北京市西城区2024-2025学年高一下学期期末考试语文试题(含答案)

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北京市西城区2024-2025学年高一下学期期末考试语文试题(含答案)

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北京市西城区2024-2025学年下学期期末考试高一语文试题
2025.7
本试卷共9页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、阅读《说“木叶”》选段,完成1~4题。(共12分)
自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的(ào) 妙,此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过,于是一用再用, ① (奉为圭臬/熟能生巧),而在诗歌的语言中,乃又不仅限于“木叶”一词而已。例如杜甫有名的《登高》诗中说:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”这是大家熟悉的名句,而这里的“落木”无疑正是从屈原《九歌》中的“木叶”发展来的。按“落木萧萧下”的意思当然是说树叶萧萧而下,照我们平常的想法,那么“叶”字似乎就不应该省掉。例如我们无妨说“无边落叶萧萧下”,岂不更为明白吗?然而天才的杜甫却宁愿省掉“木叶”之“叶”而不肯放弃“木叶”之“木”,这道理究竟是为什么呢?事实上,杜甫之前,庾信在《哀江南赋》里已经说过:“辞洞庭兮落木,去涔阳兮极浦。”这里与《九歌》的关系是 ② (脉络分明/泾渭分明)的。而杜甫之后,黄庭坚又继续了杜甫的发展,写出《登快阁》那首诗中的名句:“落木千山天远大,澄江一道月分明。”这里我们乃可以看到“落木”一词确乎并非偶然了。古代诗人们在前人的创造中学习,又在自己的学习中创造,使得中国诗歌语言如此丰富多彩,这不过是其中的小小一例而已。
从“木叶”发展到“落木”,其中关键显然在“木”这一字,其与“树叶”或“落叶”的不同,也正在此。“树叶”可以不用多说,在古诗中很少见人用它;就是 “落叶”,虽然常见,也不过是一般的形象。【甲】从概念上说,“木叶”就是“树叶”,原没有什么可以(biàn) 论之处。【乙】可是到了诗歌的形象思维之中,后者则无人过问,前者则不断发展。【丙】像“无边落木萧萧下”这样大胆地发挥创造性,难道不怕死心眼的人会误以为是木头自天而降吗?【丁】而我们的诗人杜甫,却宁可冒这危险,创造出那千古流传、形象鲜明的诗句。
1.根据括号里的拼音在横线上写出相应的汉字,在横线上给加点的字注上拼音(3分)
(ào) 妙 澄 江 (biàn) 论
2.在文中①、②处填入的词语,恰当的一项是(3分)
A.熟能生巧 泾渭分明 B.奉为圭臬 泾渭分明
C.奉为圭臬 脉络分明 D.熟能生巧 脉络分明
3.下面的语句是从选文中抽取出来的,将其填入【甲】【乙】【丙】【丁】中的某一处,前后衔接最恰当的一项是(3分)
原来诗歌语言的精妙不同于一般的概念,差一点就会差得很多,而诗歌语言之不能单凭借概念,也就由此可见。
A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】
4.下列诗句中的“树”的形象与选文中“木”的形象最接近的一项是(3分)
A.丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。(唐·杜甫)
B.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(唐·王维)
C.陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。(宋·辛弃疾)
D.北风复起号枯杨,恍闻击筑声悲凉。(清·鄂恒)
二、(共12分)
5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(3分)
A.《史记》是纪传体史书,其中的本纪、世家、列传以人物为中心叙述历史,兼具史学、文学价值,因此被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B.《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄创作的文言短篇小说集,故事多采自民间传说和野史轶闻,以说狐谈鬼的方式,反映现实社会,寄托作者的理想。
C.曹禺是中国现代杰出的剧作家,其第一部作品《雷雨》是中国话剧艺术由发展走向成熟的标志,其重要作品还有《日出》《原野》《四世同堂》等。
