资源简介

(共38张PPT)
七律 长征
学习目标
通过品析、朗读、拓展、想象等手段，理解诗意，感受毛泽东及红军大无畏的革命精神和英勇顽强的气概，感悟长征精神。
初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用。
过程与方法
情感、态度与价值观
重点：理解诗意，感受毛泽东及中国工农红军大无畏革命精神和英勇豪迈的气概。
难点：理解二、三句诗的意思并体会蕴含的思 想感情。
学习重、难点
新课导入
几十年前，在我国的革命历程中，有一次伟大的壮举，有一座不朽的丰碑，那就是举世闻名的二万五千里长征。
第1课时
《七律长征》一诗中七律的路途距离是

二万五千里
作者简介
毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、理论家，诗人、书法家。
《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。
瑞金——占领遵义，召开遵义会议——四渡赤水——巧渡金沙江——强渡大渡河，飞夺泸定桥——翻越夹金山——穿过大草地——进入甘肃、陕西，在吴起镇三大主力红军会师。
红军长征路线图
1934年10月，中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被迫实行战略大转移，退出根据地进行长征。其间经过11个省，翻过18座大山，跨过24条大河，爬雪山，过草地，行程约二万五千里……其间他们历经无数次生死考验，由开始时的八万多人到长征胜利时，只剩下了六千多人。终于，1935年10月，长征即将胜利，毛主席回顾所经历的艰难险阻，激动地写下了这首气壮山河的伟大诗篇。
历史背景
七律知识知多少？
七律是七言律诗的简称。是诗的一种，每篇共有八句，每句七个字；偶句末字押韵，中间四句对仗；分为四联，每联两句，分别是首联、颔联、颈联和尾联。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
弯弯曲曲连绵不断的样子。
气势雄伟，诗中指山势高大、险峻。
“万”和“千”都不是实数，形容山无数，水无数。
小浪花。
高耸入云的山崖。
诗中指红军队伍。
全都喜笑颜开。
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
细读全诗
读句子，说说哪个词语与课文题目相照应？
首 联
红军在这二万五千里长征途中，遇到了哪些困难？从这联诗中的哪个词可以体会出来？
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
A.万水千山，说明了红军长征路上困难多、艰险多
B.不怕征难，说明了红军长征路上困难多、艰险多
红军在这二万五千里长征途中，遇到了哪些困难？从这联诗中的哪个词可以体会出来？
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
说明了红军长征路上困难多、艰险多。
我会说：千山万水、千难万险。
同学们，二万五千里漫漫征程，诗人很难一一记叙，那么诗中提到了走过的哪些地方？你们能找到吗？
五岭、乌蒙山、金沙江、大渡桥、岷山。
红军战士面对千难万险，怕不怕？从哪些词语中可以看出来？
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
只是把困难当作平平常常的事。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
诵读时，语气坚决，充满信心。
要轻读，读出当作平常事的平淡语气。
小结：这一联总写，诗人直接点出长征的艰难，以及面对困难时红军的态度。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
颔 联
在长征途中，红军得面对万水千山的险阻。看，这五岭山脉和乌蒙山是什么样的呢？诗中用什么词语来形容的呢？
五岭山脉
逶迤
乌蒙山
磅礴
那“细浪”“泥丸”是什么样的呢？
细浪
泥丸
这逶迤的五岭连绵千余里呀！为什么在红军眼里像是“起伏的微波细浪”？磅礴的乌蒙山多么高呀，为什么在红军眼里像是“滚动的小小泥丸”呢？
小结：颔联不仅写出了长征的艰难，而且展现了红军藐视困难的英雄形象。山岭险峻，红军根本没放在眼里。从这里可以看出红军战胜困难的无畏精神。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
颈 联
说一说：金沙江和大渡河给你留下怎样的印象？
金沙江
金沙水拍云崖暖
现在，你们知道“暖”字表达的感情吗？
欢欣鼓舞
兴高采烈
《飞夺泸定桥》精彩片段
看了这个片段，你有什么感受？
大渡桥横铁索寒
诗中哪个字高度概括了当时的场面？
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
这两联分别写了两处山和水，长征中红军战士只跨越了这两处山水吗？
比如：在长征中，天上每日有几十架敌机侦查、轰炸，地上有几十万的大军围追堵截。
除了这些自然条件带来的困难，红军还会遇到哪些困难呢？
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
尾 联
自由读诗句，哪个字眼吸引了你的目光？
喜从何来？
我们翻越了“千里雪”的岷山，胜利在望。
翻越岷山对红军战士们来说真的不算什么吗？
岷山终年积雪，红军冒着刺骨的寒风，脚穿草鞋，踏着冰雪勇往直前，多少红军战士长眠在这里，化成了一座座晶莹的丰碑。
板书设计
不怕远征难——只等闲（总起）
万水千山
三军过后——尽开颜（总结）
五岭——腾
乌蒙——走
金沙江——暖
大渡河——寒
岷山——喜
课后作业
背诵课文。
拓展延伸。
搜集毛泽东的其他诗词或有关长征的其他作品，细读鉴赏，领略诗境。
课后阅读《地球的红飘带》。

展开更多......

收起↑