统编版语文三年级上册第七单元习作:我有一个想法 课件 (共32张PPT)

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统编版语文三年级上册第七单元习作:我有一个想法 课件 (共32张PPT)

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(共32张PPT)
我有一个想法
三年级上册第七单元习作
一、要有需要改进的问题
二、针对问题思考并形成想法
三、想法要有利于改进和解决问题,表现为一个建议或一种办法
有内涵
想法三要素
一个想
一个需求
一个愿望
一个欲望
想法≠想
比如:比如我今天想早点回家
想法
一、要以生活中普遍存在的问题为背景
二、要形成自己的想法
三、要提出建议或办法来解决问题
三点内容
发现生活中
需要改进的问题

1
发现生活中需要改进的问题
不愿做家务、遛狗不拴绳、宠物随地排泄……
课间打闹、上课吃零食、给同学起绰号、摆阔攀比……
小广告满天飞、公交车上挤占座位、共享单车乱停乱放、随地吐痰……
留心观察生活
发现问题的眼光
校园:
校外:
社会:
普遍存在
需要改进
1
发现生活中需要改进的问题
你观察到自己周围存在的问题现象了吗?
发现问题非常重要
2
辨析:哪些是普遍存在的问题现象?
一、午餐浪费现象严重 ( )
二、同桌近视了 ( )
三、体育课、音乐课经常不上( )
四、不想做作业 ( )
六、想回老家上学 ( )
五、方便面不宜多吃( )
七、广场舞太吵了 ( )
八、集体过生日 ( )
2
辨析:哪些是普遍存在的问题现象?
(√)
午餐浪费现象严重
体育课、音乐课经常不上
广场舞太吵了
方便面不宜多吃
(√)
(√)
(√)
其余的事例
个别现象
说得不明确
个人需求
不属于问题现象
请你写下在生活中发现的问题现象,
并用一句短句子写下来
有明确
的看法
有鲜明
的态度
是需要改正的问题
怎么提出问题现象

写作的三个层次和三段内容
一、 要摆出需要改进的问题现象
三、提出改进的建议和解决的办法
二、 写出对这个问题的思考分析
对生活中一些需要改进的问题,表达自己的想法,提出改进建议和解决办法。
【教材要求】
1
举事例摆问题
我发现周围爱玩手机的人特别多。上个月给爷爷祝寿,聚会时几乎所有人都在看手机,很少关心爷爷的心情,相互也很少聊天,祝寿活动的气氛一点也热闹。我爸爸也迷上手机,下班到家,就一屁股坐进沙发,点开手机就玩,我叫他也不应,更不用说帮着妈妈做晚饭了。
怎样提出问题、有什么写法
例 文
条理清楚
总起
举两个例子
说明玩手机的人特别多
1
举事例摆问题
我发现周围爱玩手机的人特别多。上个月给爷爷祝寿,聚会时几乎所有人都在看手机,很少关心爷爷的心情,相互也很少聊天,祝寿活动的气氛一点也热闹。我爸爸也迷上手机,下班到家,就一屁股坐进沙发,点开手机就玩,我叫他也不应,更不用说帮着妈妈做晚饭了。
亲戚
亲人
两类人物有典型意义
周围的人
问题就在我们身边
问题现象
说得很清楚


2
列数据摆问题
我发现我们班是视力情况出现了问题。全班45人,近视人数3O名,近视率66%。其中两眼视力都低于0.5的有15人,深度近视率30%左右,三个人中就有一个深度近视眼。再看看,班级里戴眼镜的人,上学期结束是18个,这学期开学又多了6副“眼镜”。看到这些同学的脸上多了两块明晃晃的镜片,感觉是怪怪的。
例 文
总起
统计数据
戴眼镜人数
客观
2
列数据摆问题
观察具体事实时,运用数据说明
校门口滥发小广告
小广告的种类
小广告的内容
统计在校门口的十分钟时间里,有多少人在发小广告
人群散尽之后,地面上散落了多少张小广告
问题摆得很具体
如何表达想法