D.契诃夫是俄国批判现实主义作家,代表作有《变色龙》《小公务员之死》等,与法国作家莫泊桑、美国作家欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”。
6.对下列句中加点字的解释不正确的一项是(3分)
A.百姓皆以王为爱也 爱:吝惜
B.沛公旦日从百余骑来见项王 从:率领
C.永保无疆之休 休:福禄
D.至丹以荆卿为计,始速祸焉 速:加快
7.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是(3分)
A.王见之,曰:“牛何之?” 辘辘远听,杳不知其所之也
B.恢恢乎其于游刃必有余地矣 然则是所重者在乎色、乐、珠玉
C.吾其还也 奔车朽索,其可忽乎
D.若不阙秦,将焉取之 盘盘焉,囷囷焉
8.对下列句子中画线部分的理解,正确的一项是(3分)
A.加之以师旅,因之以饥馑 因为这个国家遭受了饥荒(而衰弱)
B.越国以鄙远,君知其难也 越过别国而把远地当作边邑
C.市中游侠儿得佳者笼养之,昂其直,居为奇货 价格昂贵,居然成为稀缺货物
D.故今具道所以,冀君实或见恕也 相信您或许能看见可以谅解的地方
三、(共8分)
9.在横线处填写作品原句。要求:字迹清晰。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一章中,孔子问曾点之志,曾点的回答“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人, , , ”,被后世誉为“曾点气象”。
(2)《老子》中说“慎终如始,则无败事”,魏征在《谏太宗十思疏》中则用“ , ”概括历代君王多能创业而鲜能守业这一现象,劝谏唐太宗要避免“守之而不足”。
(3)以史为鉴,可以知兴替。杜牧在《阿房宫赋》中以“ ,亦使后人而复哀后人也”讽喻唐朝统治者要吸取前人教训;苏洵在《六国论》中借六国旧事针砭当下,告诫宋朝统治者“苟以天下之大, , ”。
四、阅读《红楼梦》第三回中的选段,完成10~11题。(共8分)
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同:彩绣辉煌,恍若神妃仙子。头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”
黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”
10.根据选文及《红楼梦》中的其他内容,以下理解正确的一项是(3分)
A.众姊妹争着向黛玉介绍王熙凤,是为了向黛玉示好,以便在贾母面前表现自己。
B.贾琏娶王熙凤为妻,是小说第四回中提到的贾、王等家族“连络有亲”的例证。
C.看到王熙凤悲痛拭泪,贾母忍住悲伤,强作笑颜来劝慰,可见其对晚辈的体恤。
D.黛玉未回答王熙凤的一系列问题,是因为她初来乍到小心谨慎,不愿轻易多言。
11.选文体现了王熙凤怎样的特点?请从人物的身份地位和性格特征两个方面各概括出一点,并结合选文内容简要说明。(5分)
第Ⅱ卷
五、阅读下面文言文,完成12~17题。(共20分)
向杲字初旦,太原人,与庶兄晟,友于最敦。晟新鳏,思续弦胶【1】。偶遇一姝,名波斯,容华绝代。有庄公子者,欲夺波斯为妾。庄闻晟竭赀聘波斯以归,怒夺所好,途中偶逢,大加诟骂。晟不服,遂嗾从人折箠笞之,垂毙,乃去。杲闻奔视,则兄已死。不胜哀愤,具造【2】赴郡。庄广行贿赂,使其理不得伸。杲隐忿中结,莫可控诉,惟思要路刺杀庄。日怀利刃,伏于山径之莽。久之,机渐泄。庄知其谋,出则戒备甚严。闻汾州有焦桐者,勇而善射,以多金聘为卫。杲无计可施,然犹日伺之。
一日,方伏,雨暴作,上下沾濡,寒战颇苦。既而烈风四塞,冰雹继至。身忽然痛痒不能复觉。岭上旧有山神祠,强起奔赴。既入庙,则所识道士在内焉。先是,道士尝行乞村中,杲辄饭之,道士以故识杲。见杲衣服濡湿,乃以布袍授之,曰:“姑易此。”杲易衣,忍冻蹲若犬,自视,则毛革顿生,身化为虎。道士已失所在。心中惊恨。转念:得仇人而食其肉,计亦良得。下山伏旧处,见己尸卧丛莽中,始悟前身已死,犹恐葬于乌鸢,时时逻守之。越日,庄始经此,虎暴出,于马上扑庄落,龁其首,咽之。焦桐返马而射,中虎腹,蹶然遂毙。杲在错楚中,恍若梦醒。又经宵A始能B行C步D厌厌E以归F家G人以其连夕H不返,方共骇疑,见之,喜相慰问。杲但卧,蹇涩不能语。少间,闻庄信,争即床头庆告之。杲乃自言:“虎即我也。”遂述其异。由此传播。庄子痛父之死甚惨,闻而恶之,因讼杲。官以其事诞而无据,置不理焉。
异史氏曰:壮士志酬,必不生返,此千古所悼恨也。借人之杀以为生,仙人之术亦神哉!然天下事足发指者多矣。使怨者常为人,恨不令暂作虎!
