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2025年沪教版（2024）新八年级英语上册精讲精练
Unit 2 Amazing numbers
核心语法：数词（大数的表示）
一、基本数位对照表
英语表达 数字形式 中文对应
one 1 一
ten 10 十
one hundred 100 一百
one thousand 1,000 一千
ten thousand 10,000 一万
one million 1,000,000 一百万
ten million 10,000,000 一千万
one billion 1,000,000,000 十亿
二、大数的读写规则
1、分段读写
英语以三位数为一段，用逗号分隔，从右向左依次为：
thousand（千）→ million（百万）→ billion（十亿）
例：
3,500 → three thousand five hundred
2,000,000 → two million
1,250,400 → one million two hundred fifty thousand four hundred
百位与十位的连接
百位和十位之间加and（英式英语常见，美式可省略）：
325 → three hundred (and) twenty-five
十位与个位用连字符“-”：
48 → forty-eight
2、零的读法
某一位为0时直接跳过，不发音：
1,006 → one thousand (and) six
4,050 → four thousand (and) fifty
三、常见大数表达示例
1、千（thousand）
5,200 → five thousand two hundred
10,000 → ten thousand
2、百万（million）
3,000,000 → three million
6,750,000 → six million seven hundred fifty thousand
3、十亿（billion）
2,000,000,000 → two billion
四、易错点提醒
1、不要漏掉复数"s"
复数单位后加s（如 thousands/millions），但具体数字后不加：
正确：five million people
错误：five millions people
2、区分“-teen”和“-ty”
13（thirteen） vs. 30（thirty）
15（fifteen） vs. 50（fifty）
3、and的使用
英式：hundred后加and（e.g., one hundred and one）
美式：and可省略
1．Dongjiang Lake is a good place to have fun and ________ tourists go camping there in summer.
A．hundred B．hundreds C．hundreds of
2．Her new dress is two ________.
A．hundreds yuan B．hundreds yuans C．hundred yuan D．hundred yuans
3．The Great Wall is so famous that ________ people come to visit it every year.
A．million of B．two millions C．millions of D．million
4．—Can you read the number 10,307,115
—Yes, I can. It’s ________.
A．ten million, three hundred and seven thousand, one hundred and fifteen
B．ten million, three hundred seven thousand, one hundred and fifteen
C．ten millions, three hundred and seven thousand, one hundred fifteen
D．ten millions, three hundreds and seven thousands, one hundred fifteen
5．Xizang receive ________ visitors from January to April each year.
A．thousand of B．thousands of C．two thousand of D．thousand
6．In our city museum, there are many old things from two ________ years ago on show.
A．thousands B．thousands of C．thousand
7．There were ___________ bats in the cave.
A．thousand of B．thousands of
C．many thousand D．thousands
8．They have five ________. They are all new.
A．hundred books B．hundred book
C．hundreds books D．hundreds book
9．The number of the students is about three ________ in our grade.
A．hundred of B．hundred C．hundreds of D．hundreds
10．_________ people go to see the film YOLO (《热辣滚烫》). About _________ of them are young people.
A．Millions of; five thousand B．Million of; five thousand
C．Millions of; five thousands D．Million of; five thousands
11．It’s said that ________ of the water around the world ________ polluted.
A．two third; is B．two thirds; is C．two thirds; are
12．Qomolangma is the highest mountain in the world. It is over eight ________ meters high.
A．thousands of B．thousand of C．thousands D．thousand
13．—China is a great country with a history of about five ______ years.
—Yes. And ______ of foreigners come to visit it every year.
A．thousand; thousand B．thousands; thousands C．thousand; thousands D．thousands; thousand
14． —“Trade War(贸易战)” between the countries has become one of the hottest topics recently.
—Yeah, it receives _______ Internet hits (点击量) a day.
A．thousand B．thousands C．thousands of D．hundreds
15．We all know that ________ birds fly to Dongting Lake in winter.
A．million B．millions C．millions of D．million of
16．In the 1930s, ________ Ukrainians starved to death or were deported (驱逐).
A．million B．100 millions C．millions of D．100 millions of
17．It’s said that ________ of the water around the world ________ polluted.
A．two thirds; has B．two thirds; is C．two third; are D．two thirds; have
18．This town is so famous that ________ tourists come here every summer.
