资源简介 2025年春季学期高二年级学业水平检测试卷制基因的形成过程一模一样。这个一层一层地逐步堆叠起来的过程可以继续下去。结晶体就是这样形成的。另一方面,两条链也有一分为二的可能,这样就产生两个复制基因,语文而每个复制基因还能继续复制自己的拷贝。全卷满分150分。考试用时150分钟。一个更为复杂的可能性是,每块构件对其同类并无亲和力,而对其他的某一类构件却注意事项:有互相吸引的亲和力。如果情况是这样,复制基因作为样板的作用并不产生全似的拷贝,1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在而是某种“反象”,这种“反象”转过来再产生和原来的正象全似的拷贝,对我们来说,不管答题卡上的指定位置。原来复制的过程是从正到反或从正到正都无足轻重;但有必要指出,现代的第一个复制基2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂因即DNA分子,它所使用的是从正到反的复制过程。值得注意的是,突然间,一种新的黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。“稳定性”产生了。在以前,汤里很可能并不存在非常大量的某种特殊类型的复杂分子,因3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草为每一个分子都要依赖于那些碰巧产生特别稳定结构的构件。第一个复制基因一旦诞生稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。了,它必然会迅速地在海洋里到处扩散它的拷贝,直至较小的构件分子日渐稀少,而其他4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。较大的分子也越来越难得有机会形成。一、阅读(70分)这样我们到达了一个具有全都一样的复制品的大种群的阶段。现在,我们必须指出,(一)阅读I(本题共5小题,19分)任何复制过程都具有一个重要的特性:它不可能是完美无缺的。它准会发生差错,复制基阅读下面的文字,完成1~5题。因在其复制过程中所造成的错误确实能产生改良的效果。对生命进化的进程来说,产生有关生命的起源,我的叙述只能是纯理论的。事实上当时并无人在场。在这方面存一些差错是必不可少的。然而,差错最终使进化成为可能。原始的复制基因大概产生过在很多持对立观点的学说,但它们也有某些共同的特点。我的概括性的叙述大概与事实多的差错,而且这些差错是积累性的。不会相去太远。随着复制错误的产生和扩散,原始汤中充满了由好几个品种的复制分子组成的种群,生命出现之前,地球上有哪些大量的化学原料,我们不得而知。但很可能有水、二氧而不是清一色的全都一样的复制品,但都是同一个祖先的“后裔”。它们当中会不会有些化碳、甲烷和氨:它们都是简单的复合物。就我们所知,它们至少存在于我们太阳系的其品种比其他品种拥有更多的成员?几乎可以肯定地说:是的。某些品种由于内在的因素他一些行星上。一些化学家曾经试图模仿地球在远古时代所具有的化学条件,结果获得会比其他品种来得稳定。某些分子一旦形成后就安于现状,不像其他分子那样易于分裂。了被称为嘌呤和嘧啶的有机物质。它们是组成遗传分子脱氧核糖核酸的构件,即DNA。在汤里,这种类型的分子将会相对地多起来,这不仅仅是“长寿”的直接逻辑后果,而且是“原始汤”的形成想来必然是与此类似过程的结果。生物学家和化学家认为“原始因为它们有充裕的时间去复制自己的拷贝。因此,长寿的复制基因往往会兴旺起来。假汤”就是大约三十亿到四十亿年前的海洋。有机物质在某些地方积聚起来,也许在岸边逐定其他条件不变的话,那就会在分子的种群中出现一个朝着寿命变得更长的“进化趋向”。渐干燥起来的浮垢上,或者在悬浮的微小的水珠中。在受到如太阳的紫外线之类的能量(摘编自理查德·道金斯《自私的基因》)的进一步影响后,它们结合成大一些的分子。现今,大有机分子存在的时间不会太长,我1.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)们甚至觉察不到它们的存在,它们会很快地被细菌或其他生物吞噬或破坏。但细菌以及A.在太阳紫外线的能量影响下,聚集在一起的有机物会由大分子在偶然的情况下进行我们人类都是后来者。所以在那些日子里,大有机分子可以在稠浓的汤中平安无事地自复制基因。由漂浮。B.原始汤中的构件是构成DNA的主要成分,并且存量众多,其特征主要表现在能够复·到了某一个时刻,一个非凡的分子偶然形成。我们称之为复制基因。它并不见得是制自己的拷贝。那些分子当中最大的或最复杂的。但它具有一种特殊的性质一能够复制自己的拷贝。C.两个构件亲和后,会自动仿照复制基因本身序列一层一层逐步堆叠,并且不断地继看起来这种偶然性非常之小。的确是这样。发生这种偶然情况的可能性是微乎其微的。续,最终构成结晶体。在一个人的一生中,实际上可以把这种千年难得一遇的情况视为不可能。这就是为什么D.从现代的第一个复制基因是从正到反的复制过程可以明确早先的基因复制大多也是你买的足球彩票永远不会中头奖的道理。