资源简介

北京市大兴区2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试题
考生须知：
1.本试卷共8页,共两部分,共26题,满分70分。考试时长70分钟。
2.考试形式为开卷,只能翻看统编《道德与法治》教科书,禁止交流和借阅。
3.在试卷和答题卡上准确填写姓名、班级和学校。
4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
5.在答题卡上,第一部分用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
6.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
一、判断题（共10题,每题1分,共10分。在答题卡相应位置,正确的将“正确”涂黑,错误的将“错误”涂黑）
1. 在青春期,青少年的身体逐渐发育成熟,心理发生巨大变化。（ ）
2. 我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。（ ）
3. 自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。（ ）
4. 求大同，要求我们追求和谐，强调多样性统一，正确对待人与人、人与自然的关系。（ ）
5. 中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。（ ）
6. 我国立足国情和实际需要,形成并不断完善以刑法为核心的中国特色社会主义法律体系。（ ）
7. 法律保护生命权和健康权。生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利基础。（ ）
8. 财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。（ ）
9. 刑事违法性是犯罪的最本质特征,因此,不犯罪是人们行为的底线。（ ）
10. 在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。（ ）
二、选择题（共12题,每题2分,共24分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项）
11. 2025年是国家“十四五”规划的收官之年，也是进一步全面深化改革的重要一年。2025年也是（ ）
①新中国成立75周年 ②遵义会议召开90周年
③中国人民抗日战争胜利80周年 ④香港回归祖国25周年
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 青春,带着一份特殊邀约,款款而来。我们体会着青春期的美好,也面对着青春期的烦恼。下列对青春期的认识,正确的是（ ）
①我们应当自重自爱,言谈举止不越界
②与异性交往对我们的成长有积极作用,有助于消除男女差异
③面对青春期的心理困惑,要尝试自我调节,随意宣泄
④在塑造外在美时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 七年级某班开展了“寻找红色记忆,立志报效祖国”的研学活动,在参观了中国人民革命军事博物馆后,同学们被先辈们的英勇事迹深深感动,暗下决心努力学习,为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ）
①情绪是比情感更为深刻、稳定的内心体验
②情感会影响人们的判断和选择,促使我们作出行动
③情感是人最基本的物质需求,能提升我们的想象力、创造力
④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 在2025年新年贺词中，习近平主席点赞“嫦娥六号首次月背采样”等科技创新成果，“展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志”。月背采样，没有先例，中国航天人却有底气。地月之间搭建“鹊桥”、巧妙设计轨道、接力避障选好落点、自动密封确保月壤“原汁原味”……哪里有困难，那里就有航天人攻坚的身影。这说明（ ）
①自强关系着民族命运和国家未来
②自强需要练就真正本领，不能失败
③自信体现在为民族振兴奋斗中
④自信就是高估自己，相信“我能行”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷入负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（ ）
①保持乐观情绪，理性做出选择
②自信面对挑战，朝着目标勇毅前行
③挑战所有规则，激发自我潜能
④勇于面对挫折，杜绝产生消极情绪
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 有这样一群中学生，他们有的勤于思考，设计制作《物联网智能室外文物管理装置》，为文物保护贡献力量；有的扬科技之帆，参与高校“工业机器人操作与维护”课题项目学习，筑创新之梦；有的热爱公益，积极参加环保志愿活动，坚定理想，时刻牢记“少年强则国强”。他们有一个共同的名字——新时代好少年。他们的行为有利于（ ）
①增强自我保护意识②获得丰厚物质回报
③弘扬中华人文精神④促进社会和谐发展
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
17. 中华优秀传统文化蕴含着做人做事的道理。对以下古语的解读正确的是（ ）
古语 解读
① 人而无信，不知其可也 要脚踏实地，实事求是
② 位卑未敢忘忧国 要心怀爱国情怀，报效国家
③ 万物并育而不相害，道并行而不相悖 要有知耻之心，明辨是非
④ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 要崇德向善，向榜样学习