摆出了具体的
问题现象
思考和分析
形成自己的想法
由浅入深
由感性到理性思考
1
联系问题本身表达想法
当时,我看到姑姑叔叔们沉迷在手机中,一点也不顾爷爷的感受,我很着急,担心爷爷发火,可是我是个小孩子,对大人不好说什么,只能生闷气。平时爸爸沉迷玩手机时,妈妈总是绷着脸,也不理睬爸爸,我也很着急,怕他们闹离婚。
讨厌的手机啊,影响了亲人之间的交流。沉迷手机,害死人。
怎样联系问题表达想法呢?
周围玩手机的人特别多
层层推进
问题现象
表达内心的着急和担心
明确的想法
2
分析利弊进行劝告
利弊:就是好和不好
夜以继日
沉迷其中
不愿意陪伴孩子学习
不理解
有些愤怒
一些家长特别喜欢打麻将
2
分析利弊进行劝告
我要劝告这些家长:“请不要过分迷恋麻将牌了,难道你不想有个健康的身体吗?你难道不想和家人们在一起吗?多留点时间陪伴你的孩子吧!你和孩子在一起的时间很宝贵,请不要错过这个段美好时光,你孩子的童年少年失去父亲的陪伴,会不快乐不健康。以后你后悔来不及!”
请这些家长们赶紧从麻将桌上回到正常生活中来吧。
孩子内心的呐喊
例 文
有理有据
形成明确的想法
一个想法的形成
从问题、现象展开思考
表达自己的内心
形成自己的想法
畅想未来
提出建议和办法
要注意什么

要提出改进建议和解决办法
提出的建议和办法

问题得到改进或解决
1
建议要切实可行
提建议、出办法要注意什么呢?
问题:教室的一角又脏又乱
破坏了班级的环境整洁
拉低了班级的文明分数
影响了大家的学习情绪
建议:创建生物角
1
建议要切实可行
我建议,我们可以在班级墙角里,开辟一个植物角。
先在墙角摆上一张课桌,铺上漂亮桌布,放一个花架;然后从家里拿来大小不同的花盆,栽上好种易活的植物,比如太阳花,牛角草等,也可以种豆子,养水仙。根据季节可以更换不同的植物。最重要的是,每一盆花都有一个领养者,花盆上贴有这个同学的姓名,负责浇水、施肥、翻盆等等。
植物角
1
建议要切实可行
每过一个季节,班级里就开展一次“班花节”,请同学们轮流介绍这些花儿或其他植物的特点。
培养同学们亲近自然热爱自然的气质。
解决问题的好办法
班花节
建议切实可行
一、怎样设置植物角?
二、植物角里养什么植物?
三、怎样管理植物角?
会学习
1
建议要切实可行
四、怎样开展植物角活动?
为什么这个同学能
把建议提的这么具体呢?
请教了班主任老师
学习了其他班级的做法
2
提建议——语气委婉、通情达理
针对日常生活中的问题来提建议、想办法
可能影响到具体的人的情绪
广场舞影响周围人生活的问题
提建议的用词和语气、语言特别重要
二、跳广场舞尽量要选择悦耳一点的乐曲,比如少儿歌曲、校园歌曲、经典歌曲等等。尽量不选摇滚乐和进行曲,选择少儿歌曲,能让你们舞姿更优美,也可以让观看跳舞的路人心情愉悦。
2
提建议——语气委婉,通情达理
亲爱的跳舞奶奶们,我想给你们提三点建议。
一、跳广场舞尽量选择距离居民楼远一点的地方,比如大桥底下、街心公园,银行、超市门口。银行下午四点半就关门了啦,你们在那里跳广场舞,不仅影响不到居民生活,而且可以成为城市生活的一道风景。
2
提建议——语气委婉,通情达理
三、跳广场舞要尽量控制在一个半小时以内,这样的活动量足够达到锻炼身体的要求。一般说来,晚上八点左右就可以结束。适量的运动就像细水长流不停歇,奶奶们身体会保持健康。
亲爱的跳舞奶奶们,如果我的建议说提得对,你们就改进,提得不好,你们可不要生气 ,我们再商量。好吗?
2
提建议——语气委婉,通情达理
建 议
前面讲怎样改
后面讲改进的好处
站在奶奶们的角度
语气委婉、很谦虚
有温度的建议
一定要注意语气,一定要有情理
站在对方的立场上考虑
说他们听得进的建议
提他们愿意改进的方法
启发

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