资源简介

二年级暑假第八单元测试卷：《调查与记录》（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学北师大版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．有10个人接受了市场调查访问：在过去一个月，去了超市多少次？调查结果是：3，4，2，2，2，3，1，5，3，4。下面哪个点子图正确表达了这个调查报告的数据？（ ）
A． B．
C． D．
2．研究数据显示，小学生的科学睡眠时间每天应达到10时，二（2）班睡眠时间符合科学标准的学生人数用“正”字记录如下：正正正正正。睡眠时间符合科学标准的学生有（ ）人。
A．23 B．28 C．33
3．下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30及其以上的才算合格，请问该班合格的人数为（ ）。
30 30 25 29 25 37 28 34 33 26
27 33 30 32 20 28 35 19 37 24
A．8 B．9 C．10
4．读下面的“某商场售卖物品数量统计图”，其中，一个格子代表3个东西。
卖出了（ ）支铅笔。
A．3 B．8 C．9
5．下图是小明和小红玩“石头、剪刀、布”游戏的记录结果，小红输了（ ）次。
小明 小红
输 输 ？
赢 赢
平 平
A．7 B．5 C．2
6．红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下：
水果 苹果 香蕉 桃子 草莓 西瓜
人数（人） 8 12 5 7 10
从统计图汇总可以看出，红红调查了（ ）名同学。
A．40 B．41 C．42
7．东方红电器商店电视机销售情况统计表如下，从图中可知哪天销售的最少？（ ）
星期 一 二 三 四 五 六 日
销售量（台） 20 15 12 14 15 20 25
A．星期二 B．星期三 C．星期四
8．选一选。
小动物举行运动会，四种动物参加50米跑，它们的比赛如下表。
运动员 小猫 小狗 小熊 小兔
成绩 13秒 9秒 20秒 11秒
(1)（ ）跑得最快。
A．小猫 B．小狗 C．小熊
(2)给它们排个名次：（ ）。
A．小猫、小狗、小熊、小兔 B．小狗、小兔、小猫、小熊 C．小熊、小猫、小兔、小狗
9．李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题，你认为他们最需要收集的信息（ ）。
A．调查同学们吃午餐的地点 B．调查同学们喜欢吃的食物种类
C．调查同学们吃午餐用的时间 D．调查同学们排队领午餐的时间
10．下面说法中错误的一项是（ ）。
A．统计的数据比较多时，可以先分小组统计，再汇总
B．把数据按照不同的标准分类，一般会得到不同的结果
C．调查的对象不同，得到的结果一定不同
二、填空题
11．请根据下面的信息用写“正”字的方式完成二（1）班学生球类运动统计表。
喜欢足球的有12人，喜欢乒乓球的比喜欢足球的多2人，喜欢篮球的比喜欢足球的少2人。
运动项目 足球 乒乓球 篮球
人数 ( ) ( ) ( )
（1）喜欢( )的人数最多；喜欢( )的人数最少。
（2）喜欢这三种球的一共有( )人。
（3）调查当天正好有2位同学请了病假，二（1）班一共有( )人。
12．小亮班里同学每月看课外书的情况如下。
5本或5本以上 3~4本 1~2本 几乎没有
√√√√√√√ ○○○○○○○○○ ××
①每月看5本或5本以上课外书的有( )人，每月看3～4本课外书的有( )人，每月看1～2本课外书的有( )人，每月几乎没有看课外书的有( )人。
②每月看课外书( )的人数最多。
13．如图是二（1）班同学最喜欢的玩具的情况，每人只选一种。
（1）把上面的统计结果填入表格。
玩具 积木 布娃娃 小汽车 小飞机
人数 （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。