A．thousand B．thousands C．thousand of D．thousands of
19．More than ten ________ tourists went to see the flower show on that day.
A．thousand B．thousands C．thousands of D．thousand of
20．In our school ________ of the students ________ boys.
A．three fifths; are B．third fifth; are C．three fifth; is
21．There are ________ students in our school.
A．hundreds of B．hundred of C．three hundreds D．three hundreds of
22．How do you read the number 8, 465, 700 correctly
A．Eight million four hundred and sixty-five thousand seven hundred.
B．Eight million and four hundred and sixty-five thousand and seven hundred.
C．Eight millions four hundreds and sixty-five thousands seven hundreds.
D．Eight millions four hundred and sixty-five thousands and seven hundred.
23．The environment here becomes better and better. ________ birds are coming back.
A．Hundred B．Hundreds C．Hundred of D．Hundreds of
24．By the end of last year we had planted about ________ trees.
A．five hundreds B．five hundreds of C．five hundred of D．five hundred
25．—How much is the new car
—About eighty ________ yuan.
A．thousand B．thousands of C．thousands
26．—Nanjing is really a nice place, isn’t it
—Yes, ________ visitors come here for a trip every day.
A．thousands of B．thousand of C．ten thousands D．ten thousand of
27．About ________ people are enjoying the sunbath on the beach.
A．thousand of B．30 hundreds C．thousands of D．45 hundred of
28．During the summer holiday, ________ people visit the Great Wall.
A．million B．millions C．millions of D．two millions of
29．— People in our town planted ________ trees on Tree Planting Day.
— Good job! Everyone can do something to make our town greener.
A．hundred B．hundred of C．hundreds D．hundreds of
30．________ people come here on the Spring Festival.
A．Many thousand of B．Two thousands
C．Thousands of D．Many thousands
31．It’s about 5 ________ along on the right.
A．hundred metre B．hundreds metre C．hundreds metres D．hundred metres
32．There are about _________ students in our school.
A．three thousand B．three thousand of C．three thousands D．three thousands of
33．On June 2nd this year, ________ people celebrated the Dragon Boat Festival near the Donghua River. To our joy, there was little rubbish left.
A．thousands of B．thousand C．two thousands D．three hundreds
34．There are ________ people in the hall. They are having a meeting.
A．two hundred of B．two hundreds C．hundreds of D．hundred of
35．There are ________ tourists visiting the island on May Day every year.
A．two thousands of B．two thousands C．thousands of D．thousand of
36．Every year, ________ books are given away to the children in poor areas.
A．million B．millions C．millions of D．million of
37．Last week, five ________ students took part in the sports meeting in our school.
A．hundred B．thousands C．hundreds of D．thousands of
38．China has ________ population in the world and about ________of the people in the world live in China.
A．lager, one fifth B．the largest, one fifth
C．largest, one fifths D．large, one fifths
39．There are _________ different kinds of books in the library.
A．hundred B．hundreds of C．two hundred D．two hundreds of
40．—Is it a beautiful place
—Yes. It is the home to ________ birds.
A．six hundreds B．six hundreds of
C．hundred of D．hundreds of
41．About ________ families chose the island to travel during the summer holiday.
A．hundreds of B．two hundred C．two hundreds D．hundred of
42．According to a survey, four out of five women do housework at home, but only ________ of men would do it.
A．four fifth B．four fifths
C．two fifth D．two fifths
43．How do you read 6,425,200
A．Six million four hundred twenty-five thousand two hundreds.
B．Six million four hundred and twenty-five thousand two hundred.
C．Six millions four hundred twenty-five thousand two hundred.
D．Six millions four hundred and twenty-five thousand two bundred.
44．Xizang receive _________foreign visitors from January to April each year.
A．thousand of B．thousands of C．two thousand of D．thousand
45．Nanhu park is such a great place. ________ people go there to fly kites in spring.
A．Thousand of B．Thousands of C．Three thousand of D．Three thousands of
46．________ of the land in the city is covered with trees and grass..
A．Two five B．Two fifth C．Second five D．Two fifths
47．________ of his works were written in his ________.
A．One-thirds; fifties B．One-third; fifty
C．Three quarters; fifties D．Three quarters, fiftieth
48．Every year, __________ foreign visitors come to China.
A．million B．millions C．millions of D．several millions
49．— ________ is the population of China now, Jack
— Let me think for a moment. It is about ________.
