资源简介 山西省大同市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监测数学试题一、单选题1.设全集,集合,则( )A. B. C. D.2.复数(为虚数单位),则=( )A. B. C. D.3.已知点,,若点与,共线,则实数( )A. B.13 C.12 D.4.若一组样本数据为,,,另一组样本数据,,的方差为8,则,,这组数据的方差为( )A.4 B.2 C.6 D.85.为了弘扬体育精神,学校组织秋季运动会,在一项比赛中,学生甲进行了8组投篮,得分分别为10,8,a,8,7,9,6,8,如果学生甲的平均得分为8分,那么这组数据的75百分位数为( )A.8 B.9 C.8.5 D.9.56.如图,在边长为2的等边三角形中,点为中线的三等分点靠近点,点为的中点,则 ( ) A. B. C. D.7.某社区计划在一块空地上种植花卉,已知这块空地是面积为1800平方米的矩形,为了方便居民观赏,在这块空地中间修了如图所示的三条宽度为2米的人行通道,则种植花卉区域的面积的最大值是( )A.1208平方米 B.1448平方米 C.1568平方米 D.1698平方米8.已知三棱锥P-ABC的四个顶点在球O的球面上,PA=PB=PC,△ABC是边长为2的正三角形,E,F分别是PA,AB的中点,∠CEF=90°,则球O的体积为A. B. C. D.二、多选题9.将颜色分别为红、绿、白、蓝的4个小球随机分给甲、乙、丙、丁4个人,每人一个,则( )A.事件“甲分得红球”与事件“乙分得白球”是互斥不对立事件B.事件“甲分得红球”与事件“乙分得红球”是互斥不对立事件C.事件“甲分得绿球,乙分得蓝球”的对立事件是“丙分得白球,丁分得红球”D.当事件“甲分得红球”的对立事件发生时,事件“乙分得红球”发生的概率是10.已知函数(),下列说法正确的是( )A.当时,函数的值域为B.当时,函数有最小值没有最大值C.当时,函数在区间上单调递增D.当时,函数的值域为11.已知,是单位向量,且,若向量满足,则下列选项正确的是( )A. B.与的夹角为C.在上的投影向量的模为 D.在上的投影向量为三、填空题12.某校开展了为期一年的“弘扬传统文化,阅读经典名著”活动.在了解全校学生每年平均阅读了多少本文学经典名著时,甲同学抽取了一个容量为10的样本,并算得样本的平均数为5;乙同学抽取了一个容量为8的样本,并算得样本的平均数为6.若甲、乙两同学抽取的样本合在一起组成一个容量为18的样本,则合在一起后的样本平均数为 .(精确到0.1)13.乒乓球比赛一般是11分制,每赢一球得1分,当某局打成平后,每球交换发球权,先多得2分的一方获胜,该局比赛结束.甲、乙两位同学进行单打比赛,假设甲发球时甲得分的概率为0.5,乙发球时甲得分的概率为0.4,各球的结果相互独立.在某局双方平后,甲先发球,两人又打了个球该局比赛结束.则事件“且甲获胜”的概率为 .14.如图,正四棱柱的侧面展开图是边长为4的正方形,则在正四棱柱中,异面直线和所成的角的大小为 .四、解答题15.已知函数.(1)求函数的最小正周期和单调递减区间;(2)求函数在区间上的值域.16.统计局就某地居民的月收入(单位:元)情况调查了10000人,并根据所得数据画出了样本频率分布直方图(如图),每个分组包括左端点不包括右端点,如第一组表示月收入在内.(1)为了分析居民的收入与年龄、职业等方面的关系,必须按月收入再从这10000人中用分层随机抽样的方法抽出100人进行下一步分析,则月收入在内的应抽取多少人?(2)估计该地居民的月收入的中位数;(3)假设同组中的数据用该组区间的中点值代替,估计该地居民月收入的平均数.17.已知在中,,.(1)求;(2)设,求边上的高.18.如图,四棱锥S -ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,P为侧棱SD上的点.