（3）最喜欢布娃娃的比最喜欢小飞机的多（ ）人。
（4）这个班一共有（ ）人。
14．二（2）班同学选班长，三位候选人的得票情况如下。（每人只能投一票）
王晓丽 赵冬冬 韩一宁
正 正正正 正正正正一
（1）请把投票结果填入下面的统计表。
王晓丽 赵冬冬 韩一宁
（ ）票 （ ）票 （ ）票
（2）（ ）的票数最多，（ ）的票数最少。
（3）一共有（ ）人参加投票。
（4）如果票数最多的人当选，（ ）会当选班长。
15．小熊文具店为了解钢笔、铅笔、橡皮和尺子的销量，做了下面的记录表。
钢笔 铅笔 橡皮 尺子
( )卖得最多，( )卖得最少，尺子比橡皮多卖( )把，钢笔和铅笔一共卖出( )支。
16．下面的表格给出了二年级（1）班全体学生参加演出的节目调查结果。（每名学生只选择一个节目）
节目 唱歌 跳舞 朗诵 小品 电子琴演奏
人数 正正 √√√√√ √√√√√ √√√√√ △△△△△ △△ ∣∣∣∣∣ ○○○○○○
（1）参加( )的人数最少，有( )人。
（2）参加( )的人数最多，有( )人。
（3）二年级（1）班共有( )人。
17．学校要评选一名校级“优秀少先队员”。下表是4名候选人的得票情况。
（1）在上表中填出4名候选人的得票数。
（2）当选校级“优秀少先队员”的是（ ）。
（3）投票当天有3名同学请假。如果他们参加投票，当选校级“优秀少先队员”的同学（ ）发生变化。（填“会”或“不会”）
18．下面是对二（1）班学生体育成绩的记录。
优秀：√√√√√√√
良好：△△△△△△△△△△△△△△△△
达标：×××××××××
待达标：○○○○
成绩得 的人最多，得 的人最少，参加测试的共有 人。
19．二（1）班选班干部，老师用画“正”字的方法统计结果如下．
记录的方式 得票数
小亮 10
小军
小林
小红
小宇
1. 将上表补充完整．
2. 二（1）班参加投票的学生有( )名．
3. ( )的得票数最多，( )的得票数最小．
20．统计。

（1）有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。
（2）( )最多，( )最少。( )和( )同样多。
三、判断题
21．在进行数据的收集和整理时，调查的对象不同，得到的结论不一定不同。( )
22．记录数据只能用画图形和写汉字的方法表示。( )
四、解答题
23．下面是调查二（1）班全体同学兴趣爱好的情况统计表。
项目 看书 踢球 唱歌 跳舞
人数 20 12 13 8
（1）二（1）班同学喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。
（2）二（1）班一共有（ ）人。
（3）根据上面的数学信息，请你提出一个数学问题并解答。
24．淘气调查了二（1）班同学最喜欢的球类运动，下面是他的调查记录。
篮球 足球 排球 乒乓球
×××××××× 正正正一 〇〇〇〇〇〇 正正
（1）喜欢（ ）的人最多，喜欢（ ）的人最少。
（2）喜欢足球的人比喜欢篮球的多（ ）人。
（3）二（1）班一共有（ ）名学生。
（4）如果你是二（1）班的老师，你打算下个学期给班级增购哪些体育用品？
25．（1）直接写得数。
37-9= 9×8= 54÷9= 400-40=
4+46= 72÷8= 24-6= 60+700=
（2）仔细观察第（1）题中的算式，填写下面的统计表。
题型 合计 加法题 减法题 乘法题 除法题
题数
计算结果 合计 末尾的数不是0 末尾的数是0
题数
26．数一数，按要求做题．
小鸟 √ √ √
兔子 √ √ √ √ √
松鼠 √ √ √√ √ √ √
鸭子 √ √ √√ √ √
①．将结果填入下表．
小鸟 兔子 松鼠 鸭子
（　　）只 （　　）只 （　　）只 （　　）只
②．根据统计的结果填空．
（1）松鼠比兔子多（　 　）只．
（2）鸭子是（　 　）的2倍．
（3）一共有（　 　）只小动物．
27．下面是二年级数学选拔赛的成绩情况。
