4.2 认识米(分层作业)(含解析)2025-2026学年人教版数学(2024)二年级上册

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4.2 认识米(分层作业)(含解析)2025-2026学年人教版数学(2024)二年级上册

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4.2 认识米(分层作业)
2025-2026学年人教版数学(2024)二年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.( )是测量长度的工具,量比较短的物体,通常用( )作单位;量比较长的物体,通常用( )作单位,米=( )厘米。
2.估一估,比米长的画“”,比米短的画“”。

3.填一填。

4.从长到短排一排。填序号
厘米 厘米厘米 米
( )( )( )( )
5.教室里的课桌大约有多高?下面( )号同学估得合理。
A. B. C.
6.在( )里填上合适的长度单位。
(1)楼房高约( )。
(2)蜜蜂身长约( )。
(3)马高约( )。
(4)小明身高( )( )。
7.填一填。
米( )厘米 米厘米( )厘米
厘米厘米( )米 米厘米( )米
8.在里填上“”“ ”或“”。
厘米米 厘米米
米厘米 厘米厘米米
9.要用( )根这样长的小棒拼接,才够米。

10.图中的彩带长( )厘米,( )段这样的彩带长米。
11.在合适答案后面的里画“”。
(1)
(2)
12.先阅读下面的对话,再连一连。


13.明明的身高大约是多少?

14.运动会上,四名小朋友参加了跳远比赛。下面是四人的跳远成绩,谁是第一?
小刚 小强 小明 小亮
厘米 米厘米 厘米 米
15.跳远比赛。

(1)小兔比青蛙多跳了多少厘米?
(2)跳远纪录是米厘米,小兔离纪录还有多少厘米?
16.看图认一认,并回答问题。(单位:米)

(1)( )号小树最高,这棵小树高( )米。
(2)( )号小树和( )号小树同样高,都是高( )米。
(3)②号小树和③号小树相差( )米。
17.把两根长度都是厘米的铁条焊接为一根长的铁条,接头处是厘米,焊接后的铁条长多少厘米?够米长吗?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.【答案】尺子;厘米;米;
2.【答案】
3.【答案】;
4.【答案】;;;
5.【答案】C
6.【答案】(1)米
(2)厘米
(3)米
(4)米;厘米
7.【答案】;;;
8.【答案】;;;
9.【答案】
10.【答案】;
11.【答案】(1)能 不能
(2)需要 不需要
12.【答案】
【解析】从对话可知,老牛的身高最高,小松鼠最矮,从小马过河时说的话可知,小马的身高比河水高,所以从高到矮依次是老牛、小马、河水和松鼠,给出的数量按从高到矮的顺序排列是米厘米米厘米米厘米,把相对应的连起来即可。
13.【答案】米
【解析】通过观察可知,明明的身高大约有两个厘米,(厘米),即米。
14.【答案】厘米厘米米米厘米
小强是第一。
【解析】根据题意可知:米和厘米相等,厘米最短,而米厘米最长,在跳远比赛中,跳得最远的获胜,所以小强是第一。
15.【答案】(1)米厘米米厘米
(2)米厘米米厘米厘米
16.【答案】(1)③;
(2)①;②;
(3)
17.【答案】(厘米)
米厘米
不够。
【解析】接头处是厘米,就相当于两个厘米重叠在一起。先用原来两根铁条的长度之和减去重叠的部分得到焊接后的长度,即(厘米),再和米进行比较。

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