(取材于蒲松龄《聊斋志异·向杲》)
注释:【1】续弦胶:比喻续娶后妻。 【2】具造:备办诉状。
12.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.晟竭赀聘波斯以归   赀:钱财
B.垂毙,乃去 垂:捶打
C.惟思要路刺杀庄 要:拦截
D.杲易衣,忍冻蹲若犬 易:更换
13.下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)
A.勇而善射 得仇人而食其肉
B.以多金聘为卫  官以其事诞而无据
C.忍冻蹲若犬 恍若梦醒
D.犹恐葬于乌鸢 于马上扑庄落
14.下列对文中画线句中“之”指代内容的理解,全都不正确的一项是(3分)
①遂嗾从人折箠笞之(庄公子) ②然犹日伺之(焦桐)
③时时逻守之(乌鸢) ④咽之(庄公子的头)
⑤争即床头庆告之(庄公子遇害这件事) ⑥闻而恶之(向杲)
A.①③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.②④⑥
15.根据文意,下列理解与分析,不正确的一项是(3分)
A.庄公子行贿导致向杲无处申冤,向杲郁结于心,不得已选择刺杀复仇。
B.向杲为躲避冰雹,挣扎起身奔赴山神庙,身化为虎后将尸身留在庙里。
C.焦桐杀虎,向杲借此由虎变人、还魂复活,这是仙人之术的神妙之处。
D.庄公子作恶而丧命,向杲助人而得到帮助,这体现了善恶有报的思想。
16.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处得1分,涂黑超过三处不得分。(3分)
又经宵A始能B行C步D厌厌E以归F家G人以其连夕H不返
17.《促织》《向杲》均是《聊斋志异》中的故事,都借助超现实的变形情节来表达对现实的不满。下面的表格是对这两篇作品的比较分析,请根据作品的相关内容填写表格中的①~③处。(5分)
变形原因 变形过程 变形结果 创作意图
《促织》 误伤促织,惧怕被父亲责罚 投井自尽,魂化蟋蟀 ① 批判皇权、酷吏对百姓的剥削,讽刺“一人得道,鸡犬飞升” 的畸形现实
《向杲》 为兄申冤未果而愤恨 ② (不超过20个字) 复仇成功后变回人形,且免于刑罚 ③
六、阅读下面古诗,完成18~20题。(共12分)
次韵和甫咏雪【1】
王安石
奔走风云四面来,坐看山垄玉崔嵬。
平治险秽非无德,润泽焦枯是有才。
势合便疑包地尽,功成终欲放春回。
寒乡不念丰年瑞【2】,只忆青天万里开。
注释:【1】次韵:按原诗的韵和用韵次序来和诗。和甫,王安石六弟。【2】瑞:吉祥的预兆。
18.下列对本诗的理解和赏析不正确的一项是(3分)
A.“奔走风云四面来”句描写了落雪前的景象,风云奔涌,气势浩大。
B.“坐看山垄玉崔嵬”句不着一个“雪”字,却描绘出了落雪的磅礴。
C.“势合便疑包地尽”句“疑”字隐含着诗人对落雪影响百姓的忧虑。
D.“功成终欲放春回”句借雪去春来的自然规律写诗人对未来的信心。
19.“润泽焦枯是有才”中以“焦枯”指代枯槁的植物,运用了借代的修辞手法。下列诗句没有使用这一手法的一项是(3分)
A.红颜弃轩冕,白首卧松云。(李白《赠孟浩然》)
B. 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(刘禹锡《望洞庭》)
C.洛阳陌上人回首,丝竹飘飖入青天。(韦应物《金谷园歌》)
D.知否,知否?应是绿肥红瘦。(李清照《如梦令》)