40－49 50－59 60－69 70－79 80－89 90－99 100
正 正正 正正正 正
(1)( )分数段人数最多，( )分数段人数最少。
(2)得100分的有( )人，不满60分的有( )人，得100分和不满60分的共有( )人。
(3)成绩优秀的有( )人，（90分及以上为优秀），没达到优秀的人数有( )人，相差( )人。
28．三月评比卫生，四个班前29天获得流动红旗的次数统计如下。
（1）根据上面的统计结果填写下表。
班级 1班 2班 3班 4班
次数（次）
（2）（ ）班获得流动红旗的次数最多，（ ）班获得流动红旗的次数最少。
（3）三月份还剩2天就结束了，如果这两天继续评比会改变结果吗？
《二年级暑假第八单元测试卷：《调查与记录》（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学北师大版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C C B C B (1)B
(2)B B C
1．C
【分析】由题意可知，线段上的数字表示次数，黑点表示人数，去过1次的有1人，去过2次的有3人，去多3次的有3人，去过4次的有2人，去过5次的有1人，据此选择即可。
【详解】由分析可知：
C项能正确表达了这个调查报告的数据。
故答案为：C
【点睛】本题考查统计图的变形，明确线段上的数字表示次数，黑点表示人数是解题的关键。
2．B
【分析】用“正”字记录时，“正”字的每一画代表1人，1个“正”字代表5人，由此计算出结果即可。
【详解】由分析得：
5×5＋3
＝25＋3
＝28（人）
则睡眠时间符合科学标准的学生有28人。
故答案为：B
3．C
【分析】因为30及其以上的才算合格，所以数出30及30以上的个数即可得出该班合格的人数。
【详解】因为在这20个数据中，有10个30及其以上的，所以该班合格的人数为10个。
故答案为：C
【点睛】本题考查从统计表里获取信息的能力。
4．C
【分析】铅笔占了3个格子，一个格子代表3个东西，用3乘3即可求解。
【详解】3×3＝9（支）
所以卖出了9支铅笔。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握乘法的意义是解题关键。
5．B
【分析】小明赢的次数就是小红输的次数，据此选择即可。
【详解】有表格可知：小明赢了5次；故，小红就输了5次。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是数据的分析与应用，要认真、细心分析题目。
6．C
【详解】将喜欢各种水果的人数加起来就是调查的总人数8＋12＋5＋7＋10＝42。
故答案为：C
7．B
【分析】根据整数比大小的方法找出最小数即可求解。
【详解】25＞20＞15＞14＞12，所以星期三销售的最少。
故答案为：B
【点睛】本题考查了统计表的分析，难度不大，细心点即可。
8．(1)B
(2)B
【分析】（1）由题中表可知，每个小动物50米跑的成绩，比较大小，小的反而跑的快，据此解答；
（2）根据（1）从第一名排序即可。
【详解】（1）9＜11＜13＜20，所以小狗跑的最快；
故答案为：B
（2）根据（1）可知，第一名到第四名依次为：小狗、小兔、小猫、小熊；
故答案为：B
【点睛】本题考查数据的收集，重点使学生知道数也大跑的越慢。
9．B
【分析】统计的是解决午饭浪费的问题，午饭浪费一般多是因为学生对某种食物不爱吃或者午饭打的太多吃不完有关，所以收集的应该是跟食物种类和学生午饭饭量有关联的信息，据此解答。
【详解】A．同学们吃午餐的地点跟午餐浪费无关；
B．同学们喜欢吃的食物种类，跟需要收集信息相关；
C．同学们吃午餐用的时间跟午餐浪费无关；
D．同学们排队领午餐的时间跟午餐浪费无关。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握数据的收集与整理是解决本题的关键。
10．C
【分析】根据我们平时统计数据的方法，结合选项进行分析解答即可。
