资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
期末模拟测试卷（含解析）-2024-2025学年三年级下册数学人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面的公历年份中是闰年的是（　　）。
A．1984年 B．2006年 C．2017年
2．循环小数3.49090…保留三位小数约是（ ）。
A．3.490 B．3.491 C．3.499
3．60个同学分组活动，下面第（ ）种分法得到的组数最多。
A．每6人分一组 B．每4人分一组 C．每3人分一组
4．下面这些数中，最小的数是（　　）
A．0.001 B．0.999 C．0
5．一个长方形花坛，长30米，宽10米，这个花坛的面积是（ ）平方米．
A．200 B．300 C．400
6．如果余数比除数大，说明商小了，应（　　）
A．调大 B．调小 C．不变
二、填空题
7．劳动节是 月 日，教师节是 月 日。
8．一年中连续两个月是31天的是 月和 月。
9．2020年是( )年，全年一共有( )天，2021年全年一共有( )天。
10．在括号填上“＞”“＜”或“＝”
0.33( ) ( )1.233 ( )
11．鸵鸟是世界上最大的鸟，体长约2.64米，读作( )米；蜂鸟是世界上最小的鸟，体长约3.7厘米，读作( )厘米。
12．裁缝李阿姨用一块布可以做6.83套衣服，实际做了 套；妈妈买香油需要1.34个瓶子，妈妈实际用了 个瓶子．
13．有1元、2元、5元的人民币各一张，从中选择一张或两张人民币，一共可以组成( )种不同的钱数。
14．186÷6的商是 位数，901÷9的商是 位数。
15．把40+40+40+40+40写成乘法算式　 　．
16．579÷3的商是　 　位数，要使□28÷3的商是两位数，□中最大能□填　 　．
三、判断题
17．的商的末尾有两个0。( )
18．98.98读作：九十八点九八。( )
19．两位数乘两位数，积可能是四位数。( )
20．三位小数一定比两位小数大。( )
21．在除法中，商的末尾没有0，那么被除数末尾也没有0。( )
四、计算题
22．
23．被除数是630，除数是3，商是多少？
五、作图题
24．如图每个小方格代表边长1厘米的正方形。
（1）涂色部分的面积是（ ）平方厘米。
（2）请你画出一个与涂色部分面积相等的长方形，你所画的长方形周长是（ ）厘米。
六、解答题
25．手工课上老师和同学们一起做风车．老师做了12个,美美这一组4个人每人做了4个．
(1)老师和美美这一组同学一共做了多少个风车
(2)元元比老师少做了9个,老师做的风车个数是元元的多少倍
26．一辆洒水车每分钟行驶80米，洒水的宽度是10米，洒水车行驶5分钟，能给多大的地面洒上水？
27．航天小学分发200份防溺水宣传资料，其中35份分给六年级。剩下的分给5个年级，平均每个年级分到多少份？
28．王叔叔是货车司机，他晚上10时经过这里左转，他违反交通规则了吗？
29．同学们排成十字队形做广播操表演,从东 南 西 北各个方向数,小明都是排在第8个 这个队形一共有多少名同学
30．如下图，一个正方形被分成4个完全一样的小长方形，每个小长方形的周长是30厘米。求这个正方形的面积。
31．王叔叔在围墙边挖了一块长方形菜地，长10米，宽6米。他用篱笆把不靠围墙的三面围了起来，至少得用多少米篱笆？
32．司机王叔叔在加油站加了30升油后，去距离加油站180千米的公司办事。按每升汽油可行驶8千米计算，回来至少还需要加多少升汽油？（我是怎样想的？写出解题思路）
参考答案
1．A
2．B
【分析】一个数的小数部分从某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数。
根据“四舍五入”求近似数的方法，保留三位小数，要看下一位，即小数点后面第四位，第四位的数字是9，大于5，要往前进一，据此解答。
【详解】3.49090…≈3.491
循环小数3.49090…保留三位小数约是3.491。
故答案为：B
【点睛】本题考查循环小数的认识以及小数近似数的求法，根据“四舍五入”法求小数的近似数。
3．C
【分析】根据分得的组数＝总人数÷每组分的人数，比较即可。
【详解】A．每6人分一组，60÷6＝10（组），可以分10组。
B．每4人分一组，60÷4＝15（组），可以分15组。
C．每3人分一组，60÷3＝20（组），可以分20组。
故选择：C。
【点睛】掌握两位数除以一位数的计算法则，明确每组人数越少，分得的组数就越多。
4．C
【详解】试题分析：小数的大小比较；首先看整数部分，整数部分大的小数就大，整数部分都是0，就看十分位，B选项的十分位是9，A和C的十分位是0，所以就看A和C的百分位，A和C的百分位都是0，就看千分位，以此类推，那个数位上的数小，小数就小，由此解答．