20.本诗作于王安石推行新法之时,诗人咏雪以言志。请解释“寒乡不念丰年瑞,只忆青天万里开”一联的意思。(6分)
七、阅读下面的作品,完成21~24题。(共18分)
驹齿记【1】
小孩子生来就得“打皮”,越打长得越结实。这话是鲍大牙说的,也是整个鲍村说的。
每次听到鲍大牙说这样的话,我,鲍小牙,都弓着身子,贴着土坯墙猫一般悄无声息地溜了。每一个鲍村少年的成长,几乎都离不开挨打。
那年夏天,我年纪尚小,喂猪、割草一样都帮不上忙,鲍大牙把我丢在家里,带着两个姐姐顶着火辣辣的太阳割麦去了。我从家溜出来,踩着滚烫的地面,跟在村里一帮娃儿们后面,向村子中央的池塘走去。
我们想游泳。其实,鲍村人理解的“游泳”,就是站在水里玩水嬉戏而已。其他小伙伴都能从水里站起来,水面只触及他们的嘴唇。我也一个飞跃跌入水中,可我个头儿不高,只能踩着淤泥慌乱挣扎,手脚并用,身体反而越来越下沉,耳边满是响亮的水声。突然一只大手伸来,将我拽回岸边。
在鬼门关走了一遭的我吓得魂飞魄散,直至中年也不知到底是谁把我从水里救起,但当时我知道池塘可以饶了我,但鲍大牙是绝对饶不了我的。没多久,他就从田里回来,背上拴着缰绳,身后拉着满满一车麦子,汗水横流不止,汗珠落到地上,好似能砸出一个个土坑。
鲍大牙看见站在太阳下只穿着湿漉漉裤头的我,一个字:打!
他扔下牛车,从灌木林里折下一节荆条,荆条柔软,有韧性。我咬紧牙关,一声不哭。多年后,回忆鲍大牙烈日下的“毒打”,我竟一点儿也不怨恨——在死亡面前,肉身的疼痛都可以忽略,要是那双手没有及时出现,我或许会葬身水底。
有段日子,我在村子里四处乱窜,迎面总是那几条村路和看不见的、空荡荡的时间。日子一天天挨过。
时间长了,我也能找点儿有价值的事情做,比如跟着大几岁的孩子到池塘、小溪里逮鱼摸虾。晚上鲍大牙、母亲和姐姐们回来,就可以喝到一顿鲜美的鱼汤呢。吃人嘴软,看在鱼虾的份儿上,我自然就逃脱了被打的惩罚,把脏衣服脱下,安心去睡我的觉。
鲍村人睡觉早,跟屋角木栅里的鸡一样,天一擦黑,就上床了。确实,干了一天的重活儿,人一挨到床,眼睛就闭上了。我虽没做什么大事,可一场鱼逮下来,也累得不想说话,不一会儿就进入梦乡。
后来,信马由缰的日子里,我也自以为干了几件“正经事”,比如打猪草。待到我能背得动粪箕的时候,鲍大牙便给我准备了一把用大镰刀改做的小镰刀,大小长短正好适合我,用现在的话说叫“量身定做”或“私人订制”。
我至今猜不透鲍大牙的用意,是生活贫穷所致,还是对我早期的“稼穑启蒙”?如果用鲍大牙的生活哲学来解释,那就是“地能活命”。我还有另一种猜测:鲍大牙在向鲍村人炫耀——看,他的儿子鲍小牙能下地干活了!我背着触及腰身的粪箕,手拿尺把长的小镰刀,跟在姐姐们身后,趿拉在乡野阡陌上。
太阳的烤晒让人无精打采,弯腰割猪草叫人腰酸背痛。不到半晌我就蔫了,便去和别人玩“砸猪草”的游戏。游戏的赌注是一把或多或少的猪草,对于我这样没有打足猪草的人来说,可以通过游戏“不劳而获”。但我几乎没有赢过,到了回家吃饭的时间,粪箕空空如也。怕回到家鲍大牙揍我,我在自己的粪箕里加了几块瓦片、石头,上面撒上一层薄薄的、临时抱佛脚打来的猪草,再“佐以”从池塘里采来的荷叶。阔大的荷叶一下子遮住了粪箕里所有的秘密。我一步步朝家挪去。
其实,在鲍村,能证明少年“英雄地位”的,不是干农活之类的“正经事”,而与看露天电影有关。
露天电影对于乡村来说是精神盛宴,但我们那时根本来不及看电影。电影里的侠客们在打斗,电影外的我们在“排兵布阵”——一场乡村雄性少年之间的“暗战”,正紧锣密鼓地拉开帷幕。电影放完,两个村子间的“少年之战”总会发生,而少年们又会在第二天和好如初,完全不像前夜刚决斗过的样子。
