资源简介

2024一2025学年度第二学期期末教学质量监测
七年级道德与法治试题
注意事项：
1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。
2.考生答题时可参考道德与法治教科书及其它资料，但应独立思考，不相互讨论，不相互借阅
资料。
一、选择题（下列各题4个答案中，只有一个最符合题意。20小题，每题2分，共40分。）
1.青春期是每个人成长过程中的必经阶段，是人一生中身体发育的重要时期。下列不属于青
春期生理变化的是
A.小兵说：“我的身高在一年内增长了8厘米。”
B。小东说：“我的喉结变大了，开始长胡须了。”
C.小雷说：“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。”
D.小明说：“我的体重增加很快，今年增加了6公斤。”
2.据《中华人民共和国民法典》第一千零一十条的规定，违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢
体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。这意味
着，如果某人遭受了言语性骚扰，他们有权向法院提起诉讼，要求骚扰者承担相应的法律责
任。这对我们的启示有
①我们要学会自重自爱，言谈举止不越界
②黄色笑话无关大碍，同学之间可以随意开玩笑
③面对性骚扰，我们要学会运用法律武器维护自身的合法权利
④青少年身心发展尚未成熟，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则
A.①23③
B.①③④
C.①2④
D.②③④
3.朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”我们要知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为。下列做法中
能体现这一观点的有
①同桌想抄作业，小红果断拒绝
②小亮担心自己沉迷游戏，把手机交给妈妈保管
③小王周末未完成作业，向老师谎称自己的作业丢失
④小林不小心打碎同桌心爱的水杯，主动向同桌道歉并赔偿
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②3④
4.青春的探索需要自信。下列能够体现自信者风采的是
A.小张坚强独立，自己的事情自己干
B.小赵张扬个性，认为青春就应无拘无束
C.小王相信自己的实力，步履从容地走进考场
D.小李认为自己永远都是对的，不接受他人意见
C七年级道德与法治试卷（自远卷）第1页（共6页）
5.“生活要自立，人生当自强”。下列事例中不能体现自强精神的是
A.小杨出身贫困家庭，但他通过自己的努力考上了理想的大学，还利用课余时间做兼职
减轻家庭负担
B.小孙进入一家单位工作，他对工作毫无热情，遇到问题总是等待领导和同事帮忙解决
C.小赵小时候因意外失去双臂，但他凭借坚强的意志学会用脚写字、吃饭等基本生活技
能，还学会了用脚弹钢琴
D.小李在创业过程中遭遇多次失败，但他从不气馁，不断总结经验，最终创办了自己的公司
6.古诗文是中华优秀传统文化的重要组成部分，很多古诗文都具有丰富的情感表达。下列古
诗文中表达的情感与其他三个不同的是
A.人生自古准无死，留取丹心照汗青
B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
D.衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声
7.习近平总书记指出，了解历史才能看得远，理解历史才能走得远：要认真学习党史、国史，知
史爱党，知史爱国。通过学习党史、国史能
A.丰富情感体验，实现生命的价值
B.获得优异成绩，使生命饱满丰
C.增强爱国情感、责任感和使命感
D.消除偏执情感、自卑感和失望感
8.近年来我国积极发展社会事业，增进民生福祉。其中包括强化残疾人权益保障、提高优抚
补助标准、向困难群众发放一次性生活补助等，惠及数千万人。这体现了
①重民本的核心思想理念
②脚踏实地、实事求是的思想
③“民惟邦本、本固邦宁”的思想
④爱民保民利民的思想
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.下列关于中华人文精神说法正确的是
A.中华优秀传统文化就是中华人文精神
B.中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神，至今影响深远
C.学习中华人文精神可以提升精神境界，让我们成就完美人格
D.中华人文精神内涵丰富，是解读中华民族历史发展的重要密码
10.“中国好人榜”续写好人故事，“最美孝心少年”把真情传递，“道德模范评选”彰显道德力量，
“感动中国”重塑民族魂魄…无数榜样人物温馨着亿万中华儿女的心。举办此类活动
①能够创造积极情感体验，促进精神发展
②有助于传递美好感情，传递生命的正能量
③能保证每个人都能弘扬向上向善的思想文化
④能够发挥榜样的力量，启发人们择善而行、勇担责任
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
C七年级道德与法治试卷（自选卷）第2页（共6页）

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