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2024学年第二学期期末质量检测卷
五年级语文
一、积累与运用(30分)
1.抄写下面汉字。(3分)
尼中巫哗瓢欺荐悉晕痒
2.读拼音，写汉字。（4分)
chou chu
cu yong
课间，我正为班级黑板报设计(
)时，同学们(
)逆来
chu mou hud ce
帮我(
)。小红提议画卡通绿植，小刚说写励志短句，
看着大家热情的模样，我心里暖暖的。
3.判断加点字读音是否正确，全对的打“√”，有错的打“X”。(3分)
(1)桅(wéi)杆
造诣(y1)
严监(jian)生()
(2)倭(wō)瓜
踉跄(qidn)
枫桥夜泊(pō)
()
(3)琴弦(xin)眷(quan)恋
豁喇喇(Iā)
()
4.请用修改符号修改病句。(2分)
周瑜听说诸葛亮愿意三天造好十万支箭，他很高兴，叫他当面立下军令状，
又摆了酒席招待他。
5.在括号内填入恰当的字，把词语补充完整，再选择一个词语写一句话。(7
分)
班级知识竞赛前，小字坐在座位上一声不()，指尖轻轻敲着桌面，不
知在琢磨什么。轮到他答题时，他竟用“诸葛亮（)机妙算巧借东风”的
典故对答如流。台下同学们也已摩()()掌，迫不及待想展示自己的
积累啦！
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6.将上下句连起来。（4分)
绿遍山原白满川，
忽作玻璃碎地声。
敲成玉磬穿林响，
长使英雄泪满襟。
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。
出师未捷身先死，
子规声里雨如烟。
7.根据语境补写句子。(3分)
(1)描写我国奇伟壮丽的山河，我们会想到陆游的一句诗：“三万里河东入
海，
。”
(2)我们如果跟同学有了矛盾，可以将问题摆出来，大家好好谈一谈。不要
在人背后用言语恶意攻击他，正如《论语》所言“
,小人
长戚戚。”我们要做真诚友善，光明磊落的人。
8.根据《西游记》和《俗世奇人》，完成下面的题目。(4分)
(1)对《西游记》“三打白骨精”这个故事中的唐僧，你有什么评价？请说
明理由。
(2)《俗世奇人》中，哪位奇人给你留下了最深刻的印象？请写出他的名字
和他让你印象最深的地方。（本册教材中的人物除外）
二、阅读与鉴赏(30分)
(一)实用性阅读
阅读下面三则材料并作答。
材料一：
人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为Al。是研究、开发
用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新技术
科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出
一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机
器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
(引自百度百科)
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