作为鲍村少年队伍的一分子,我忙得像游击队里的交通员。我把他们从人群中喊出来,拉到僻静的草垛旁,告知他们隔壁管村会在电影散场后与鲍村决斗——我们总想象自己如电影里的“黄河大侠”,站在黄河边,以纵横江湖的气概,应和着滔天浊浪,担起拯救苍生的重任。
电影终于散场。人群渐渐散去,有人陆续前来集合。
那晚月色不明。黑暗中,两队相距不知多远,只能看到对方模糊的身影。走着走着,不知谁先开了头:“不要走,打一架再走。”
接着,两边的叫喊声此起彼伏。奇怪的是,只见对方的土块和小石头飞来,却迟迟不见对方人马扑上来。扔累了,两边都开始骂,骂什么,为什么骂,双方都听不太清楚,真是鸡同鸭讲。后来,原本高昂的声音渐渐小了,弱了,稀了,再后来两边都没了声响。
我开始还觉得身边有好几个人在,接着感觉少了两个,再后来只剩下自己。我站在黑暗中迟疑了几分钟,直到被各种虫鸣声围住,我只好回家。嘴里火辣辣的,感觉有颗乳牙要掉,我伸手一摸,有点儿黏稠——出血了,可能是在刚才的混乱中被土块击中了吧。
马灯下,鲍大牙看了看我嘴里的牙:“怎么啦?”“跟管村打架了,他们欺负我们村,我们把他们打跑了。”鲍大牙叹了口气,没再问什么。
随后我宽衣上床,一觉睡到日上三竿。
(取材于杜怀超同名散文)
注释:【1】驹齿:本义指儿童的乳牙,亦可代指童年。
21.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(3分)
A.信马由缰的日子里 信马由缰:不受约束,可以漫无目的地随意行动
B.还是对我早期的“稼穑启蒙” 稼穑:种植与收割,泛指农业劳作
C.趿拉在乡野阡陌上 趿拉:脚跟踩着鞋后帮走路的样子
D.真是鸡同鸭讲 鸡同鸭讲:鸡鸭吵架的样子,形容“战况”激烈
22.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.文章以“驹齿记”为题,因为乳牙被击落是作者印象最深刻的童年旧事。
B.第三段写天热,交代了娃儿们游泳的原因,也点出父辈艰辛劳作的环境。
C.抓鱼的晚上“我”很快入睡,不仅因为疲惫,还因为无挨打之忧而心安。
D.“我”参与“砸猪草”游戏,不但没赢到猪草,还输掉自己的劳动所获。
23.下列句中加点的词,写出了“我”怎样的心理?请根据上下文简要分析。(6分)
(1)迎面总是那几条村路和看不见的、空荡荡的时间。日子一天天挨过。
(2)我一步步朝家挪去。
24.有学者认为,“回忆性散文中有两类感受:当时的‘我’的感受和现在的‘我’回忆往事时产生的感受”。请从本文中选取两个例子,并分别说明其中蕴含的这两类感受。(6分)
第Ⅲ卷
八、写作(共60分)
25.从下面三个题目中任选一题,按要求作答,150字左右。请将你选择的小题号填涂在答题纸上相应位置。(10分)
(1)高一年级准备举办戏剧节,参演的剧目有《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》。请你选择其中一部戏剧,为其设计宣传海报,并写出设计理由。要求:语言简明,条理清晰。
(2)常言道“读万卷书,行万里路”,请结合自己的游学、旅行等亲身体验,写一段文字谈谈你对“行万里路”的看法。要求:结合具体体验,观点明确,有理有据。
(3)英国诗人约翰 济慈写道:“大地的诗歌永不消亡,当炎夏催倦了所有的鸟群,藏在树荫里的蝈蝈便登场。” 请以“夏日里永不消亡的诗歌”为题目,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。