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器，右半边为“禾”字，表示读音。“和”的本义就是乐声调和、和谐。右图是“和”字的演变过程，从中你能感悟到（ ）
①中华优秀传统文化源远流长
②要想没有烦恼，就要与人和睦相处
③崇尚和谐是中华核心思想理念
④可以将不同事物相加以达到关系平衡
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的资源。以下对历史典故、美德故事所蕴含的传统美德概括正确的有（ ）
序号 历史典故或美德故事 蕴含的传统美德
① 负荆请罪 知错能改、宽容大度、以和为贵
② 程门立雪 尊师重道、谦虚恭敬、求学若渴
③ 墨悲丝染 谦让宽容、邻里和睦、与人为善
④ 庖丁解牛 孝悌忠信、礼义廉耻、为国尽忠
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 近年来，我国持续加大对生态环境保护的力度，修订了环境保护法，出台了长江保护法等一系列法律法规。近两年，《中华人民共和国生态环境法典》的编纂工作也在不断推进，并于2025年4月27日，提请了十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议。材料体现（ ）
A. 法律的生命力在于构建完整体系
B. 我国关于生态保护的法律体系不断发展
C. 法律只对破坏环境的人有约束力
D. 有了这些法律，我国的生态环境问题就能得以解决
21. 初中生小李看到同学被几个高年级学生围堵索要钱财，他机智地跑到学校保卫处报告，及时制止了这起校园欺凌事件。下列关于这一行为的说法正确的是（ ）
①小李的行为能够消除校园欺凌事件
②小李不应该多管闲事，应该赶紧离开，以免受到伤害
③小李具有较强的自我保护意识，同时也帮助同学避免了伤害
④小李的做法是正确的，遇到校园欺凌不能盲目蛮干，要机智应对
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
22. 在第30个“中小学生安全教育日”到来之际，某校开展了普法宣传进校园活动，向师生普及网络诈骗防范、校园欺凌预防及青少年违法犯罪相关的法律法规知识。开展这一活动有利于青少年（ ）
①珍惜美好生活，远离违法犯罪
②增强法治观念，自觉遵纪守法
③积极见义勇为，制裁违法犯罪
④养成良好习惯，保护知识产权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第二部分
本部分共4题,共36分。
23. 七年级（1）班以“青春·成长”为主题开展系列活动,请你一起参与。
【认识青春变化】
我不喜欢坐在第一排,从小学到现在我几乎没有“长个”。上周日在家吃中饭时,我妈说让我多吃点才能长高,我当时就“炸”开了,丢下饭碗就摔门回房间了。我知道妈妈是为我好,我想让她多在乎我一些,可是又不想让她管那么多,我很矛盾。
（1）请你运用所学,帮助材料中的“我”答疑解惑。
【感悟青春成长】
班委会拟开展“品味美好情感描绘多彩青春”主题实践活动,以下是本次活动的方案。
活动主题 品味美好情感描绘多彩青春
活动时间 2025年4月28日至30日
活动对象 班级全体同学
活动目的 1.体验生活、感悟生命、丰富内心世界 2.①
活动形式 1.召开主题班会 2.② 3.③
（2）请你将方案补充完整。
【发表青春宣言】
以下是班会课上主持人做的阶段总结。
少年强则国强。如今我们已步入青春,青春征程丰富多彩,成长与之同行。奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青少年最有效的磨砺。
为了无悔的青春,我做出如下奋斗宣言：____
（3）请帮助主持人将宣言补充完整。（内容要不少于10个字）
24. 【走近青春榜样感悟青春力量】
七年级（2）班的同学打算以“走近青春榜样,感悟青春力量”为题开展演讲活动。以下是同学们分组找到的相关材料。
榜样人物一：钟南山 1979年,钟南山获得赴英进修的机会。因为中国的医学学历不被认可,他不能参加临床工作。钟南山没有气馁,他勤奋研究,反复实验,不断提升自己的医术水平,成功完成了一项高难度实验,获得了导师的认可。当他完成2年的学习后,面对导师的极力挽留,钟南山毫不犹豫地拒绝了,“是祖国送我来的,祖国正需要我,我的事业在中国!” 榜样人物二：王兴兴 王兴兴是一名90后,宇树科技的创始人。王兴兴从小就是一个机器人爱好者。19岁时,没有人看好他能够制作机器人,但他相信,别人能做的事,他也能做,还能做的更好。为了心中的信念,他持续学习、不断尝试,下笨功夫,坚持自主研发。他将不可能三个字,拆解成300个、3000个技术步骤和参数,一一攻克,解决研发中的技术难题。他带领团队研发的智能机器人,已经成为全球行业出货量最大的机器人。
榜样人物三：黄旭华 黄旭华,中国核潜艇之父。为保密研制核潜艇,他隐姓埋名30年。他立志投身军工,建造军舰,保卫海疆。黄旭华带领团队在技术封锁、资料匮乏的条件下,从零开始攻克核潜艇关键技术。为了解决水下布局、结构强度等难题,黄旭华提出了“三步实验法”,最终完成了极限深潜实验。由于技术条件有限,黄旭华带领团队用算盘和计算尺进行数以万计的数据测算。他们依靠自己的双手,凭借着一丝不苟的精神和坚忍不拔的毅力,攻克了核潜艇设计中一道道技术难题。
结合以上三位榜样人物的事迹,以“走近青春榜样,感悟青春力量”为题写一篇演讲稿。要求：观点明确,逻辑清晰,不少于100字。
25. 七年级（3）班开展“品读经典”活动。以下为同学们选择的作品。