【详解】A．统计的数据比较多时，可以先分小组统计，再汇总。说法正确。
B． 把数据按照不同的标准分类，一般会得到不同的结果。说法正确。
C． 调查的对象不同，得到的结果可能会相同。选项说法错误。
故答案为：C
【点睛】此题是考查统计数据的方法，根据题意分析解答即可。
11． 正正 正正 正正 乒乓球 篮球 36 38
【解析】略
12． 7 18 9 2 3～4 本
【详解】略
13．（1）24；11；8；6
（2）积木，小飞机
（3）5
（4）49
【分析】（1）依次数出统计的结果填写即可。其中“正”字的每一笔代表1人；
（2）比较喜欢各种玩具的人数，找到人数最多的和最少的；
（3）根据减法的意义，喜欢布娃娃的人数－喜欢小飞机的人数＝喜欢布娃娃比喜欢小飞机多的人数；
（4）将喜欢各种玩具的人数相加就是总人数。
【详解】（1）表格填写如下：
玩具 积木 布娃娃 小汽车 小飞机
人数 24 11 8 6
（2）24＞11＞8＞6
最喜欢积木的人数最多，最喜欢小飞机的人数最少。
（3）11－6＝5（人）
最喜欢布娃娃的比最喜欢小飞机的多5人。
（4）24＋11＋8＋6＝49（人）
这个班一共有49人。
14．（1）8；18；21
（2）韩一宁；王晓丽。
（3）47
（4）韩一宁
【分析】（1）一个正字表示5票，一笔表示1票。
根据得票情况，分别数一数每人得票各是多少，然后填空即可。
（2）比一下每人的得票情况，即可知道谁的票数最多，谁的票数最少。
（3）把三个人的得票数加起来，求出和，就是投票人数。
（4）根据（2）的比较结果，即可知道谁会当选班长。
【详解】（1）
王晓丽 赵冬冬 韩一宁
8票 18票 21票
（2）21＞18＞8
即，韩一宁的票数最多，王晓丽的票数最少。
（3）8＋18＋21
＝26＋21
＝47（人）
即，一共有47人参加投票。
（4）如果票数最多的人当选，韩一宁会当选班长。
15． 铅笔 橡皮 12 48
【详解】略
16． 小品 5 跳舞 15 43
【解析】略
17．（1）33；42；10；20
（2）李荣
（3）不会
【分析】（1）一般用“正”代表票数，则1票是一笔画，则数一数“正”字有几笔就知道是几票。
（2）根据题意可知：票数进行比较，票数越多则为“优秀少先队员”。
（3）将当选校级“优秀少先队员”的同学的票数减去3，然后和其他同学票数比较，若小于其他票数，则会变化，若大于则不会变化。
【详解】（1）由分析可得：
（2）42＞33＞20＞10
则当选校级“优秀少先队员”的是李荣。
（3）42－3＝39（票）
39＞33＞20＞10
则投票当天有3名同学请假。如果他们参加投票，当选校级“优秀少先队员”的同学（不会）发生变化。
18． 良好 待达标 36
【分析】16最大，4最小，据此求出哪个最多，哪个最少；参加测试的优秀人数＋良好人数＋达标人数＋待达标人数＝参加测试的总人数。
【详解】成绩得良好的人最多，得待达标的人最少，参加测试的共有7＋16＋9＋4＝36（人）。
19． 4 5 26 15 60 小红 小军
【详解】略
20． 12 7 8 8 足球 羽毛球 皮球 篮球
【解析】略
21．√
【分析】根据收据收集和整理的方法，在进行数据的收集和整理时，调查的对象不同，得到的结论不一定不同。
【详解】在进行数据的收集和整理时，调查的对象不同，得到的结论不一定不同。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了数据的收集和整理。在进行数据的收集和整理时，调查的对象不同，得到的结论不一定不同。
22．×
【分析】记录收集数据的方法可以有多种，只要能记录即可，据此即可判断。
【详解】记录收集数据的方法，可用画正字、表格或统计图记录等方法，原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了记录数据的方法，是需要理解的问题，
23．（1）看书；跳舞
（2）53
（3）喜欢看书和喜欢跳舞的一共有多少人？（答案不唯一）
