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第一章 机械运动
第3节 运动的快慢 课时1
1.经历速度概念的建立过程，能用速度描述物体的运动。
2.掌握速度单位及其换算。
3.知道匀速直线运动的概念，了解实际生活中的一些物体的运动速度。
4.粗略研究变速直线运动，能用平均速度描述变速直线运动的快慢。
观众和裁判通过什么判断运动员运动快慢？
想一想
运动会上,短跑比赛正在紧张地进行着。
知识点一：比较运动快慢
作为观众的同学们：谁跑在前面，谁跑得快
裁判通过计时:看谁跑的时间短，谁跑得快.
2.运动员跑完全程后，裁判员是怎样计算成绩的？你与裁判员所用的方法一样吗？为什么？
1.在比赛过程中,你是如何判断谁跑得快的？
(1)运动时间相同，经过的路程越长，运动越快.
(2)运动路程相同，用的时间越短，运动越快。
3.小明同学的100m跑成绩为15s ,小亮同学的50m跑成绩为8s,甲同学和乙同学运动的路程和运动的时间都不相同，要知道他俩谁跑得快,应该怎么办？
(1)物理中，用速度来定量表示物体运动的快慢。
(2)定义速度，采用“相同时间，比较路程”的方法。
可以比较在1s内，小明和小亮通过的路程：
1s内小明通过的路程为:
1s内小明通过的路程为：
知识点二：速度
2.定义：路程与时间之比叫做速度。
1.物理意义：表示物体运动快慢的物理量。
在数值上等于物体单位时间内通过的路程。
3.公式：速度= ——
路程
时间
s---路程---米(m);
t---时间---秒(s);
v---速度---单位
4.单位：在国际单位制中为米/秒（m/s或m·s-1）
交通运输中常用单位：千米每小时（ km/h或km·h-1）
(1)换算关系：
(2).5m/s= km/h
72km/h= m/s
18
20
5.路程与时间的计算
①路程计算 s=vt
②时间计算
利用公式解题时注意：
同一性：三个物理量应对应于同一物体的同一运动过程；
对应性：代入数据时，v、s和t要一一对应，不能张冠李戴；
统一性：在应用公式时，各个物理量单位要统一；
规范性：代入数据前，公式不能漏，代入数据时，要有单位。
6.速度表
摩托车速度表
是指这辆车总共通过
的路程为136018km
表盘指针指示的是
当前车速为80km/h
高铁速度指示屏
速度 306km/h
汽车速度表
7.限速标志与里程标记
在不同的道路或路段，有很多限速标志牌或里程标志牌。
限速标志牌的单位是km/h。表示机动车在该道路上行驶，速度不得超过60km/h。
这是公路上的里程标记牌。表示从此标志牌到北海的路程为24km。
物体 速度/（m·s-1） 物体 速度/（m·s-1）
蜗牛 约1.5×10-3 上海磁悬浮列车 可达120
人（步行） 约1.1 喷气式客机 约250
自行车 约5 超音速歼击机 约700
高速路上的小轿车 约33 子弹（出膛时） 约1000
雨燕 可达48 同步卫星 3070
8.一些物体运动的速度
1.机械运动的分类
1．物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。
2．在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。
知识点三：匀速直线运动
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
下图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？乙图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？
2.匀速直线运动
①定义：物体沿直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
t1=10s
S1=300m
t2=10s
S2=300m
t3=10s
S3=300m
t4=10s
S4=300m
甲中的小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程相等，它的速度是不变的。
②匀速直线运动的特点：
（a）匀速直线运动是最简单的机械运动。
（b）物体做匀速直线运动时，速度保持不变，即路程和时间的比值不变，速度与路程和时间无关，不能将v＝s/t理解为v与s成正比，与t成反比。
（c）做匀速直线运动的物体，在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的。
匀速直线运动，是最简单的机械运动，是研究其他复杂运动的基础。
平直轨道上行驶的高铁
提示：我们可以把一些物体在一段时间内的运动近似看做匀速直线运动。
高空飞行的飞机
③匀速直线运动的实例：
水平电梯
在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。
3.变速直线运动
匀速直线运动
加速直线运动
减速直线运动
在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。
4.平均速度
①在变速运动中，只做粗略研究，也可以用 v=s/t 来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度。
平均速度等于物体运动的路程与通过这段路程所用时间之比。
日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度。
②计算公式：
s 是总路程，t 指总时间。
③对平均速度的理解
a.平均速度用来粗略地描述做变速运动的物体的平均快慢程度，但不能精确地知道它的运动情况.
b. 我们说一个物体的平均速度时，必须指出在哪段时间内，或在哪段路程中，因为在不同的时间或路程中，平均速度一般不同.
c.平均速度不是速度的算术平均值，全程的平均速度也不是各段平均速度的算术平均值.
我们在媒体上常常可以看到“两地车程1小时”之类的说法，请你说说此说法有何不妥？
“两地车程1小时”是指从一个地方到另一个地方只需要1小时的时间。因为两地的距离是一定的，如果车速不一样，根据t 可知，则所用时间也不一样， 所以该说法不妥。
想想议议
运动的快慢
直线运动的分类
速 度
比较快慢
的方法
相同时间比路程
相同路程比时间
物理意义：表示物体运动快慢的物理量
定义：把路程与时间之比值叫做速度
公式： v
单位：米/秒（m/s）、千米/时（km/h）
1 m／s=3.6 km／h
匀速直线运动：速度大小不变的直线运动
变速直线运动：速度大小是变化的直线运动
1.对于匀速直线运动的速度公式v＝，下列说法正确的是（　　）
A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D．v的大小不变，与s、t的大小无关
D
2.某同学步行的速度约为1.2米/秒，他从家步行到校门口所需的时间约10分钟，他家到校门口的路程约为（　　）
A．12米 B．72米
C．720米 D．1200米
C
3.体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄小丽50m跑的过程，得到下列四张照片，其中表示她加速起跑阶段的是 （　　）
A
A. B.
C. D.

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