26. 阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
魏征在《谏太宗十思疏》中说,“求木之长者,必固其根本”。根是“木之长”的前提和基础,也是人生的出处,是万物的本源。有人认为,根的一生委屈烦闷,因为它永远只能在地下;也有人认为,开花的季节,根与枝叶同样幸福。有人默默一生只为守护它,也有人奋力挣扎只为摆脱它……
请以“根”为题目,写一篇不少于700字的文章。除诗歌外,文体不限。
参考答案
一、(共12分)
1.(3分)奥 chéng 辩 2.(3分)D 3.(3分)A 4.(3分)D
二、(共12分)
5.(3分)C 6.(3分)D 7.(3分)A 8.(3分)B
三、(共8分)
9.(1)浴乎沂 风乎舞雩 咏而归
(2)有善始者实繁 能克终者盖寡
(3)后人哀之而不鉴之 下而从六国破亡之故事 是又在六国下矣
【评分参考】每空1分;书写不规范酌情扣分。
四、(共8分)
10.(3分)B
11.(5分)
【答案示例】
身份地位:是荣国府的管家者。如询问黛玉饮食喜好,安排下人打扫房间、安置行李等,完全是当家者的气派。
性格特点:八面玲珑。如对黛玉的夸赞既奉承了黛玉又暗捧了贾母以及探春等三姐妹。
【评分参考】
选文体现了王熙凤的诸多特点(以下表格内容仅供参考),作答言之成理即可。“身份地位”2分,概述特点及举例说明各1分;“性格特征”3分,概述特点1分,举例说明准确2分。
特点 内容
身份地位 身份尊贵 由“一群媳妇丫鬟围拥着”进来
备受宠爱 贾母见了便笑着开玩笑,并劝她不要哭
管家理事 多次向黛玉表示有事“只管告诉我”
性格特征 张扬外露 敢在众人“敛声屏气”之时放诞说笑
八面玲珑 为讨好贾母,“忙转悲为喜”,转而问候黛玉 或:夸黛玉是“嫡亲孙女”,奉承了黛玉、贾母与探春等三姐妹
五、(共20分)
12.(3分)B 13.(3分)C 14.(3分)A 15.(3分)B
16.(3分)ADF
17.(5分)
【答案示例】
①一年多后苏醒复原,为家庭带来免役、名利等福祉
②身死魂去,得道士赠袍,顿生毛革化虎
③批判司法不公等社会乱象,为受害者不能都通过变形来报仇而愤恨
【评分参考】
①共2分,“自己”1分,“家庭”1分。
②共1分,“赠袍”“化虎”缺一不可,超字数不得分。
③共2分,“社会”1分,“受害者”1分;意思对即可。
六、(共12分)
18.(3分)C 19.(3分)B
20.(6分)
【答案示例】
尾联表面写人们只看到雪天导致眼前的寒冷,而不考虑大雪是丰年的预兆,因而想念万里青天的时候;实际指人们只看到新法暂时带来的一些问题,而看不到新法的长远功效,终将利国利民。尾联表达了王安石对这些人的不满。
【评分参考】
“表面写”2分;“眼前的寒冷”1分,“丰年的预兆”或“万里青天”1分。“实际指”3分;“暂时的问题”1分,“长远功效”2分。“表达了”1分。
七、(共18分)
21.(3分)D 22.(3分)A
23.(6分)
【答案示例】
(1)挨:“我”感到单调、空虚的生活很漫长、很难熬。
(2)挪:“我”因一无所获、弄虚作假而心虚,怕受到父亲惩罚,不敢回家而又不
得不回家。
【评分参考】
(1)3分。“单调、空虚”2分,“漫长”或“难熬”1分。
(2)3分。“心虚”(一无所获、弄虚作假有其一即可)1分,“怕受惩罚”1分,“不敢回家”1分。
意思对即可。
24.(6分)
【评分参考】
