(新教材) 7.1.2《规划初中生活》(课件+教学设计+课时训练+视频素材)

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(新教材) 7.1.2《规划初中生活》(课件+教学设计+课时训练+视频素材)

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(共34张PPT)
(统编版)七年级

1.2规划初中生活
开启初中生活
第1课
第一单元 少年有梦
新课导入
初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。进入初中,我们该如何规划自己的初中生活
学习目标
道德修养:
正确认识初中阶段做好规划的重要意义。
健全人格:
做好初中生活规划,珍惜新的起点,积极应对初中阶段生活的各种挑战。
责任意识:
做好初中生活规划,以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。
教学重点:做好初中生活规划的方法;
教学难点:做好初中生活规划的原因。
自主探究
请同学们认真阅读课本P6-8内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
1、初中生活为什么要做好规划?
2、怎样做好初中生活规划?
3、如何实现初中生活规划?
4、努力的方法有哪些?
课堂探究
01
生活观察
如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值?
①适应生活和学习方式的变化, 学会自立自强。
②与同学和老师建立良好的关系, 通过交流、 团结同学、 尊敬老师、 热爱集体, 增进友谊, 感受到集体的温暖。
③养成良好的学习习惯,为未来的学习打下坚实的基础。
④积极参与课外活动和社团活动,培养兴趣爱好, 发展个人特长。
视频探究
不打无准备之仗
①一个人做事如果没有计划,行动起来就会像没头的苍蝇,东边一下西一下,到处乱撞以致伤害累累。一个人做事如果事前拟定好了行动计划,梳理通畅了做事的步骤,做起事来就会应付自如迅速高效。
②我们需要根据自己实际情况,制定出一份具有可行性的中长期计划,以便更好地掌控自己的未来。做一个清晰的计划,就是为了能在行动中节约更多的时间减少更多的错误。
③俗话说得好:不打无准备的仗。无论做什么都要提前做好准备,这样才有可能达到期望的目的。
视频给我们什么启示
视频探究
知识探究
①含义:规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
②重要性:生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
规划的含义和重要性?(为什么要做好规划)
①做任何事情如果事先有规划,才能做到有的放矢,最终取得成功。反之,则会陷入困境,一事无成。
②当机会出现时,做的准备越充足,成功的概率就越大。反之,因为没有做准备或没有做好准备,就会面临失败。
③每做一件事,都要有预备、有计划,才能防患于未然。
名言探究
给我们什么启示
释义:不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。
课堂探究
02
视频探究
少年志丨“大朋友”习近平寄语少年儿童
①青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗。
②青少年应成为社会主义建设者和接班人,需要德智体美劳全面发展,需要有积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣,要以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远。
视频给我们什么启示
视频探究
青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。——习近平
探究分享
分享你实现目标的好方法、好习惯。
①设定明确的目标,制定详细的计划。
②培养积极的心态,相信自己能够实现目标,并积极面对困难和挑战。
③坚持努力并保持专注。
④培养良好的时间管理能力,合理安排时间避免拖延。
⑤养成良好的习惯和自律。
持之以恒是达成目标的关键。自律是成功的重要因素之一。
知识探究
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
②我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。
怎样做好初中生活规划?(1)
①低效学习者和高效学习者在时间的安排上是不一样的,低效学习者总是无计划、无自律能力,高效学习者通常有计划、有自律能力。
②要做到有效利用时间,首先要制订科学的作息时间表,然后根据时间表制订学习计划,把零散的时间充分利用起来。
给我们什么启示?
相关链接
知识探究
①做好初中生活规划,还应当制订行动方案。
②我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。
怎样做好初中生活规划?(2)
知识归纳
怎样做好初中生活规划?
①我们做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。
②做好初中生活规划,还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。
03
课堂探究
视频探究
春天的启航 为者常成,行者常至
视频探究
视频给我们什么启示?
①习近平总书记在二〇二三年春节团拜会上发表重要讲话,引用古语“为者常成,行者常至”,强调实干是成就事业、创造辉煌的必由之路。
②党的二十大,擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。唯有真抓实干、脚踏实地,才能把宏伟蓝图变成美好现实。就如这一张张烙画,一点一滴,绵绵用力,久久为功,一块块普通的木板终成为一幅幅精美的画卷。
③事虽难,为者常成;路虽远,行者必至。
名言探究
释义:一个人只要努力去做事情就会取得成功,一个人只要坚持不懈地朝着目标奋勇前进就可以到达目的地。
①成功并非偶然,而是长期积累的必然结果。千千万万普通人实字当头、以干为先,在平凡岗位上创造了不平凡的业绩。
②只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力,脚踏实地,埋头苦干,积跬步以至千里,就一定能够把宏伟目标变为美好现实。
给我们什么启示?