28人
【分析】（1）比较喜欢各种项目的人数，找出最多的和最少的即可；
（2）将各种项目的人数相加就是总人数；
（3）提出的问题符合题意即可。可提出，喜欢看书和喜欢跳舞的一共有多少人？用加法计算。
【详解】（1）20＞13＞12＞8
二（1）班同学喜欢看书的人数最多，喜欢跳舞的人数最少。
（2）20＋12＋13＋8＝53（人）
二（1）班一共有53人。
（3）喜欢看书和喜欢跳舞的一共有多少人？（答案不唯一）
20＋8＝28（人）
答：喜欢看书和喜欢跳舞的一共有28人。
24．（1）足球；排球
（2）8
（3）40
（4）足球
【分析】（1）由表可知喜欢篮球的有8人，喜欢足球的有16人，喜欢排球的有6人，喜欢乒乓球的有10人，比较各项人数的大小找到人数最多和最少的即可；
（2）喜欢足球的人数－喜欢篮球的人数＝喜欢足球比篮球多的人数；
（3）将各项人数相加即可得到总人数；
（4）看喜欢哪项运动的人数多，就买哪种体育用品。
【详解】（1）16＞10＞8＞6，可知喜欢足球的人最多，喜欢排球的人最少。
（2）16－8＝8（人）
喜欢足球的人比喜欢篮球的多8人。
（3）8＋16＋6＋10＝40（名）
二（1）班一共有40名学生。
（4）因为喜欢足球的人数最多，下学期要给班级增购足球。
【点睛】本题主要考查通过统计表提供的数据解决问题。
25．（1）28；72；6；360
50；9；18；760
（2）8；2；3；1；2；
8；5；3
【解析】略
26．①．将结果填入下表．
小鸟 兔子 松鼠 鸭子
（　3）只 （　5）只 （　7）只 （　6）只
②．根据统计的结果填空．
（1） 2 （2）小鸟 （3） 21
【详解】略
27．(1) 80－89 40－49
(2) 3 3 6
(3) 8 34 6
【分析】（1）先数一数每个分数段各有多少人，再比较大小即可解决。
（2）不满60分的，就是60分（不包含60分）以下的，故，把60分以下的人数加起来即可；
算出的人数，再上100分的人数，结果就是得100分和不满60分的总人数。
（3）成绩优秀的，就是90分－99分的人数与100分的人数的总和；
没达到优秀的，就是90分（不包含90分）以下的，故，把90分以下的人数加起来即可；
最后把成绩没达到优秀的人数减去优秀的人数即可。
【详解】（1）40－49分有1人；50－59分有2人；
60－69分有6人；70－79分有10人；
80－89分有15人；90－99分有5人；
100分有3人；
15＞10＞6＞5＞3＞2＞1
故，80－89分数段人数最多，40－49分数段人数最少。
（2）1＋2＝3（人）
3＋3＝6（人）
故，得100分的有3人，不满60分的有3人，得100分和不满60分的共有6人。
（3）5＋3＝8（人）
1＋2＋6＋10＋15
＝9＋10＋15
＝19＋15
＝34（人）
34－8＝26（人）
故，成绩优秀的有8人，（90分及以上为优秀），没达到优秀的人数有34人，相差26人。
【点睛】此题主要考查的是数据的分析与应用，做题时要细心。
28．（1）5；9；12；3；
（2）3；4；
（3）不会
【分析】（1）依次数出每个班获得流动红旗的次数，填表即可，“正”字的每一笔代表1次；
（2）比较每个班得到流动红旗的次数即可解答；
（3）三月份还剩2天，如果这2天都是排名第二的班级获得流动红旗，计算出次数和排名第一的班级进行比较，如果小于排名第一的班级获得的次数，则不会改变结果，反之会改变。
【详解】（1）表格填写如下：
班级 1班 2班 3班 4班
次数（次） 5 9 12 3
（2）12＞9＞5＞3
3班获得流动红旗的次数最多，4班获得流动红旗的次数最少。
（3）排名第二的是2班，如果剩下的2天2班都获得流动红旗，则9＋2＝11（次）；
11＜12，比3班获得的次数少。
答：如果这两天继续评比不会改变结果。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

展开更多......

收起↑