选取一个例子3分:举例1分,过去的感受1分,现在的感受1分。说明两个例子6分。例子可以是具体的事情,也可以是整体的印象;以下表格供参考,表格中的内容不必答全,意思对即可。
例子 当时的感受 现在的感受
夏天游泳,溺水被救 可消暑的嬉戏,值得冒着被责罚的风险去玩 认识到游泳的危险,以及父亲责罚自己的苦心
父亲让刚背得动粪箕的我去打猪草 是很辛苦的“正经事” 是父亲对“我”在劳动、生存方面的教育;父亲为“我”能劳动而感到骄傲
与邻村孩子约架 是能证明“英雄地位”的壮举,为能保卫鲍村而自豪 怀着“大侠梦”的懵懂孩童的游戏
在鲍村的成长经历 艰苦、空虚、不自由、怕挨打 对池塘、田野等环境、对一些淘气的经历充满温情
对父亲的印象 严厉、粗暴、令人惧怕 勤劳、吃苦耐劳,用粗暴方式隐晦地表达关爱
八、写作(共60分)
25.(10分)略
26.(50分)略
文言参考译文:
向杲,字初旦,太原人,他和庶兄向晟感情最深厚。向晟的妻子不久前去世,向晟打算续弦。偶然遇到一个佳人,名叫波斯,容貌倾国倾城。有个庄公子,想要抢夺波斯当小妾。庄公子听说向晟用全部钱财聘波斯回家,恼怒他夺其所爱,在途中偶然遇到时,对向晟大加谩骂。向晟不服气,庄公子就唆使手下人鞭打向晟,直到把向晟打得快要断气了才离去。向杲听说赶去一看,哥哥已经死去。他不胜哀伤悲愤,就写好状纸到郡城告状。庄公子大肆行贿,使得向杲有理不得伸张。向杲郁忿积压在心,无处控诉,一心想要拦路刺杀庄公子。他每天怀揣利刃,隐伏于山路旁的草丛之中。日子长了,他的计谋渐渐泄漏。庄公子知道他的图谋,一外出就戒备森严。他听说汾州有个叫焦桐的人,勇猛并且善于射箭,就用重金聘为保镖。向杲无计可施,然而仍然每天候着庄公子。
一天,向杲刚刚埋伏下来,暴雨顿作,他浑身上下都湿透了,寒战得厉害。之后狂风铺天盖地,接着下起了冰雹。忽然之间,向杲不再感到身上痛痒。山岭上原先有座山神庙,他挣扎起身奔赴过去。进庙之后发现他认识的一个道士正在里面。先前,道士曾在村子里行乞,向杲总是给他饭吃,道士由此认识向杲。他见向杲衣服透湿,就把一件布袍递给他,说:“暂且换上这件吧。”向杲换上衣服,忍受着寒冷像狗一样蹲伏在地上,他看了一下自己,竟然突然生出一身皮毛,身体已化为老虎。再一看道士已经不在庙里。他心中又吃惊又气恨。转念一想:擒得仇人然后吃掉他的肉,这计策也很妙。于是下山埋伏在老地方,看见自己的尸体倒卧在草丛之中,这才省悟自己的前身已经死了,可还是担心尸体被乌鸦、老鹰吃掉,就走来走去看守着。过了一天,庄公子才从这里经过,老虎猛然跳出来,从马上把庄公子扑落在地,咬下他的脑袋,吞了下去。焦桐回马放箭,射中老虎腹部,老虎扑通一下摔倒在地就死了。向杲躺在荆棘丛中,恍恍惚惚如梦初醒,又过了一夜,才能步行,便无精打采地回了家。家人因为他连着几个晚上不回家,正在惊疑,见他回来了,高兴地上前问长问短。向杲只是躺着,言语迟钝。不久,听说庄公子的死讯,家人争着到床头告诉他。向杲这才自己开口说:“老虎就是我呀。”于是诉说了他的奇异经历。这件事从此传播开来。庄公子的儿子痛心父亲死得太惨,听说之后非常痛恨向杲,就把向杲告到官府。官府认为事十分怪诞又没有证据,便置之不理。
异史氏说:壮士实现了理想抱负,必然不能生还,这是千百年来令人痛悼遗憾的事。借焦桐之手杀死老虎而使向杲复活,这仙人的法术也真奇妙啊!然而天底下令人发指的事太多了。让那些含冤负屈的人始终做人而不能报仇,恨不能让他们暂时变成老虎。

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