知识探究
有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
如何实现才能初中生活规划?
方法技能
努力的方法有哪些?
04
课堂练习
课堂练习
1、阳光中学将“生涯规划”纳入初中课程,通过课程学习,帮助学生科学规划学业和生活。这一课程能够( )
①快速提高中学生的学习成绩
②保证学生顺利度过初中阶段
③为未来的人生发展做好准备
④帮助学生认识到努力的方向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
课堂练习
2、凡事预则立,不预则废。进入初中后,要精心规划初中生活,明确自己的发展目标。为此,我们应该( )
①过一天,计划一天,不用考虑未来的计划
②设立三年计划、一学年计划、一学期计划
③只考虑自己的兴趣爱好,喜欢什么做什么
④考虑社会发展需要,设定合理的发展目标
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
C
课堂练习
3、小西想学跳舞,在妈妈的帮助下她结合自己的空闲时间制定了比较合理的练习计划,然而她坚持了一周后,觉得太累了,不想坚持下去了。作为她的同桌,你打算选一条名言或诗词送给她,下列选项中最适合的是( )
A.为者常成,行者常至
B.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
C.凡事预则立,不预则废
D.学而不思则罔,思而不学则殆
A
课堂练习
4、进入初中生活,小北下定决心要珍惜时间,充实度过每一天。为此,他要找一些合适的名言警句来激励自己。小北应该选择( )
①莫等闲,白了少年头,空悲切
②劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
③知之者不如好之者,好之者不如乐之者
④盛年不重来,一日难再晨
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
板书设计
规划初中生活
确定个人发展目标
制订切实可行的行动方案
规划的含义和重要性
做好初中生活规划
实现初中生活规划
努力的方法
作业布置
【开启人生新起点做好初中生活规划】
在“我是一名初中生了”的主题班会上,老师让大家谈谈自己进入初中以来的感受及以后努力的方向。小茗说:“我感觉自己一下子长大了好多。我要摆脱过去的稚嫩,快快长大。”但她在期待之余还有些担忧:“周围的同学都非常优秀,我怕自己会落在后面。”她希望初中的学习生活是快乐的。请结合自身实际,参与讨论,回答问题。
(1)初中阶段对我们来说有什么重要意义
(2)面对今后的初中生活,我们应该如何规划好人生之路
参考答案
(1)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的处于“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
(2)①确定个人发展目标。结合社会需要和自身条件,设定合理的发展目标。②制订行动方案。对目标进行分解,明确实施细节,列出时间表。③持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
33
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7.1.2《规划初中生活》课时训练
一、单项选择题:
1.刚刚升入初中的小冉比较迷茫,不知道如何让初中生活过得更有意义和价值。下列可以用来劝说小冉的有( )
①凡事预则立,不预则废,需要提前对未来作出事先设计 ②生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ③合理的规划可以帮助我们更好度过初中阶段 ④合理的规划可以让我们在初中阶段不留任何遗憾
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.一位同学在他的日记中写道:“人的一生要有规划,即使是一段小小的旅程,也要有自己完整的规划。”这是因为( )
①合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ②初中阶段的规划比其他人生阶段更复杂 ③做好初中规划,应当先确定个人发展目标 ④没有规划容易让我们陷入盲目和无序
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
3.“没有目标的生活,犹如没有罗盘而航行。”合理的规划能帮助我们更好地度过初中阶段,因为( )
A.初中生活目标要结合自己的兴趣爱好来设定
B.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排
C.生活需要有目标,规划能够使我们避免盲目
D.我们要根据实际分解目标,形成具体的计划
4.初中生活需要规划。下面关于规划的说法,正确的是( )
①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 ②合理的规划就能使得我们的学习成绩突飞猛进 ③做好初中生活规划,应当制订切实可行的行动方案 ④有了规划,我们应当持之以恒,向着既定目标前进
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
5.小学时成绩一般的小凯,在进入中学后,他立下志向,每天都坚持不懈地努力学习。期中奖项评比会上,在获得“学习之星”的称号时,他开心地笑了。我们从中看出( )
A.树立目标就能取得优异成绩
B.只有上中学才需要努力学习
C.确定合理目标还要有实际行动
D.小凯的理解能力已有很大提高
6.金秋九月,迈进中学校园,遇见新老师、新同学,我们将度过精彩纷呈的初中生活。以下是几位同学为自己的初中生活制订的“生涯规划”,你认为恰当的有( )
①小琴:我决定不参与社会实践活动,要埋头苦读
②小智:我要注重积累,从点滴做起,实现自我超越
③小铭:我想提前规划,让自己的学习生活一步步朝着目标迈进
④小夏:我的主要任务是结交各类朋友
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.新华社北京5月3日电,在五四青年节到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央,向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。习近平总书记强调:广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这要求刚升入初中的我们( )
A.绝不宽容自己,务必做到十全十美
B.珍惜初中阶段,规划人生发展目标
C.追求现实享乐,充分实现人生价值
D.在乎学习成绩,一心学习心无旁骛
8.三年的初中生活应该作出规划。下面是小明同学的规划,正确的是( )
