资源简介

(共20张PPT)
制定班级公约
教材分析
《制定班级公约》是小学语文统编版教材中的重要内容，旨在让学生通过参与班级公约的制定，学会关注班级生活中的规则，提高自我管理与约束能力。本节课围绕班级实际情况展开，需要学生运用观察、思考、讨论等方法，将生活中的问题转化为具体的公约条款，在实践中提升语文综合素养和社会实践能力。
教学目标
1. 引导学生了解班级公约的作用，掌握制定班级公约的基本方法。
2.能结合生活实际，针对班级具体情况提出合理的班级公约条款。
3. 培养学生的团队合作意识、规则意识和自我管理能力，促进班级良好秩序的形成。
导入新课
“看到这些画面，大家有什么感受？觉得我们班级在哪些方面还需要改进？”
这次口语交际的要求是什么呢？
对于“说”的要求：
对于“听”的要求：
◎发言时要控制时间。
◎讨论后作小结，既总结大家的
共同意见，也说明不同意见。
①发言人要控制发言时间，简明扼要。
②发言后，既要总结大家的共同意见，也要把不同意见提请小组讨论表决。
认真聆听他人的发言，虚心听取不同的意见。
我们如何制定出班级公约呢？谁来说一说？
◇提出班级建设的目标。
班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫生等方面，全班讨论班级想要达到的目标。
◇分组讨论，形成小组意见。
根据班级建设的目标，每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。再分组讨论，去除不合理的和重复的部分，形成小组意见。公约内容要具体，便于落实。
◇全班表决，形成公约。
小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决，形成班级公约。
第一步
第二步
第三步
探究任务
自主探究
积极思考，发现班级问题，说出自己的想法，筛选、归类整理班级中最突出的问题。
归类整理班级中最突出的问题，填写学习单。
探究方法
探究活动
学习氛围好
人人文明守纪
环境干净整洁
爱惜资源不浪费
理想的
班级
探究活动
班级现状和你心中理想的班级有差距吗？近期你在班里发现了哪些比较突出的问题？
学习方面
纪律方面
卫生方面
生活方面
探究活动
筛选当前班级中存在的最突出的问题
①有的同学经常迟到。
②写字不认真。
③下课追逐打闹。
④最近部分同学爱带零食，包装纸还乱扔。
⑤最近有相当一部分同学将废纸片随地乱丢。
⑥天气炎热，很多同学去操场做操时总是磨蹭。
⑦食堂的饭菜不合口味或者饭打多了，最后吃不完倒掉。
⑧洗手后，不及时关掉水龙头。
“制定班级公约”学习单 班级： 组次： 姓名： 。 类别 班级问题 解决办法（公约内容）
学习方面 写字不认真
纪律方面 下课追逐打闹
卫生方面 爱吃零食，乱扔包装袋
生活方面 浪费粮食和水电
成果展示
确定班级中最突出的问题的解决办法，完成学习单，形成班级公约。
探究任务
合作探究
（1）回顾旧知，了解公约内容的语言特点和要求。
（2）小组讨论，初步拟订公约。
（3）小组代表发言，全班表决，形成班级公约。
探究方法
短小精悍，具体可行
借阅人员排队借书，轻拿轻放；
借书还书时间，每周星期一借，星期五还；
每位同学每次只能借一本，不准在图书角乱翻。
图书借阅公约
回顾旧知
小组讨论
讨论要点：
公约内容要合理、具体，便于落实。
合并重复的内容，小组形成统一意见。
留意不同意见，小组不能决定的留待全班讨论。
小组讨论
对于“说”的要求：
对于“听”的要求：
①发言人要控制发言时间，简明扼要。
②发言后，既要总结大家的共同意见，也要把不同意见提请小组讨论表决。
认真聆听他人的发言，虚心听取不同的意见。
“制定班级公约”学习单 班级： 组次： 姓名： 。 类别 班级问题 解决办法（公约内容）
学习方面 写字不认真
纪律方面 下课追逐打闹
卫生方面 爱吃零食，乱扔包装袋
生活方面 浪费粮食和水电
页面整洁字端正
课间休息不打闹
零钱零食不进班
爱惜粮食要记牢
节约水电不可少
你能试着把学习单中的公约内容编写成儿歌吗？
全班表决
成果展示
内容全面
要求明确具体
语言简洁整齐、有韵律
五年级一班班级公约
页面整洁字端正，
课间休息不打闹。
零钱零食不进班，
文明礼貌要做到。
爱惜粮食要记牢，
节约水电不可少。
公约你我共遵守，
争做文明好少年。
学习方面
纪律方面
卫生方面
生活方面
制定班级公约
口语交际要求：
“说”：简明扼要，控制发言时间。
“听”：认真聆听，虚心听取不同的意见。
营造良好的学习环境
共建文明团结的班级
作业布置
1. 请学生将班级公约抄写在笔记本上，并熟记其中与自己相关的条款。
2. 观察接下来一周班级中同学们对班级公约的遵守情况，记录下做得好的地方和仍然存在的问题，下节课进行交流分享。
再见

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