A．How many; 1,400 million B．What; 1,400 million
C．What; 40 million D．How many; 140 million
50．Look! ________ workers are making bikes. They have made five ________ bikes.
A．Hundreds; hundreds B．Hundred of; hundreds
C．Hundreds of; hundred D．Hundreds; hundred
51．The Great Wall is so wonderful, so ________ people come here for a visit.
A．thousands of B．thousand of C．two thousands D．thousands
52．—How are you getting along with your work
—We have finished ________ of it.
A．two five B．two fifths C．two fifth D．second fifths
53．Mark, a 13-year-old boy, is a good computer programmer. He made an app and ________ students used it to learn English words.
A．hundreds of B．five hundreds C．hundred of D．five hundreds of
54．Look! There are ________ cows on the farm.
A．three hundreds B．hundred of C．hundreds of
55．It’s said that people throw _______ plastic (塑料) bags along this street every day.
A．hundred B．hundreds C．hundred of D．hundreds of
56．________ students across China took part in a survey about hopes and dreams.
A．Three thousands B．Three thousands of C．Many thousands D．Thousands of
57．We all know that _________ birds fly to Dongting Lake in Winter.
A．million of B．millions C．millions of D．million
58．There are _________ beautiful flowers in the park.
A．thousand of B．thousands C．thousands of D．two thousands of
59．________ tourists visit the Great Wall every year.
A．Ten millions B．Ten million of C．Millions of D．Million of
60．Every four years, ________ people watch the Olympic Games.
A．million of B．millions of C．two millions D．two millions of
61．Every year, _________ books are given away to the poor children in the countryside.
A．thousand B．thousands of C．thousand of D．thousands
62．There are ________ books in the library.
A．hundred B．hundred of C．hundreds of
63．Sutong Bridge over the Yangtze River is about ________ long.
A．eight thousand metres B．eight-thousand-metre
C．eight-thousands-metres D．eight thousands metres
64．There are ________ students in the playground.
A．thousand of B．2 thousands of C．2 thousand of D．thousands of
65．Every year, ______ travellers come to the beautiful village.
A．ten millions B．millions of
C．twelve millions of D．twelve million of
66．About ________ of people don’t like watching the movie.
A．two five B．two fifths C．second five D．second fifths
67．The movie is so interesting that people have seen it in the past few days.
A．thousands of B．two thousands
C．two thousand of D．two thousands of
68．Recently people in a small Australian town have seen________ small fish fall from rain clouds.
A．hundreds B．hundreds of C．ten hundreds D．ten hundreds of
69．The environment here becomes better and better. _____________birds are coming back.
A．Hundred B．Hundreds C．Thousand D．Thousands of
70．She spent more than 300 __________ yuan on her new car.
A．thousand B．thousands C．thousands of D．thousand of
71．The road is over ________ meters long.
A．six hundred and fifty-two B．six hundreds and fifty-two
C．six hundred, fifty two D．six hundred fifty and two
72．Every year, about 40 _________ children from poor families still need ________ to continue their lives or studies.
A．million; to help B．millions; helping
C．million; help D．millions; help
73．There are more than ________ books in our school library.