①确定个人的发展目标并制订科学的方案 ②为实现目标,要做到合理规划和管理时间 ③要以校内学业为主,不应该阅读课外书 ④为争取学习时间,不参加班级各项活动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.进入中学后,我们迎来了新的起点,我们要规划自己的初中生活。下列同学的初中生活规划正确的是( )
①小明:按照父母要求,制订发展目标
②小华:明确实施细节,形成具体计划
③小山:依据兴趣爱好,坚持特立独行
④小川:应当持之以恒,落实具体行动
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
10.2024年5月3日,习近平总书记强调,广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示刚升入初中的我们应该( )
A.追求优异成绩,一心学习心无旁骛
B.追求享乐生活,充分实现人生价值
C.绝不宽容自己,务必做到十全十美
D.珍惜初中阶段,规划人生发展目标
11.初中阶段是我们规划未来之路的重要时期,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。做好初中生活规划需要( )
①随遇而安,听从命运安排 ②根据自身条件设定合理发展目标 ③制订切实可行的行动方案 ④让老师负责规划自己的人生道路
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
12.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。做好初中生活规划应当( )
①结合自身条件,设定合理的发展目标 ②志存高远,制订国家和社会的发展目标 ③根据实际情况,制订可行的行动方案 ④持之以恒,将努力落实到实际的行动中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.小芸在姐姐的指导下,制定了初一上学期期末要达到的学习目标,还明确了初中学习的“十要十不要”,张贴在房间书桌上。她的做法告诉我们( )
①要做好学习规划,明确努力目标 ②有他人的指导才能过好初中阶段 ③有明确学习目标就能取得好成绩 ④应该为初中的学习明确行动方案
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.巴黎奥运会举重项目中,中国选手李雯雯在女子81公斤以上级比赛中获得金牌。金牌的背后离不开她多年科学有效的训练。“努力”有方法,对此下列说法正确的是( )
①劳逸结合,学会科学用脑 ②珍视团队合作 ③学思并进,事事都争第一 ④每天进步一点点
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.命是弱者的借口,运是努力的谦辞。下列诗句与其意思相符的是( )
①不识庐山真面目,只缘身在此山中
②千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
③不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
④等闲识得东风面,万紫千红总是春
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、分析说明题
16.材料 进入初中后,小明发现学习的科目增多了,作业也变多了,每天都感到时间不够用。他不知道该如何合理安排时间,也不清楚怎样才能提高学习效率。
问题:请你结合材料给小明提出一些建议,帮助他规划好初中生活。
17.阅读材料,回答问题。
道德与法治课上,小闽所在的学习小组展示了以下资料,请你一起参与探究分析。
被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说:“6年的中学学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校的老校址,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远,其中中学老师就有7个。
(1)结合上述材料,运用所学知识,请你分析初中阶段对我们有何意义
(2)面对新的成长阶段,如何规划好自己的初中生活
参考答案
1.A 2.A 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B 8.A 9.D 10.D
11.D 12.C 13.B 14.B 15.C
16.小明可以尝试以下方法来规划初中生活:①做好初中生活的规划,应当先确定个人发展目标;②做好初中规划,还应当制订行动方案。首先,制定一个科学合理的学习计划,将每天的学习任务进行合理分配,明确各个科目的学习时间。例如,利用早上记忆力好的时间段背诵语文、英语等科目。其次,学会利用碎片时间,比如课间休息时可以回顾上节课的知识点或预习下节课的内容。再者,要掌握有效的学习方法,如做好预习、认真听讲、及时复习、多做练习等。还可以寻找适合自己的学习方式,例如有些人适合通过制作思维导图来理解知识,有些人则更喜欢通过做笔记来加深记忆。另外,要注意劳逸结合,保证充足的睡眠和适当的运动,以提高学习效率。③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前时,将"努力"落实在每一天的具体行动中,保持积极的学习态度,遇到困难不轻易放弃,主动向老师和同学请教。
17.(1)①初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期,给了每个人自我发展的无限可能;中学阶段为我们的发展提供了新的机会;初中阶段对我们的人生具有独特的价值,我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
(2)①制定具体、可行的学习计划,合理安排时间,平衡各科学习任务,提高学习效率。②积极参加学校社团活动,发展兴趣爱好,培养团队合作精神和综合素质。③主动与同学交流合作,建立良好的人际关系,互相学习,共同进步。④树立远大目标,将个人成长与国家发展相结合,激励自己不断努力前行。
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部编版道德与法治八年级7.1.2《规划初中生活》教学设计
课题 7.1.2《规划初中生活》 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 七年级
学习目标 道德修养:正确认识初中阶段做好规划的重要意义。健全人格:做好初中生活规划,珍惜新的起点,积极应对初中阶段生活的各种挑战。责任意识:做好初中生活规划,以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。
重点 做好初中生活规划的方法;
