贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年六年级下学期7月期末科学试题(扫描版,无答案)

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贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年六年级下学期7月期末科学试题(扫描版,无答案)

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黔东南州2025年小学升学文化水平统一检测
三、单选题。(每题2分,共40分)
L.奇奇在制作洋葱表皮装片,并用显微镜观察洋葱表皮细胞,下图正确的顺序是(
六年级科学试卷(教科版)

名:
准考证号
①没润标本
②观察记录
③滴清水
④撕表皮
贴条形码区
A④0③②
B.③④①②
C.③①④②
考生禁填
缺考考生,由监考员贴条形码,
2.(
)是工程设计中的重要环节,工程师们经常通过它来测试设计。
并用2B铅笔填涂左边的缺考标记
A策划决策
B.建设准备施工
C.制作摸型
3.在工程竟标标书的项目成本中,需要包括(
)。
1,答题前,先将自己的姓名、准考证号坑写清楚,并认真拉对条形码上的姓名、准考证号。
①材料成本②人力成本③设备及其他成本
2.答题时,清用黑色签字笔立接在试卷上作答,书写要工整、笔迹济楚。
A.①②
B.①③
C.①②③
3。保持试卷清洁,不要折叠、不要弄破。
4.住房也是一项工程,下列对于住房中的系统认识,正确的是(
一、填空题。(每空1分,共10分)
A智能家居系统是住房必备的系统
B.系统是由多个不同部分形成的整体,各个部分相互作用、相互影响
1.住房由供水、供暖、采光、
等多个系统组成。
C住房中的系统独立工作,任意系统出现故陈,都不影响其他系统的运作
2.我们在调查校园生物时,首先要明确
一,制订调查方案,最后走进校园,开展校园
5制作校园生物分布图时会遇到很多问愿,如果生物太多,图中写不下,下列措施错误的是(
生物大搜索活动。
A填写一些主要的生物就可以了,不需要将所有的生物填在校园生物分布图中
3.像妈蚁、蜜蜂、蝗虫那样,身体分为头、脚、腹三部分,有
对足的动物是昆虫。
B.可以将校园生物进行编码,排列在分布图下面,再将编码标注在图上
4.茎中木质部成分少,通常较柔款,易折断,外表常呈绿色,这种茎属于
C.可以简写生物的名称,用简写的方式填写校园生物分布图
5.生物多样性包括物种多样性、生态系统多样性和
多样性,
6.将“单双眼皮”、“有无耳垂”这2对相貌特征进行组合,共有(
)种组合。
6以太阳为中心,包括围绕它运动的行星及其卫星、矮行星、小行星、流星、慧星等组成的天体系
A.4
B.6
C.8
统叫作
7.豆豆家的白色卷毛狗生了三只狗宝宝,豆豆对三只狗宝宝进行了观察,得到如下结果:
7.夏季,夜空中能看到勺子形状的七颗亮星,人们称为北斗七星,是大能星座的明显标志,往勺口
序号
两颗屋连线向外延伸约倍距离能寻找到北极星。
特征
①号我宝宝
②号狗宝宝
③号狗宝宝
8.迄今为止,人类已经开展了200多次深空探测任务,其中
是人类唯一登陆过的地球以
毛色
白色
白色
抵色
外的天体。
毛的形态
卷毛
非卷毛
整毛
9.绿色植物利用太阳能,将二氧化碳和水转化为
和为生物提供能量的物质。
从毛色特征上看,发生了变异的狗宝宝是(
)o
10.在我们生存的世界里,物质的变化无处不有。例如咀嚼米饭或馒头时,越咀嚼越有甜味,这是因
A①号
B.②号
C.③号
为淀粉在口腔中发生了
变化。
8.诗句欧赋是我国传统文化的瑰宝,其中许多诗句蕴含着生物学道理。下列诗句能体现生物之间相
二、判断愿。(每题2分,共20分)
互影响的是(
1.住房都是有一定结构的,根据需求不同,结构也会存在差异。…(
A种豆南山下,草盛豆苗稀B.野火烧不尽,春风吹又生
C.墙角数枝梅,凌寒独自开
2.为了增加塔台抗风能力,可以将塔台模型底部粘在桌面上。.(
9.科科在展馆中君到远古生物猛犸象模型,下列属于猛犸象适应寒冷环境的特征是(
3.在自然界中,植物亲代与后代之间的遗传是普遍存在的,而变异却极少发生。…(
A外形高大,有粗壮的腿
4.蕨类、藻类、苔薜类不能进行光合作用。…
5.远古时期的动物留下的脚印不能算是化石。…(
B.嘴部有一对弯曲的大门牙
6.如果从不同角度观察星座,得到的星座图形也会不同。,(
C.长着细密的长毛,脂肪层极厚
7.银河系大约由2000亿至4000亿颗行星组成。...,.....,......(
10.关于太阳、地球、月球三者的关系,下图描述正确的是(
8每天看到太阳东升西落,是因为地球在自西向东自转。…(
9.小明发现厨房中被煮熟的虾蟹变成了红色,这只是发现了颜色变化,没产生新物质,所以这属于
物理变化。,..
10.人类情绪的变化也与化学变化有关系。…(
六年级科学试卷(教科版)第1页(共4页)
六年级科学试卷(教科版)
第2页(共4页)
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