A．two thousand B．thousands of C．hundreds of D．thousand
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参考答案及试题解析
1．C
【解析】句意：东江湖是一个好玩的地方，成百上千的游客夏天去那里露营。
考查大数表达。hundred“百”，可用“基数词+hundred”指具体的数量，也可用hundreds of“数百”表示约数，空前无具体数字，用hundreds of。故选C。
2．C
【解析】句意：她的新连衣裙200元。
考查价格表达。hundred与基数词连用时，不加s。“yuan”是货币计量单位，不可数。故选C。
3．C
【解析】句意：长城非常有名，以至于每年都有数百万的人来参观。
考查数词用法。million前面有具体数词时，不能加s，也不和of连用，表示泛指时用millions of，表示“好几百万的”。million of和two millions形式错误，可排除；millions of数百万的，符合语境。故选C。
4．A
【解析】句意：——你能读出数字10,307,115吗？——是的，我能。它读作一千零三十万七千一百一十五。
考查数字的读法。按照英语数字的读法规则，大数通常是从左到右，每三位数用逗号分隔，分别对应million、thousand等单位。该数字第一个逗号左边是10，也就是million的部分，接下来是307，属于thousand的部分，最后是115，是基本的百位数；一般来说，在百位和十位、个位之间要加“and”；此外，当hundred、thousand、million等词前面有具体数字时，这些词本身不需要加s。故选A。
5．B
【解析】句意：西藏每年一月到四月接收数以千计的游客。
考查数词。thousand前有基数词时，用“基数词+thousand原形”，前无基数词时用thousands of表示“数以千计的”。故选B。
6．C
【解析】句意：在我们市博物馆里，有许多两千年前的古物在展览。
考查thousand的用法。thousand表示概数时，前面没有具体的数字修饰，要用thousands of结构，如果前面有具体的数字修饰，thousand要用单数形式，其后不能加of，空前有two修饰，故选C。
7．B
【解析】句意：山洞里有成千上万只蝙蝠。
考查数词的用法。当thousand有具体的数字时，用单数形式，且不与of连用；前面没有具体数字时，使用thousands of表示“成千上万的”。空前没有具体的数字，所以此处用thousands of表示约数。故选B。
8．A
【解析】句意：他们有五百本书。它们都是新的。
考查数词表达。空前有five修饰，hundred不能用复数形式，其后也不加of，排除C/D选项；后接复数名词，故选A。
9．B
【解析】句意：我们年级的学生大约有三百人。
考查hundred用法。当hundred前有具体数词时，hundred用单数形式，后不用介词of；当hundred前没有具体数字时，要加s加of；hundreds of“成百上千的”，不指确数，故选B。
10．A
【解析】句意：很多人去看电影《热辣滚烫》。其中大约五千人是年轻人。
考查数词。Millions of成千上万的……；five thousand五千。当hundred/thousand/million 等词前无确切数字时，其后要加“s”，而且要和of连用，表示不确切的数目，故排除B、D两项；当hundred/ thousand/million等词前有确切数字时，其后不加“s”，直接修饰可数名词复数形式或of+代词复数形式。故选A。
11．B
【解析】句意：据说世界上三分之二的水被污染了。
考查分数的表达和主谓一致。分数的表达：分子用基数词，分母用序数词，分子大于一，分母加s，因此第一空two thirds符合句意；结合“the water”是不可数名词，谓语动词用is。故选B。
12．D
【解析】句意：珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰。它有8000多米高。
考查大数表达。如果thousand前面有数字，就用“数字+thousand”，表确切数字。thousands of“成千上万的”，表概数。根据空前有具体数字，可知用thousand。故选D。
13．C
【解析】句意：——中国是一个有着约五千年历史的伟大国家。——是的。每年都有成千上万的外国人来参观。
考查数词。根据第一空前“five”可知，与具体数字连用时，表示大数的单词通常不加s，所以第一空用thousand，排除选项B和D。结合答句语境可知，当大数表示不确定的泛指时，则不仅要加s且要后接of，这样才能接名词，构成“thousands of成千上万”。故选C。
14．C
【解析】句意：——各国之间的“贸易战”已成为当今最热门的话题之一。——是的，它每天收到数以千计的互联网点击。
考查数字表达法。表示具体数字时，thousand要用单数，后面不能接介词of；表示概数时，thousand要用复数，后接of，即thousands of，表示“成千上万的”。此处应该表示一个概数，表示“成千上万的”；故选C。
15．C