※经典绘画：《千里江山图》以概括精炼的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观,是中国山水画的代表作,是一幅旷世杰作,塑造了中华民族独特的审美气质。 ※经典家训：“一粥一饭,当思来之不易”“居身务期质朴,教子要有义方”……《朱子家训》精辟地阐明了勤俭节约、尊师重长、诚信友善等修身、齐家、睦邻之道,通俗易懂,精简实用。 ※经典书籍：《与妻书》是黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子的诀别信。这封信将家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起,表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱。 ※经典名曲：《高山流水》以宫商角徵羽五音架构,在古琴泛音与按音交织中,勾勒出“巍巍乎若太山,汤汤乎若流水”的东方美学意境。其承载的知音文化,契合儒家“和而不同”的交友观,更彰显中华文人对精神共鸣的永恒追求。
结合以上经典作品,运用所学,以“品中华经典,养时代正气”为题,写一篇活动新闻稿。要求：观点明确,逻辑清晰,不少于100字。
26. 在《生活在法治社会》单元学习后,某校七年级某班分组开展下列活动,请你参与其中,完成相关任务。
【第一组绘制图谱组】
（1）上述图谱传递出哪些信息
【第二组以案说法组】
当前,使用表情包成为初中生之间调侃、表情达意的一种方式。但有的同学未经本人允许,把其他同学的头像照片做成各种各样表情包,发到同学群或朋友圈恶搞,给被恶搞同学造成了很大的精神压力。针对这种现象,学校开展了主题班会活动,旨在引导同学们正确对待学生间的恶搞现象。
法律链接 《中华人民共和国未成年人保护法》 第三十条学校应当根据未成年学生身心发展特点,进行社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和生命教育。 《中华人民共和国民法典》 第一千零一十九条 任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。
（2）有的同学认为“同学之间用头像照片恶搞一下,这是小事,学校这样做未免有点小题大做”。你是否同意这种观点？谈谈你的看法。
北京市大兴区2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试题
考生须知：
1.本试卷共8页,共两部分,共26题,满分70分。考试时长70分钟。
2.考试形式为开卷,只能翻看统编《道德与法治》教科书,禁止交流和借阅。
3.在试卷和答题卡上准确填写姓名、班级和学校。
4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
5.在答题卡上,第一部分用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
6.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
一、判断题（共10题,每题1分,共10分。在答题卡相应位置,正确的将“正确”涂黑,错误的将“错误”涂黑）
【1题答案】
【答案】正确
【2题答案】
【答案】正确
【3题答案】
【答案】正确
【4题答案】
【答案】错误
【5题答案】
【答案】正确
【6题答案】
【答案】错误
【7题答案】
【答案】正确
【8题答案】
【答案】正确
【9题答案】
【答案】错误
【10题答案】
【答案】正确
二、选择题（共12题,每题2分,共24分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项）
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】A
第二部分
本部分共4题,共36分。
【23题答案】
【答案】（1）①要正确对待青春期的生理变化。在青春期，我们身体发育节奏各不相同。我们既不能因自己的生理变化而焦虑、自卑，也不嘲弄他人的生理变化。
②积极面对青春期的心理变化；学会调节青春期的矛盾心理和困惑。
③在注重外在美的同时，也应该注意提升自己的内在美。
④学会管理情绪，合理调节情绪，做情绪的主人。
（2）①培养学生积极情感，激发学生热爱生活；热爱青春的情感，用自己的热情和行动影响周围的环境。
②举办“美好情感”主题手抄报比赛。
③开展“分享美好情感”故事演讲活动
（3）我要努力学习知识，积极参加实践，用汗水浇灌青春，让梦想绽放青春光彩
【24题答案】
【答案】青春充满力量，拥有无限可能。青春应该如何度过？或许，当如钟南山，自尊自爱，肯定自我价值，努力拼搏，不断提升能力，维护自己和国家的尊严。或许，当如王兴兴，展自信风采，相信自己，扬长避短，专注当下，勇于探索，推动中国科技发展。或许，当如黄旭华，为国自强一生，树立远大理想，在苦干实干中砥砺前行，保卫海疆。同学们，让我们将个人成长融入祖国发展之中，用自尊、自信、自强焕发青春活力，绽放青春光彩！
【25题答案】
【答案】撰写活动新闻稿参考要点：
中华经典蕴含着丰富的中华优秀传统文化，蕴含着丰富的思想理念、人文精神和传统美德，是解读中华民族历史发展的重要密码。
传承发展中华优秀传统文化，就要传承讲仁爱、守诚信、崇正义、求大同等的核心思想理念。就要弘扬求同存异、和而不同的处世方法，形神兼备、情景交融的美学追求，俭约自守、中和泰和的生活理念，弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。就要践行孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，精忠报国、振兴中华的爱国情怀以及天下兴亡、匹夫有责的担当意识，弘扬自强不息、孝老爱亲等中华传统美德，让中华文化经典激励中华儿女为实现中国梦不懈奋斗。
【26题答案】
【答案】（1）法律与我们同行，法律伴我们成长；法在我们身边；生活与法律息息相关。
（2）不同意。①学校这样做不是小题大做，恶搞他人照片，这是侵犯他人肖像权的行为。我们要遵守道德和法律，做自觉守法的人。②用头像照片恶搞，并发同学群或朋友圈，这是不道德的行为,不懂得尊重他人，我们应做到健康、文明上网。

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