解：0.999＞0.001＞0，
故选C．
点评：本题主要考查小数的大小比较的方法．
5．B
【详解】3×1＝3，30×10＝300平方米．故选B．本题考查学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活．
6．A
【详解】略
7． 5 1 9 10
【详解】根据我国节假日规定，劳动节是5月1日，教师节是9月10日。
8． 七 八
【分析】一年中大月有：一、三、五、七、八、十、十二各月，每月都有31天，据此解答。
【详解】根据分析，可知一年中连续两个月是31天的是七月和八月。
【点睛】此题考查对大月的了解，一年中连续两个月是大月的是七月和八月，共有大月7个。
9． 闰 366 365
【分析】先判断是平年还是闰年，闰年全年有366天，平年全年有365天，据此即可解答。
【详解】2020÷4＝505，所以2020年是闰年，全年有366天；2021÷4＝505……1，所以2021年是平年，全年有365天。
【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握和灵活运用。
10． ＜ ＜ ＞
【分析】根据循环小数的特点，把这些数展开，再比较大小。
【详解】，所以0.33＜；
，所以＜1.233；
，，所以＞。
【点睛】此题的解题关键是了解循环小数的特点，把循环小数的循环节展开，再去比较大小即可。
11． 二点六四 三点七
【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。
【详解】鸵鸟是世界上最大的鸟，体长约2.64米，读作二点六四米；蜂鸟是世界上最小的鸟，体长约3.7厘米，读作三点七厘米。
12． 6 2
【分析】实际生活中的近似取值，要根据实际情况，看是用“进一”法还是“去尾”法．
【详解】求实际做了多少套衣服，应结合实际情况，用“去尾”法，即实际做了6套衣服；
求妈妈实际用了几个瓶子，应结合实际情况，用“进一”法，即实际用了2个瓶子；据此解答．
故答案为6，2．
13．6
【分析】当取出1张人民币时，可以组成3种不同的钱数；当取出2张人民币时可以组成3种不同的钱数，由此得出答案。
【详解】当取出1张人民币时，可以组成1元、2元、5元，3种不同的钱数；
取出2张人民币时可以组成：1＋2＝3元、1＋5＝6元、2＋5＝7元，3种不同的钱数；
一共可以组成3＋3＝6种不同的钱数。
【点睛】关键分两种情况分别找出组成的不同的钱数，注意要做到不重复、不遗漏。
14． 2 3
【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，那么商是两位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，那么商是三位数。
【详解】因为1＜6，所以商是两位数；因为9＝9，所以商是三位数。
故答案为：2；3
15．40×5
【详解】试题分析：根据乘法的意义：“求几个相同加数和的简便运算叫做乘法”，在乘法中，第1个因数表示加数，第二个因数表示加数的个数，40+40+40+40+40表示5个40的和是多少，用乘法表示为：40×5．
解：由分析可得，
把40+40+40+40+40写成乘法算式是：40×5；
故答案为40×5．
点评：此题主要考查乘法的意义，解答此题根据乘法的意义把加法算式，改写成乘法算式．
16．三，2
【详解】试题分析：（1）用被除数的最高位上的数字与除数3比较，比3大或等于3商的最高位就在百位上，是三位数，否则商是两位数；
（2）要使商是两位数，被除数最高位的数字要比除数3小即可．
（1）579的最高位是5，除数是3；
5＞3，商的最高位在百位上，是三位数；
（2）□28÷3，要使商是两位数，那么被除数的最高位要比3小；
即□＜3；
□可以填1或2，最大就是2；
故答案为三，2．
点评：三位数除以一位数，被除数百位的数字和除数比较大小，百位的数字比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数．
17．×
【分析】先计算400÷5的商，再判断商的末尾0的个数是否为两个。
【详解】400÷5＝80；商的末尾有一个0，所以此说法错误。
故答案为：×
18．√
【分析】读小数时，小数点左边的整数部分的读法与整数的读法相同；小数点读作“点”；小数点右边的小数部分，按从左到右的顺序依次读出每一个数字。
【详解】98.98读作：九十八点九八，所以判断正确。
【点睛】读小数时，小数部分无论有几个0都要一一读出来。
19．√
【详解】考查两位数乘两位数的计算估算。两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数。