【解析】句意：我们都知道冬天有成千上万的鸟飞到洞庭湖。
考查数词的用法。million百万；millions of成百上千万。英语中数词hundred、thousand、million在表示具体数字时，不用复数形式；当与of连用表示一个多而不具体的数字时加s。根据“birds”可知，此处表示多而不具体的数字，用millions of。故选C。
16．C
【解析】句意：上世纪30年代，数百万乌克兰人饿死或被驱逐出境。
考查million的用法。数词million有两种用法：1.基数词+million，表示“几百万”；2.millions of“数百万”，表示概数。结合选项，故选C。
17．B
【解析】句意：据说世界上三分之二的水被污染了。
考查分数表达及被动语态。分数表达中分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分数要变为复数。表示“三分之二”要用two thirds，排除C；主语water与动词之间是被动关系，应该用被动语态be done，表示“被污染”用be polluted，此处是一般现在时的被动语态，可排除A和D，故选B。
18．D
【解析】句意：这个小镇非常有名，每年夏天都有成千上万的游客来这里。
考查数词的表达。表示具体的数量，要用基数词+数词的单数形式；表示概数，用数词的复数形式+of，四个选项中只有D选项表达正确，故选D。
19．A
【解析】句意：那天，超过一万名游客去观看了花展。
考查thousand的用法。thousand千；thousands复数形式；thousands of成千上万的；thousand of表述错误。ten为基数词，意思是“十”，基数词后需跟thousand单数形式。thousands为复数形式，表示概括，不可与基数词连用；thousands of是固定短语，用来修饰可数名词复数，不可与基数词连用。故选A。
20．A
【解析】句意：在我们学校五分之三的学生是男生。
考查分数表达和主谓一致。分数表达法为“分子基数词，分母序数词，分子大于一时，分母要加s”，所以“五分之三”的正确表达为“three fifths”；“分数+of+名词”作主语时，谓语动词的形式要和该名词保持一致，此处名词students是复数，be动词要用are，故选A。
21．A
【解析】句意：我们学校有数百名学生。
考查大数的表达。当hundred与数词连用时，表示一个具体的数字，后面不加s；当hundred与of+复数名词连用时，表示一个多而不具体的数字，后面加s。 根据“students”可知，设空处前没有数字，此处表示不确定数量的大概数目，hundreds of “数百”符合题意。故选A。
22．A
【解析】句意：你是如何正确地读出8,465,700这个数字的？
考查数字的读法。hundred，hundred和million等表示单位的数量词前有具体数字时，这些词不能加s，排除CD；百位和十位之间加and，其余不加and，排除B。故选A。
23．D
【解析】句意：这里的环境变得越来越好。成百上千的鸟回来了。
考查数词用法。Hundred百；Hundreds of成百上千。当表示不确定数目时，其结构是“hundreds of+名词复数”；但表示确定数目时，其结构是“基数词+hundred+名词复数”。结合题干这里没有指明有多少只鸟回来，四个选项中只有D选项表达正确，Hundreds of birds表示“成百上千的鸟”，故选D。
24．D
【解析】句意：到去年年底为止，我们已经种植了大约500棵树。
考查数词的表达。当hundred前有明确的数词时，后面不加s，也不加of；当它不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数时，则不仅要加复数词尾s，而且要后接介词of，然后才能接名词。故选D。
25．A
【解析】句意：——这台新车多少钱？——大约八万元。
考查数词的表达。根据“eighty”可知，此处表示确切的数量，应填thousand的单数形式，故选A。
26．A
【解析】句意：——南京真是个好地方，不是吗？——是的，每天有成千上万的游客来这里旅游。
考查数词的用法。thousand意为“千”。和具体数字连用时，不加s；前面没有具体数字，表示不确切的数量时，用“thousands of+名词复数”，意思是“成千上万的”。故选A。
27．C
【解析】句意：大约有成千上万的人在海滩上享受日光浴。
考查大数的表达。hundred/thousand前有具体数字时，hundred/thousand后不加s、不加of；hundred/thousand前没有具体数字时，hundred/thousand后加s、加of。故选C。
28．C
【解析】句意：暑假期间，数以百万计的人参观长城。
考查大数的表达。million可用“基数词+million”或“millions of”来修饰其后的名词，故选C。
29．D
【解析】句意：——我们镇上的人在植树节那天种了数百棵树。——干得好！每个人都可以做些事情让我们的城市变得更绿色。
考查hundred用法。空前没有具体的数字，是概数的表达，应用hundreds of“数百”表示，故选D。
30．C
