资源简介

绝密★启用前
类型：A
6.张阿姨要把2kg的水果平均分给5个小朋友，每个小朋友分到这些水果的
5.乐乐和明明都参加了运动健身中心的羽毛球训练，乐乐6天去一次，明明9天去
黄陵县2024~2025学年度第二学期学科调研检测
每个小发能分到
kg水果。
次。5月1号他们同时在一起打球，()他们会再次同时打球。
五年级数学（人教版）
A.5月16号
B.5月19号
C.5月24号
☆女时间：60分钟☆☆
7.学校新购进了95件体育用具，其中有篮球15个，足球20个。篮球的数量占新购
三、判断题。（每小题1分，共5分。正确的在题后的括号里打“√”，错误的在题后
一、填空题。（每空1分，共27分。请将正确的答案填在题中的横线上）
进体育用具的
,篮球数量占足球数量的
了。（用最简分数表示）
的括号里打“×”)》
1.号表示把单位1“平均分成
份，表示其中的
份；的分
3
区县
8,欢欢和萌萌分别做了一个同样的手工作品，欢欢用了号小时，萌萌用了0.7小时，
数单位是
,它由
个这样的分数单位组成。
1.1里面有11个
学校
2.观察右图，指针从“12”开始，绕点0按顺时针方向旋转
做得快。
2.同时是3和5的倍数的数，个位上一定是0。
后指向“3”；指针从“12”开始，绕点0按逆时针方向旋转180°后指向
0
二、选择题。（每小题2分，共10分。请将正确答案前的字母填在题中的括号里）》
3.真分数小于1，假分数大于1。
班级
”。
1.右面的图案是由(
)图形旋转而成的。
4.在一个长方体中，相对的面完全相同。
考场
3.在○厘填上“>”“<”或“=”。
A⑦
B.
C.
5.分数约分只改变了分子和分母的大小，没有改变分数值的大小。
号
号○04
1○8
5○号
四、计算题。（共3小题，共26分)》
2.分数单位是的最简真分数有(
)个
1.把下列分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）（每个2分，共8分）
姓
名
18○8
○9
○
A.6
B.5
C.4
4.在横线上填写适当的分数。
3.小丽从不同方向观察一个几何体，从前面看是
,从上面看是 。
50cm=
2
m
400g=
kg
25
350mL=
L
24cm2=
dm2
小丽所观察的几何体可能是(
2.找出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。（每个4分，共12分)
5.分别用小数和分数表示下面各图中涂色部分的大小。
10和9
6和8
5和30
4.给。的分子加6，要使分数的大小不变，分母应(
A.加6
B.加12
C.乘3
[五年级数学学科调研检测A-人教版第1页共6页]
[五年级数学学科调研检测A-人教版第2页共6页]
[五年级数学学科调研检测A-人教版第3页共6页]

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