难点 做好初中生活规划的原因。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。进入初中,我们该如何规划自己的初中生活 第一课 开启中学生活第二节 规划初中生活 观看图片,思考问题 图片导入本节内容,使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航,教师巡视指导:自学指导:要求同学们认真阅读课本 P6-8内容,结合导学案思考下列问题,并在课本上做标记,时间5分钟。1、规划的含义和重要性?(为什么要做好规划)2、怎样做好初中生活规划?3、如何实现初中生活规划?4、努力的方法有哪些?三、师生合作探究(一) 规划初中生活01探究一:生活观察如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值? 点拨:①适应生活和学习方式的变化, 学会自立自强。 ②与同学和老师建立良好的关系, 通过交流、 团结同学、 尊敬老师、 热爱集体, 增进友谊, 感受到集体的温暖。 ③养成良好的学习习惯,为未来的学习打下坚实的基础。 ④积极参与课外活动和社团活动,培养兴趣爱好, 发展个人特长。 探究二:播放视频《不打无准备之仗》 视频给我们什么启示?点拨:①一个人做事如果没有计划,行动起来就会像没头的苍蝇,东边一下西一下,到处乱撞以致伤害累累。一个人做事如果事前拟定好了行动计划,梳理通畅了做事的步骤,做起事来就会应付自如迅速高效。②我们需要根据自己实际情况,制定出一份具有可行性的中长期计划,以便更好地掌控自己的未来。做一个清晰的计划,就是为了能在行动中节约更多的时间减少更多的错误。③俗话说得好:不打无准备的仗。无论做什么都要提前做好准备,这样才有可能达到期望的目的。探究三:知识探究规划的含义和重要性?(为什么要做好规划)点拨:含义:规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 重要性:生活需要规划,没有规划容易让我们陷人盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。探究四:名言探究释义:不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。给我们什么启示 ①做任何事情如果事先有规划,才能做到有的放矢,最终取得成功。反之,则会陷入困境,一事无成。②当机会出现时,做的准备越充足,成功的概率就越大。反之,因为没有做准备或没有做好准备,就会面临失败。③每做一件事,都要有预备、有计划,才能防患于未然。(二) 规划初中生活02探究一:播放视频《少年志丨“大朋友”习近平寄语少年儿童》视频给我们什么启示?点拨:①青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗。②青少年应成为社会主义建设者和接班人,需要德智体美劳全面发展,需要有积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣,要以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远。探究二:探究分享探究三:知识探究怎样做好初中生活规划?(1)点拨:①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。②我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。探究四:相关链接探究五:知识要点怎样做好初中生活规划?(2)点拨:①做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。②我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。探究六:知识归纳怎样做好初中生活规划?点拨:①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。②做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。(三) 规划初中生活03探究一:播放视频《春天的启航 为者常成,行者常至》视频给我们什么启示?点拨:①习近平总书记在二〇二三年春节团拜会上发表重要讲话,引用古语“为者常成,行者常至”,强调实干是成就事业、创造辉煌的必由之路。②党的二十大,擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。唯有真抓实干、脚踏实地,才能把宏伟蓝图变成美好现实。就如这一张张烙画,一点一滴,绵绵用力,久久为功,一块块普通的木板终成为一幅幅精美的画卷。③事虽难,为者常成;路虽远,行者必至。探究二:名言探究探究三:知识探究如何实现才能初中生活规划?点拨:①有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进。②将“努力”落实在每一天的具体行动中。探究四:方法与技能努力的方法有哪些?点拨:①分清主次,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用脑。③“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。④“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。⑤珍视团队合作。 学生读出教学目标学生自学讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言观看视频,思考问题学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言观看视频,思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生阅读材料讨论交流,说出自己的认识学生讨论交流,说出自己的认识学生阅读材料讨论交流,说出自己的认识观看视频,思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识 教师巡视,随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过思考归纳问题让学生结合课本归纳总结问题。学生结合材料讨论回答问题。引导学生通过视频思考归纳问题引导学生思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。
当堂达标 见课时训练 认真做题,同桌互改 通过训练,提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过这节课的学习,我们知道了初中生活做好规划的原因以及做好初中生活规划和努力的方法。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
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