【解析】句意：成千上万的人在春节来到这里。
考查大数的表达。thousand与具体数字连用时，其后通常不加s，后面也不跟介词 of；当thousand不与具体数字连用，表示概数时，其后不仅要加s，而且要后跟介词of；当thousand与many连用时，其后带不带s 均可，但是若不带s，后面的介词of可以省略，若带s，则后面的介词of不能省略；空前无具体数字，此处需用短语Thousands of。故选C。
31．D
【解析】句意：它在右侧大约500米处。
考查数词hundred的用法。“基数词+hundred”表示具体数字；metre“米”，可数名词，根据“5…”可知，此处应用其复数形式。故选D。
32．A
【解析】句意：我们学校有大约三千名学生。
考查数词的用法。表示确切数量：基数词+thousand；表示模糊数量：thousands of +名词。结合本题的分析可知，只有选项A符合。故选A。
33．A
【解析】句意：今年的6月2日，成千上万的人在东花江附近庆祝端午节。令我们感到高兴的是，几乎没有垃圾留下来。
考查大数表达。表达具体数字，thousand等数词单位后不加s不加of；表达不具体数字，数字单位后加s加of。空处为不具体数字，需加s加of。故选A。
34．C
【解析】句意：大厅里有数百人。他们正在开会。
考查大数的表达。hundred前无具体数词，则hundred要用复数形式，且在名词前要加of；若hundred前有具体数词，则hundred用单数形式，与名词之间无需加of。根据“There are...people in the hall.”可知，空前无数词，空处应是hundreds of“数以百计的”。故选C。
35．C
【解析】句意：每年在五一的时候有成千上万的游客参观这个岛。
考查基数词。thousand与具体数词连用时，要用单数形式，后面不能加of；thousand与of连用时要用复数形式，即thousands of，意为“成千上万的”，为固定用法。故选C。
36．C
【解析】句意：每年上百万本书被捐献给贫困地区的孩子们。
考查数词用法。million意为“百万”，前有基数词时，million用原形；millions of意为“上百万的”，后接可数名词复数。选项BD形式错误，故排除；设空前面没有基数词，故选C。
37．A
【解析】句意：上周，五百名学生参加了我们学校的运动会。
考查数词。hundred百，其前加具体数字；thousands后常加of；hundreds of成百上千；thousands of成千上万。“five”是具体数字，故选A。
38．B
【解析】句意：中国是世界上人口最多的国家，世界上大约五分之一的人生活在中国。
考查形容词最高级和分数的表达。lager形容词large的比较级；one fifth五分之一；the largest形容词large的最高级，最大的；largest形容词large的最高级，前面有物主代词或名词所有格等情况时使用；one fifths表述错误；large大的，形容词原级。根据第一空前后has和in the world可知，中国在世界上人口最多，所以这里用最高级the largest。第二空是分数的表达：分子用基数词，分母用序数词（如果分子大于一，分母序数词用复数），所以“五分之一”是one fifth，排除选项C和D。故选B。
39．B
【解析】句意：图书馆里有数百种不同的书。
考查数量表达。hundred表示“一百”，前面有具体数字时用单数形式，如two hundred（两百）；hundreds of表示“数百”，用于泛指数量多，前面不加具体数字。根据“different kinds of books”可知此处表示泛指“数百种”，故选B。
40．D
【解析】句意：——它是个美丽的地方吗？——是的。它是成百上千只鸟儿的家园。
考查数词的用法。hundred意为“百”，表示某个确定的数量，与数字连用，应使用单数形式。表示某个不确定的数量，用复数形式，与of连用，hundreds of意为“成百上千的”。故选D。
41．B
【解析】句意：大约有两百个家庭选择暑假期间在该岛旅行。
考查数词用法。hundreds of数百个，表概数；two hundred两百，表确数；two hundreds错误表达；hundred of错误表达。根据“About”可知，空处需具体的数字，故选B。
42．D
【解析】句意：根据一项调查，五分之四的女性在家做家务，但只有五分之二的男性愿意这样做。
考查分数表达。根据空前的but only可知此处表示做家务的男人数量比女性少，分数应该比五分之四小，排除AB；结合选项可知，“五分之二”符合题意。在英语中表达分数时，分子用基数词，分母用序数词。如果分子大于1，分母要用复数形式。故选D。
43．B
【解析】句意：6,425,200这个数字怎么读？
考查数字的读法。数字的读数均为基数词，从右往左，第一个逗号读成thousand，第二个逗号读成million；且hundred，thousand，million前面有具体数字，不加s；百位数和十位数之间用and 连接。故选B。
44．B
【解析】句意：西藏每年从一月到四月接待成千上万的外国游客。