(1)求证:AC⊥SD;(2)若SD⊥平面PAC,求平面PAC与平面ACD的夹角大小;(3)在(2)的条件下,侧棱SC上是否存在一点E,使得BE∥平面PAC.若存在,求SE∶EC的值;若不存在,试说明理由.19.对于给定的正整数n,记集合,其中元素称为一个n维向量.特别地,称为零向量.设,,,定义加法和数乘:,.对一组向量,,…,(,),若存在一组不全为零的实数,,…,,使得,则称这组向量线性相关.否则,称为线性无关.(1)对,判断下列各组向量是线性相关还是线性无关,并说明理由.①,;②,,;③,,,.(2)已知向量,,线性无关,判断向量,,是线性相关还是线性无关,并说明理由.(3)已知个向量,,…,线性相关,但其中任意个都线性无关,证明下列结论:①如果存在等式(,),则这些系数,,…,或者全为零,或者全不为零;②如果两个等式,(,,)同时成立,其中,则.题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D D B C B C D BD AD题号 11答案 ACD1.A由题意可得的值,然后计算即可.【详解】由题意可得,则.故选:A.2.D先将复数化成的形式,再利用复数模的计算公式求值即可.【详解】,.故选:D.3.D根据向量的共线满足的坐标关系即可求解.【详解】由,可得,,故共线,可得,解得,故选:D4.B根据方差的性质即可求解.【详解】设,,这组数据的方差为,则,得,故选:B5.C由平均数求出的值,将这组数据从小到大的顺序排列,由百分位数的定义即可求解.【详解】由题意可得:,解得:,将这组数据从小到大的顺序排列为,因为为整数,所以这组数据的75百分位数为,故选:C.6.B由已知可推得,,,进而根据平面向量数量积的运算求解即可得出结果.【详解】由已知,,,,所以.由已知是的中点,所以,,.所以,所以,.故选:B.7.C设米,则可表示出种植花卉区域的面积,结合基本不等式即可求得答案.【详解】设米,,则种植花卉区域的面积.因为,所以,当且仅当时,等号成立,则,即当米,米时,种植花卉区域的面积取得最大值,最大值是1568平方米,故选:C8.D先证得平面,再求得,从而得为正方体一部分,进而知正方体的体对角线即为球直径,从而得解.【详解】解法一:为边长为2的等边三角形,为正三棱锥,,又,分别为、中点,,,又,平面,平面,,为正方体一部分,,即 ,故选D.解法二:设,分别为中点,,且,为边长为2的等边三角形,又中余弦定理,作于,,为中点,,,,,又,两两垂直,,,,故选D.9.BD【详解】事件“甲分得红球”与事件“乙分得白球”可以同时发生,不是互斥事件,A错误;事件“甲分得红球”与事件“乙分得红球”不能同时发生,是互斥事件,除了甲分得红球或者乙分得红球以外,丙或者丁也可以分得红球,B正确;事件“甲分得绿球,乙分得蓝球”与事件“丙分得白球,丁分得红球”可以同时发生,不是对立事件,C错误;事件“甲分得红球”的对立事件是“甲没有分得红球”,因此乙、丙、丁三人中有一个人分得红球,事件“乙分得红球”发生的概率是,D正确.故选:BD10.AD根据基本不等式,结合奇函数的性质即可求解A,根据对勾函数以及函数的单调性和奇偶性,即可求解BCD.【详解】对于A, 时,,当,当且仅当取到等号,由于,故为奇函数,故当,因此函数的值域为,故A正确,对于B,当时,,由于函数均在单调递增函数,故为单调递增函数,故在内无最大值也无最小值,结合,故为奇函数,因此在也无最大值和最小值,故B错误,对于C , 当时,,函数,故在单调递减,在单调递增函数,故C错误,对于D,由B可知,当时,为单调递增函数,且为奇函数,因此函数的值域为,D正确,故选:AD11.ACD根据模长公式即可求解A,根据夹角公式即可求解B,根据投影以及投影向量的计算公式即可求解CD.