故答案为：√
20．×
【分析】小数比较大小不是看小数的位数，而是从高位起，依次把相同数位上的数加以比较。可采用举反例来说明。
【详解】三位小数不一定大于两位小数，例如：0.125＜2.15。所以三位小数一定比两位小数大的说法是错误的。
故答案为：×
【点睛】小数的大小与小数位数的多少无关，位数多的小数不一定大。
21．×
【分析】商是末尾是否有0与被除数的末尾是否有0无关，只有哪一位上的数字不够商1时才商0。
【详解】例如：120÷5＝24，商的末尾没有0，但是被除数的末尾有0。
原题说法错误。
22．301……1 201 105 104
【详解】略
23．210
【分析】据整数除法的计算法则，即可解答问题，要注意0的运算性质的灵活应用。
【详解】630÷3＝210
答：商为210。
24．（1）16；（2）见详解
【分析】（1）根据利用数方格计算图形面积的方法，不满格的按半格计算，先数满格、再数出不满格，然后加起来即可。
（2）长方形的画法不唯一，根据长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。
【详解】（1）11＋10÷2
＝11＋5
＝16（平方厘米）
涂色部分的面积是16平方厘米。
（2）长方形的画法不唯一，因为16＝1×16＝2×8＝4×4，可以画一个长是16厘米，宽是1厘米的长方形。还可以是长8厘米，宽2厘米，还可以是边长为4厘米的正方形，正方形是特殊的长方形。
作图如下：
（1＋16）×2
＝17×2
＝34（厘米）
（8＋2）×2
＝10×2
＝20（厘米）
4×4＝16（厘米）
我画的长方形的周长是34，20或16厘米。
25．(1)12+4×4=28(个) (2)12÷(12-9)＝4
【解析】略
26．4000平方米
【分析】根据题意可知，所洒地面是一个长方形，首先根据速度×时间＝路程，求出5分钟洒水车行驶多少米（也就是所洒地面长方形的长），已知洒水的宽度是10米，利用长方形的面积公式＝长×宽，代入数据，解答即可。
【详解】
（平方米）
答：能给4000平方米大的地面洒上水。
【点睛】此题主要考查路程、速度、时间三者之间的关系以及长方形的面积计算，熟记公式是解答本题的关键。
27．33份
【分析】根据题意，用200份减去分给六年级的35份，求出剩下的份数，然后再除以5即可求出平均每个年级分到多少份。
【详解】（200－35）÷5
＝165÷5
＝33（份）
答：平均每个年级分到33份。
【点睛】本题考查了整数减法和除法的意义的灵活运用。
28．没有
【分析】普通计时法与24时计时法的转换
普通计时法→24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等）；到了下午1时的时间都需要再加上12；
24时计时法→普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等）；数字大于12的需要减掉12。
【详解】因为10＋12＝22，所以晚上10时＝22时
由图可知，禁止左转的时段是7：30至21：00，22时不属于这个时段，所以王叔叔没有违反交通规则。
答：王叔叔没有违反交通规则。
29．29名
【详解】4×8—3=29(名)
30．144平方厘米
【分析】已知每个小长方形的周长是30厘米，1个长个宽厘米。从“一个正方形被分成4个完全一样的小长方形”得知小长方形的1个长个宽，通过等量代换，得知5个宽共15厘米，则1个宽（厘米）。大正方形的边长是（厘米），面积是（平方厘米）。
【详解】30÷2÷（1＋4）
＝15÷5
＝3（厘米）
（厘米）
（平方厘米）
答：这个正方形的面积是144平方厘米。
【点睛】熟练掌握长方形的周长和正方形的面积公式是解答本题的关键。
31．22米
【分析】靠围墙的一面不需要围篱笆，只需要围其它三面。要想篱笆的长度最短，菜地的长边靠墙，篱笆的长度＝长＋宽×2，代入数据计算即可。
【详解】10＋6×2
＝10＋12
＝22（米）
答：至少得用22米篱笆。
【点睛】本题考查长方形周长公式的应用，关键是明确菜地长边靠墙时，篱笆最短。
32．15升（解题思路见详解过程）
【分析】先算出30升油一共可以行驶多少千米，然后用往返的路程减去30升油行的路程，最后用剩下的千米数除以每升汽油行驶千米数，即是回来需要加油的升数。
【详解】总路程是：180×2＝360（千米）
每升汽油可行驶8千米，30升油可走：30×8＝240（千米）
还剩下：360－240＝120（千米）
所以还需要加汽油：120÷8＝15（升）
答：回来至少还需要加15升汽油。
【点睛】此题的关键路程是往返的路程，要用单趟的路程乘2。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