考查大数表达。thousand“千”，前面有具体数字时，不加s，不加of；当后面加s时，需要和of连用。结合选项，故选B。
45．B
【解析】句意：南湖公园真是个好地方。成千上万的人在春天去那里放风筝。
考查thousand的用法。thousand一般不单独使用，与具体数字连用时需用其单数形式；与介词of连用时需用其复数形式，前面不用具体数字，thousands of表示“数以千计的；成千上万的”，分析选项可知，B选项表达正确。故选B。
46．D
【解析】句意：这个城市五分之二的土地被树木和草覆盖着。
考查分数表达方式。分数表达方法： 基数词+ 序数词，基数词作分子，序数词做分母， 如果分子（基数词）是大于1，分母（序数词）要变成复数，表示“五分之二”用two fifths。故选D。
47．C
【解析】句意：他的作品有四分之三是在五十几岁时写的。
考查数词。分数的表达：当分子大于一时，分母加s，排除B选项。分析和分母之间的表达不加连字符，排除A选项。fifties五十几；fiftieth第五十；表示某人几十多岁这样的约略年龄，用“in one’s+逢十的基数词的复数(如tens, twenties, thirties等)”来表达。in one’s fifties在某人五十几岁时，故选C。
48．C
【解析】句意：每年，数以百万计的外国人来中国旅游。
考查数词的用法。million“百万”，表示具体数字时，million前有基数词，且million不用复数形式；表示不具体数字时，million变复数，且与of连用。由“Every year, ... foreigners come to visit China.”可知，此处表示不具体数字，应用millions of，表示“数以百万计的”，故选C。
49．B
【解析】句意：——Jack，现在中国的人口是多少？——让我想想。大约是14亿。
考查特殊疑问句以及常识。固定句式：what is the population of“某地的人口是多少”，排除A和D选项。根据常识可知，中国人口是14亿，故选B。
50．C
【解析】句意：看！数百名工人正在生产自行车。他们已经生产出了五百辆自行车。
考查大数的表达。hundred前无具体数词，则hundred要用复数形式，且在名词前要加of；若hundred前有具体数词，则hundred用单数形式，与名词之间无需加of。因此第一空应是hundreds of“数以百计的”；第二空前有基数词five，因此第二空是单数形式hundred。故选C。
51．A
【解析】句意：长城太壮观了，所以成千上万的人来这里参观。
考查基数词的表达。表示概数时候，应用短语thousands of表示“上千的”，表示具体数字的时候，应用基数词+thousand，表示“几千”。故选A。
52．B
【解析】句意：——你的工作进展如何？——我们已经完成了五分之二。
考查分数表达。英语表达分数时，分子为基数词，分母为序数词，分子大于1，分母加-s，所以五分之二表达为two fifths，故选B。
53．A
【解析】句意：马克，一个十三岁的男孩，是一名优秀的电脑程序员。他制作了一个应用软件，许多学生用它学英语单词。
考查hundred的用法。hundred前面有具体数字表确切数目时不能加-s；表示不确切的数目时，强调数量之多，要用复数形式，且与of连用。空前无数词，此处用结构hundreds of。故选A。
54．C
【解析】句意：看！农场里有数百头牛。
考查基数词的用法。hundred“百”，表示具体数字时，与基数词连用，且不用复数形式；表示概数时，hundred要变复数，且与of连用。根据“Look! There are ... cows on the farm.”可知，此处表示数百头牛，应用hundreds of。故选C。
55．D
【解析】句意：据说人们每天都在这条街上扔几百个塑料袋。
考查hundred的用法。当hundred前有具体的数字时，表示确数，hundred后不加-s，其后也不用加of；当hundred前没有具体数字时，表示约数，hundred后加-s，也要加of。故选D。
56．D
【解析】句意：全国上下数千名学生参加了关于希望和梦想的调查。
考查hundred等大数的表达。hundred和thousand等表示大数的单词前有具体基数词或其他修饰词时，后面不加s也不用介词of，thousands of“几千的，数千的”，后加复数名词。故选D。
57．C
【解析】句意：我们都知道数以百万计的鸟儿在冬天飞到洞庭湖。
考查million的用法。空格前没有具体的数字，用短语millions of“数百万”。故选C。
58．C
【解析】句意：公园里有成千上万的漂亮花儿。
考查大数的表达。thousand表示“千”，若有具体数字则表达成“数字+thousand+名词复数”，表示“……千”；若无具体数字，则表达成“thousands of+复数名词”，表示“成千上万、数千”。故选C。
59．C
【解析】句意：每年都有数百万游客参观长城。
考查数字表达。million百万，前有数字时不能变复数也不能加of，表示“数百万”时，需变复数再加of。故选C。
60．B
【解析】句意：每四年，数百万人观看奥运会。