【详解】对于A, ,故A正确,对于B, ,故B错误,对于C , 在上的投影向量的模为,故C正确,对于D, 在上的投影向量为,故D正确,故选:ACD12.5.4根据平均数的计算公式即可求解.【详解】由题意可知合在一起的样本平均数为,故答案为:5.413.0.1/通过题意推导出所包含的事件为“前两球甲乙各得1分,后两球均为甲得分”,然后计算出每种事件的概率并求和即可得出结果.【详解】由题意可知,包含的事件为“前两球甲乙各得1分,后两球均为甲得分”所以故答案为:0.114./作出四棱柱,即可求出异面直线AK和LM所成的角的大小【详解】由题意,还原正四棱柱的直观图,如图所示,取的中点,中点,中点,连接相关线段如下图所示,∴//由几何知识得,四边形是平行四边形,//∴,所以或其补角为异面直线AK和LM所成的角.由题知,,则有,所以,即异面直线AK和LM所成的角为.故答案为:15.(1)最小正周期为,单调递减区间为(2)(1)利用三角恒等变换化简函数的解析式为,利用正弦型函数的周期公式可求出函数的最小正周期,利用正弦型函数的单调性可求得函数的单调递减区间;(2)由求出的取值范围,利用正弦型函数的基本性质可求出函数在区间上的值域.【详解】(1)解:因为,所以,函数的最小正周期为,由可得,所以,函数的单调递减区间为.(2)解:当时,,则,因此,函数在区间上的值域为.16.(1)25(2)3900(3)3900(1)根据频率之和为1求解,即可根据抽样比求解,(2)根据中位数的计算公式即可求解.(3)根据平均数的计算公式即可求解.【详解】(1)因为,所以,月收入在的频率为0.25,所以分层抽样抽出100人中月收入在的人数为;(2)收入在的频率是,收入在的频率是,所以样本数据的中位数在,且为(元)(3)(元)所以平均数为3900元.17.(1)(2)(1)根据角的关系及两角和差正弦公式,化简即可得解;(2)利用同角之间的三角函数基本关系及两角和的正弦公式求,再由正弦定理求出,根据等面积法求解即可.【详解】(1),,即,又,,,,即,所以,.(2)由于为锐角,所以,由,由正弦定理,,可得,,.18.(1)证明见解析;(2)30°;(3)存在,SE∶EC=2∶1.(1)由题设知,连,设交于于,由题意知平面.以为坐标原点,,,分别为轴、轴、轴正方向,建立空间直角坐标系,求得向量与,结合数量积即可证明AC⊥SD;(2)分别求出平面与平面ACD的一个法向量,求法向量的夹角余弦值,即可求出结果;(3)要使平面,只需与平面的法向量垂直即可,结合(2)中求出的平面的一个法向量,即可求解.【详解】(1)证明:连接BD,设AC交BD于O,由题意知SO⊥平面ABCD.以O为坐标原点,,,分别为x轴、y轴、z轴正方向,建立空间直角坐标系O xyz如图.设底面边长为a,则高SO=a.于是S,D,C=,=,∵·=0,故OC⊥SD,从而AC⊥SD.(2)由题设知,平面PAC的一个法向量=,平面DAC的一个法向量=,设所求角为,则cos==,∴平面PAC与平面DAC的夹角为30°.(3)在棱SC上存在一点E使BE∥平面PAC.由(2)知是平面PAC的一个法向量,且=,=.设=t,则=+=+t=而·=0 t=,即当SE∶EC=2∶1时⊥,而BE不在平面PAC内,故BE∥平面PAC.19.(1)①线性相关,②线性相关,③线性相关(2)向量,,线性无关,理由见解析(3)证明见解析(1)根据定义逐一判断即可;(2)设,则,然后由条件得到即可;(3)①如果某个,,然后证明都等于0即可;②由可得,然后代入证明即可.【详解】(1)对于①,设,则可得,所以线性相关;对于②,设,则可得,所以,所以线性相关;对于③,设,则可得,可取符合该方程,所以线性相关;(2)设,则因为向量,,线性无关,所以,解得所以向量,,线性无关(3)证明:①,如果某个,则因为任意个都线性无关,所以都等于0所以这些系数,,…,或者全为零,或者全不为零②因为,所以全不为零所以由可得代入可得所以所以,,所以 展开更多...... 收起↑ 资源预览