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(共57张PPT)
第3课时 酸碱中和滴定
1.认识酸碱中和滴定的原理，知道中和滴定实验的仪器及使用方法。
2.会选择中和滴定的指示剂，掌握中和滴定实验的操作步骤。
3.通过酸碱中和滴定实验，掌握数据分析与处理的方法。
知识点一 酸碱中和滴定
中和反应
2.主要仪器
（1）主要仪器：②____________（如仪器A）、③____________
（如仪器B）、滴定管夹、铁架台、锥形瓶、烧杯。
酸式滴定管
碱式滴定管
（2）构造特点
滴定管 酸式滴定管 碱式滴定管
相同点
不同点 ①下端有用于控制液体流量的玻
璃活塞；
②可盛装酸性、强氧化性溶液 ①下端有由乳胶管、玻璃球组
成的阀；
②只能盛装碱性溶液
大于
尖嘴部分无刻度,放出的溶液还包含尖嘴部分的液体
3.实验操作步骤
（1）滴定前的准备
活塞
蒸馏水
待装液
赶气泡的方法：如果滴定管内部有气泡，应快速放液以赶出气泡；赶出碱
式滴定管乳胶管中气泡的方法如右图所示。
（2）滴定操作
［提示］ 滴定时先快后慢，接近滴定终点时，改为滴加半滴溶液
（加半滴溶液的方法是微微转动活塞，使溶液悬挂在出口嘴上，形成半滴，
用锥形瓶内壁将其刮落）。
控制滴定管活塞
摇动锥形瓶
锥形瓶内溶液颜色的变化
（3）滴定终点判断
当滴入最后半滴标准液时， __________________________________，即
达到滴定终点，读数并记录。
指示剂变色，且半分钟内不恢复原色
√
（2）滴定管盛标准溶液时，调液面一定要调到“0”刻度( )
×
（3）滴定实验中左手控制滴定管的活塞，右手摇动锥形瓶( )
√
（4）当观察到锥形瓶中溶液颜色发生变化时，立即停止滴定并记下滴定
管液面读数( )
×
1.在室温下进行中和滴定，酸和碱恰好完全反应时，下列说法一定正确的
是( )
√
2.下列实验操作正确的是( )
√
3.（2025·杭州高二质检）某学生以酚酞为指示剂用已知物质的量浓度的盐酸
来测定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液，进行三次实验，有关数据见下表：
滴定次数
滴定前刻度 滴定后刻度
第一次 25.00 0.00 28.85
第二次 25.00 0.00 28.90
第三次 25.00 0.00 17.55
下列说法正确的是( )
√
PART
02
知识点二 酸碱中和滴定曲线
0 5.00 10.00 15.00 18.00 19.00 19.50 19.98
1.00 1.22 1.48 1.84 3.12 3.60 3.90 4.30
20.08 20.10 21.00 25.00 30.00 35.00
7.00 9.70 10.30 10.40 11.38 12.05 12.30 12.44
2.指示剂的选择
（1）常见酸碱指示剂的变色范围
指示剂 甲基橙 石蕊 酚酞
溶液颜色
（2）依据滴定终点选择指示剂：当滴定终点为碱性时，选择酚酞；当滴
定终点为酸性时，选择甲基橙；当滴定终点为中性时，酚酞、甲基橙都可
以。一般不选择石蕊，因其变色现象不明显。
淀粉溶液
当滴入最后半滴标准碘溶液时，溶液颜色由无色变为蓝色，且半分钟内不褪色
不需要
A.可选用甲基橙或酚酞作为指示剂 B.只能选用石蕊作为指示剂
C.可选用石蕊或酚酞作为指示剂 D.只能选用酚酞作为指示剂
√
√
√
PART
03
知识点三 酸碱中和滴定的误
差分析
步骤 操作
洗涤 酸式滴定管未用标准溶液润洗 ①______ ②______
碱式滴定管未用标准溶液润洗 ③______ ④______
锥形瓶用待测溶液润洗 ⑤______ ⑥______
锥形瓶洗净后还留有蒸馏水 ⑦______ ⑧________
变大
偏高
变小
偏低
变大
偏高
不变
无影响
步骤 操作
取液 放出碱液的滴定管开始有气泡，放出
液体后气泡消失 ⑨______ ⑩______
滴定 酸式滴定管滴定前有气泡，滴定终点
时气泡消失 ______ ______
振荡锥形瓶时部分液体溅出 ______ ______
部分酸液滴出锥形瓶外 ______ ______
______ ______
变小
偏低
变大
偏高
变小
偏低
变大
偏高
变大
偏高
续表
步骤 操作
读数 滴定前读数正确，滴定后俯视读数
（或前仰后俯） ______ ______
滴定前读数正确，滴定后仰视读数
（或前俯后仰） ______ ______
变小
偏低
变大
偏高
续表
在化学实验操作中，往往由于读数不规范导致较大的实验误差。
下列有关实验中，会导致所配制（或所测定）溶液的浓度偏高还是偏低？
答案：示意图如下：
答案： 俯视读数使得所量取液体体积小于所需液体的体积，所配制溶液浓度偏低。
答案： 定容时仰视刻度线，当液面已超过刻度线后才认为恰好与刻度线
相切，所配制溶液浓度偏低。
滴定管读数误差分析
滴定管正确的读数方法是视线、刻度线、凹液面最低点在同一水平线上。
下列图示读数对滴定结果的影响如下：
（1）如图Ⅰ，开始仰视读数，滴定完毕俯视读数，
滴定结果会偏小。
（2）如图Ⅱ，开始俯视读数，滴定完毕仰视读数，
滴定结果会偏大。
√
√
3.下列关于误差分析的判断正确的是( )
√
PART
04
课堂检测 巩固落实
1.酸碱中和滴定实验中不需要的仪器是( )
A. B. C. D.
解析：选A。酸碱中和滴定实验中需使用的仪器有铁架台、碱式滴定管、
酸式滴定管、滴定管夹、锥形瓶，题图所示的仪器中A是量筒，B是碱式
滴定管，C是锥形瓶，D是滴定管夹，不需要使用的仪器是A。
√
√
3.下列有关酸碱中和滴定实验的操作顺序正确的是( )
①用标准溶液润洗滴定管 ②往滴定管内注入标准溶液 ③检查滴定管是否
漏水 ④滴定 ⑤洗涤
A.⑤①②③④ B.③⑤①②④ C.⑤②③①④ D.②①③⑤④
解析：选B。酸碱中和滴定的顺序一般为查漏、洗涤、润洗、注液、滴定。
√
√
（1）仪器A的名称是____________。
酸式滴定管
解析：仪器A为酸式滴定管。
0.80
22.80
（3）某实验小组同学的三次实验的实验数据见下表。
实验编
号
1 20.00 1.20 23.22
2 20.00 1.21 29.21
3 20.00 1.50 23.48