考查数词。million前无基数词时用millions of表示“数以百万计的”，前有基数词时million用原形。选项中只有B项正确。故选B。
61．B
【解析】句意：每年，成千上万的书被分发给农村的贫困儿童。
考查thousand的用法。当thousand前有具体基数词时，表示确数，thousand后不加-s，也不加of；当thousand前没有具体基数词时，表示约数，thousand后既加-s，也要加of。故选B。
62．C
【解析】句意：图书馆里有成百上千本书。
考查大数的表达。hundred“百”，表示具体数字时，不加s，也不与of连用；表达概数时，需加s，且与of连用，即hundreds of“成百上千的”。此处表示概数，C选项符合。故选C。
63．A
【解析】句意：苏通长江大桥长约八千米。
考查数词用法。eight thousand metres八千米；eight-thousand-metre八千米的；eight-thousands-metres错误表达；eight thousands metres错误表达。英语中数词表示概数时，后面加s，和介词of搭配使用；表示和数词连用不加s；排除CD；根据“...is about...long”可知，苏通长江大桥长约八千米。eight thousand metres long八千米长，故选A。
64．D
【解析】句意：大操场上有几千个学生。
考查数词。thousand of没有这种用法；2 thousands of没有这种用法；2 thousand of没有这种用法；thousands of成千上万的。thousand和thousands of的区别是：有数字在前面只能用thousand，即数字+thousand，thousand不管是几千都是不加s的；没有明确数字，后面加名词，只能用thousands of，而且thousands of的s不可省略。故选D。
65．B
【解析】句意：每年，数以百万计的游客来到这个美丽的村庄。
考查数字表达法。million百万，和数字连用时，后面不能加-s。 短语 millions of... “数以百万计的……”符合语境。故选B。
66．B
【解析】句意：大约五分之二的人不喜欢看电影。
考查英语中分数的表达。英语中的分数由基数词和序数词一起表示，基数词作分子在前，序数词作分母在后，分子大于1，分母要用复数形式。故“五分之二”的正确表达为two fifths。故选B。
67．A
【解析】句意：这部电影非常有趣，以至于在过去的几天里有成千上万的人看过了。
考查thousand的用法。thousand表示具体数量时，前面应加具体数词，此时thousand用单数，其后不加of；thousands + of意为“成千上万的”，前面不加数词，故选A。
68．B
【解析】句意：最近在澳大利亚小镇的人们已经看到成百上千条小鱼从雨云中落下。
考查概数词的用法。hundred“百”，与具体数字连用时，后不加“s”，即“数词+hundred”；若与of连用时，必须加“s”，即“hundreds of”；且数词不与of同时出现。故选B。
69．D
【解析】句意：这里的环境变得越来越好。成千上万的鸟回来了。
考查数词用法。hundred表示一百，thousand表示一千，都是数词，当其表示不确定数目时，其结构是“hundreds/thousands of+名词复数”，如hundreds of students表示数以百计的学生，但表示确定数目时，其结构是“基数词+hundred/thousand+名词复数”，如one thousand trees表示“一千棵树”。结合题干这里没有指明有多少只鸟回来，只是概数，四个选项中只有D选项表达正确，thousands of birds表示成千上万的鸟，故选D。
70．A
【解析】句意：她在新车上花了30多万元。
考查thousand的用法。thousand千，是一个数词，它跟数词搭配表示具体数量时，不用复数形式；或者构成短语thousands of“成千的，数以千计的”，空前有two，此处不用复数形式，故选A。
71．A
【解析】句意：这条路有652米多长。
考查基数词的写法。表示“几百几十”，百位和十位之间要用and连接，表示数字“几十几”，十位和个位之间要加连字符，排除C、D两项；无论表示几百，hundred后都不能加s，排除B项。故选A。
72．C
【解析】句意：每年，大约4000万贫困家庭的儿童仍然需要帮助来继续他们的生活或学习。
考查大数表达法以及名词用法。million“百万”，当前面有具体数字修饰时，million不要加-s，排除BD选项；第二空是指需要帮助，help是名词。故选C。
73．A
【解析】句意：我们学校图书馆有两千多本书。
考查数词的用法。two thousand两千；thousands of成千上万的……；hundreds of数以百计的；thousand千。由空前的“more than”可知，此处要用具体数字two thousand；“more than+数词”表示“不止……”。故选A。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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