资源简介 (共28张PPT)那次经历真难忘在你的记忆里,有哪些经历特别难忘,印象特别深刻?回忆一下,当时发生了什么事?把事情的经过像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。写的时候注意标点符号的用法。写好以后读一读,看看有没有表达出难忘的心情。和同学交流习作,跟他们分享你的经历。如果有同学看不明白的地方,可以试着修改一下,让别人更明白。1.用表格梳理“那次经历”(一)理顺信息,确定画面什么时间?什么地点?和谁一起?发生了什么事情? 找到印象深刻的那次经历2.回想画面,找关键词语你可以像放电影一样在脑海里回想一遍,加上关键词语,找出经历中的系列画面。3.勾选印象深刻的画面勾选角度 难忘经历 相关画面???勾选角度 难忘经历 相关画面画面一:出发去海边画面二:在沙滩上快乐地玩耍画面三:夕阳西下和家人去海边玩耍引发强烈情绪的画面勾选角度 难忘经历 相关画面画面一:踏入福泉山画面二:深入茶园画面三:“我”体验采茶游福泉山感受很新奇的画面画面四:潭中老翁垂钓勾选角度 难忘经历 相关画面画面一:小区出了停水通知画面二:肆无忌惮地消耗妈妈储存的水画面三:用完存水后,供水还未恢复,做什么都不方便,开始后悔小区停水让自己成长的画面画面四:供水恢复,深感水的珍贵勾选角度 难忘经历 相关画面引发强烈情绪的画面 和家人 去海边玩耍 画面一:出发去海边画面二:在沙滩上快乐地玩耍画面三:夕阳西下感到新奇的 画面 游福泉山 画面一:踏入福泉山画面二:深入茶园画面三:“我”体验采茶画面四:潭中老翁垂钓让自己成长的画面 小区停水 画面一:小区出了停水通知画面二:肆无忌惮地消耗妈妈储存的水画面三:用完存水后,供水还未恢复,做什么都不方便,开始后悔画面四:供水恢复,深感水的珍贵 小提示:你还可以用看照片、看日记、看录像、跟当时和你一起经历这件事的人聊一聊等方式,找回与“那次经历”相关的回忆或记录,回想起更多细节。画面 ? 怎样表达难忘之情(二)加入细节,体现难忘人物的身体反应人物的神态人物的语言人物的心理人物的动作写清楚,通过这些细节描写体现“那次经历”让自己难忘可以加入:1.写动作(1)拆一拆,分步写大动作(二)加入细节,体现难忘怎么拆呢?(1)拆一拆,分步写大动作大动作 分步骤捉小鱼(二)加入细节,体现难忘我先把小鱼赶进小水坑里,再用砂土挡住它回大海的路,接着拿起抄网,走进水坑中,站住不动,眼睛紧紧盯着水坑。终于,我发现小鱼藏身之所,冲过去,用抄网一捞,哈哈哈,小鱼到手啦!“首先……其次……再次……最后……”(二)加入细节,体现难忘连贯成一个整体画面表示顺序的词语:“第一步……第二步……第三步……”“先……接着……然后……随后……后来……”“起初……继而……终于……”1.写动作(2)变一变,让画面变深刻(二)加入细节,体现难忘(2)变一变,让画面变深刻把重复的动词替换成类似的动词,可避免词汇的重复单调,能让语言表达更加丰富。片段一 片段二(二)加入细节,体现难忘锁定目标后,我跨过田垄,来到番茄茎旁,弯下腰,先用右手握住番茄,再用左手握住番茄茎,最后右手一拉,一个番茄就拉下来了。锁定目标后,我跨过田垄,来到番茄茎旁,弯下腰,先用右手握住番茄,再用左手捏住番茄茎,最后右手一拉,一个番茄就摘下来了。2.写语言日常说话可能会有一些重复、啰唆或无关的话语,写作时要精简一些。(二)加入细节,体现难忘例如:真实生活里可能说:“那个,怎么说,我觉得吧,咱们要不要去打球,就是去楼下空地那儿打”(二)加入细节,体现难忘写作时需要优化成:“咱们去楼下空地打球吧” 对话更加干净利落(二)加入细节,体现难忘小提示:叙事时除了写人物的语言,还可以加入场景中的其他声音,如写独自在家,房间里发出“窸窸窣窣”的声音。3.写心情要体现“那次”经历让自己难忘,还可以把当时激动、感动、后悔等心情写下来。(二)加入细节,体现难忘充分体现!(1)通过细节描写表达难忘以写“激动”为例,可通过描写神态、语言、动作这些细节表达难忘。当然,写“感动”也是如此。(1)通过细节描写表达难忘写后悔:用手摸摸额头、拍拍脑袋、躲避他人目光不停地叹气、“我真不该……”“要是当初……就好了”进行反思、谴责自己、想要弥补 动作 语言 心理(2)直接表达难忘我激动不已;“我……不已”:我害怕不已;我愧疚不已;我难过不已……(2)直接表达难忘心中满是无法言喻的自豪;“心中满是……的……”:心中满是难以抑制的喜悦;心中满是无处宣泄的愤怒;心中满是难以释怀的悲伤……(2)直接表达难忘直抒胸臆那次经历真是惊心动魄,甚至现在想起来我都心有余悸“那次经历真是……,甚至现在想起来我都……”:那次经历真是刺激,甚至现在想起来我都心跳加速……你的经历能让读者难忘吗?评价内容 星级 自评 互评动作拆分动词丰富语言利落细节表达直接表达★★★★★★★事情过程完整印象深刻的画面表达难忘之情谢谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源预览