（4）对下列几种假定情况进行讨论（填“无影响”“偏高”或“偏低”）：
①量取待测液的滴定管，放出溶液前滴定管尖端有气泡，放出溶液后气泡
消失，对测定结果的影响是______；
偏低
②滴定前锥形瓶未用待测液润洗，对测定结果的影响是________；
无影响
解析：对测定结果无影响；
③标准液读数时，滴定前俯视，滴定后仰视，对测定结果的影响是______；
偏高
④用滴定管量取待测液时，放出溶液前仰视，放出溶液后俯视，对测定结
果的影响是______。
偏高(共34张PPT)
课后达标 素养提升
1.下列关于酸碱中和滴定实验叙述正确的是( )
A.滴定终点时溶液一定显中性
B.滴定过程中，接近滴定终点改用胶头滴管继续滴加
C.酸式滴定管可盛装氧化性试剂
D.滴定达到终点后仰视滴定管读数，待测液浓度偏小
√
√
√
√
选项 锥形瓶内溶液 滴定管中溶液 选用指示剂 选用滴定管
A 碱 酸 石蕊 甲
B 酸 碱 酚酞 甲
C 碱 酸 甲基橙 乙
D 酸 碱 酚酞 乙
√
解析：选D。酸碱中和滴定中一般不选用石蕊作为指示剂，A错误；应用
乙（碱式滴定管）盛装碱溶液，用甲（酸式滴定管）盛装酸溶液，B、C
错误，D正确。
√
A.碱式滴定管未用标准碱液润洗
B.酸式滴定管未用待测盐酸润洗
C.滴定前向锥形瓶内加了少量蒸馏水
D.滴定前仰视读数，滴定后平视读数
√
（1）以上步骤有错误的是____（填编号）。
①
酸式
无影响
（3）步骤⑤滴定时，眼睛应注视________________________。
锥形瓶内溶液颜色的变化
解析：步骤⑤滴定时，眼睛应注视锥形瓶内溶液颜色的变化。
（4）以下是实验数据记录表：
滴定次数
滴定前 滴定后
1 20.00 0 18.10
2 20.00 0 16.30
3 20.00 0 16.22
A.滴定前滴定管尖嘴部分有气泡，滴定结束无气泡
B.锥形瓶用待测液润洗
C.滴定结束时，俯视读数
√
√
解析：滴定前滴定管尖嘴部分有气泡，滴定结束无气泡，导致氢氧化钠溶
液体积偏大，A项选；锥形瓶用待测液润洗，待测液中溶质的物质的量偏
大，所用氢氧化钠溶液体积偏大，B项选；滴定结束时，俯视读数，所读
取的氢氧化钠溶液体积偏小，C项不选。

√
√
√
级别 优质醋 一级醋 二级醋
A.酸式滴定管 B.碱式滴定管 C.量筒 D.容量瓶
√
（2）滴定管在使用之前应进行的操作是_____________________________，
洗涤，润洗。
检查滴定管是否漏水（或检漏）
解析：滴定管在使用之前应进行的操作是检查滴定管是否漏水（或检漏）。
√
（4）某同学一共进行了三次实验，实验数据见下表：
实验次数
1 25.00 17.95
2 25.00 18.95
3 25.00 18.05
4.32
二级醋
（5）下列操作中，可能使所测白醋中醋酸的浓度数值偏低的是_____
（填字母）。
√
√

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