但是我们人类在估计什么是可能或不可能发生从正到反的方式。的时候,我们不习惯于将其放在几亿年这样长久的时间内去考虑。如果你在一亿年中每2.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分)】星期都购买一次彩票,说不定你会中上几次头奖呢。A.“很可能”表示推测,“很”表示与实际情况比较接近,语句用推测主要是因为现在没事实上,一个能复制自己拷贝的分子并不像我们原来所想象那样难得,这种情况只要有文献或考古发现来佐证。发生一次就够了。我们可以把复制基因当作模型或样板。我们可以把它想象为由一条复B.在说明复制自己拷贝的分子时,文章用“链”的外在形象和内在特征解说大分子,突杂的链所构成的大分子,链本身是由各种类型的起构件作用的分子组成。在复制基因周出了“链”的样貌和结构。围的汤里,这种小小的构件多的是。现在让我们假定每一块构件都具有吸引其同类的亲C.“反象”指相反的现象,加引号体现出说法是一种专业名词,更能使读者通过想象获和力。来自汤里的这种构件一接触到它对之有亲和力的复制基因的另一部分,它往往就得对“反象”的深刻理解。附着在那儿不动。按照这个方式附着在一起的构件会自动地仿照复制基因本身的序列排D.原始汤中第一个复制基因诞生后,就会让原始汤形成新的“稳定性”,即原始汤中会列起来。这时我们就不难设想,这些构件逐个地连接起来,形成一条稳定的链,和原来复产生大量结构稳定的构件。语文试题第1页(共8页)语文试题第2页(共8页)-[23 包111111○/I"#!"#$%&'I()*+,./!"#S%&'05%&'I"(%"#%&'0*+,"#.I,%!66*w÷où*ú0 euzybEM_2!"/0I123"#'S%&45'0'678!+#I"g_S%S%&e&'(2(0#!*+9"#:5<=> I@A'BC,6DEl"6(¥)N*+>3,÷-/"bcIFGH"-1#./0I%%JKLMN=70'>*-(#&0il>S±2图16#3sU-23S4a! %%2PQ7RSTS7RUV'> @AWN#!54NAS607B#'!XKY4ZEFGH"S[\O!=70'> "S]!#%IEF'89#.cERSsde:'v5bc;;0!=> &>7)=#)%laRbcd!( @pq#"EFGH'!e9S;fghiEFGHjklm7n7no8p!s"#sde:'v5bc;'u-]v5'q"-l#aRbc(rdesatBCSu70v!bcxyz(SbN,'5"e##EF'A-9#5'bcSuwoxyv5 EF;BA-SCsDEBCS!aRbcde!5±2B1ǒ#35u-2354854NA5601*%! 'GHEF=02B2 "-17B#>'!1S /2#./sI XK S] . EF'.%*'II"(%1E03 FRGH'I1SZ/K"DDO2DEEB2EER"S/BEs!BIGT"-I#j/40(BLMNOPQSs2EG 'EFGH'2Di#K"BIGi+,RR'S-BFPRS'TUI%*"I"I.cE;¥;=Lb5“bc"IIVZ/K"IBGT#&%!UPD5](WI-l#./sI 7 REFGH7 ;P%%&Xg_"iazy"-l#j/1简BFP@fA*u-='>E-回- ˉs:WN"S±20!/0e;EZT[#)%16/@2!B7REFGHY:9J:!!:abnAScdP/Ze"fgh uSu>-S]OWN.'sSiQjeQk![tBC'!Lb'bc#!.H#1+%&'!!""(%170SOZ /%&'!!!IPaiPoQm/ono%"-#!ADfA'OAAA"#u7S./!!!T60cd//\p#![AE"SODsE!0%!Q!qrs'stuv'lwQxy'z{}!Es'S]on[O!WN~iSatDBDOEIS!e4i图%#uwSmilD!N"0ZAE9!"图7RE0a0'J#"qrstuv'ò60!AAA"S0BsO06xA #1'QaěZTSIvk1SEAE回!)%AEP(.cE)S00sU02"-#/@!EE*aIf<'GS ×!BIy42x#@0Y0pa那0L.cE"H'=> aaA!&01l>S±281ǒ#3su-2354654N1⑦wYH308%8'0eLc'ODè#*%1é!AS667B#>'R色aěii倍e'-#/8iò'1%!i@ 回e/oEA#Q'0PEEE!GHEF'aěej'SóAPEFfA'μ'>?!'aGH6 DBiSEBuBB'1Sc&v5de*Ee'56]0 Reaeei!Ea0a¥;sdg_{E'*+5cf@E'at2佰ě#!|:#"Z@ěD±-#OPQěw./o.5./m"-[23 gf<*±235zI2IBμ7'aǒi5c+lYb^st.elQ"uivwxyzb:"}s0'-⑦##B1,1eé#QNZIX1w.R'B19US园oPIX2闰!a74B5w%/j'%Bn%#&0i!>5±2g1j6M054%1Y67/1日@"&!"I回 展开更多...... 收起↑ 资源列表 云南省曲靖市宣威市部分学校2024-2025学年高二下学期学业水平检测语文试卷.pdf 宣威高二语文答案.pdf