资源简介 生物 B.若双亲颜色均为黄色,则子代全部为黄色 景博中学 2024-2025 学年度第二学期高一年级期末C.若双亲基因型均为 Aa,则子代理论上黄色∶白色=1∶1考试时间:75分钟 满分:100分注意事项:D.蝴蝶颜色的遗传不遵循分离定律1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息5.科学方法是人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段。以下关于孟德尔、萨顿2.请将答案正确填写在答题卡上和摩尔根运用的科学方法相关分析正确的是( )第 I卷(选择题)A.孟德尔通过豌豆杂交实验提出“遗传因子”的分离与自由组合定律,但未能解释其物质基础 B.萨顿通过研究精子和卵细胞的形成过程,运用“假说一演绎法”提出了“基因位于染色体上”一、单选题(每题 2分,共 25题,共 50分)C.摩尔根通过果蝇眼色杂交实验,首次证实了基因的化学本质是 DNA1.夏季晴朗的一天,甲、乙两植株不同种植物在相同条件下 CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是( ) D.孟德尔“预测测交后代有两种表型,比例为 1:1”属于“假说一演绎法”中的实验检验环节6.孟德尔的遗传规律不适用于下列哪些生物( )①豌豆 ②玉米 ③果蝇 ④大肠细菌 ⑤T2 噬菌体 ⑥肺炎链球菌A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.④⑤⑥7.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性,控制这两对性状的基因独立遗传。现用两个纯合亲本杂交获得 F1,F1自交得到的 F2性状分离比为 9∶3∶3∶1。下列说法正确的是( )A.甲植株在 a 点开始进行光合作用 B.乙植株在 e 点有机物积累量最多 A.F2中,出现新的性状组合类型所占比例为 3/8C.曲线 b~c 段和 d~e 段下降的原因相同 D.两曲线 b~d 段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 B.F2的绿色圆粒豌豆中,能够稳定遗传的约占 1/4 C.F1产生2.下列关于动物细胞与植物细胞有丝分裂相同点的叙述,错误的是( ) 的 YR 卵细胞和 yr 精子的数量比为 1∶1A.在分裂间期,DNA 复制后其含量加倍 D.F1所产生的雌雄配子在受精时结合的机会相等B.在分裂前期,中心粒周围发出星射线形成纺锤体 8.如图一为豌豆一对相对性状的杂交实验示意图,图二是玉米植株的示意图。下列相关说法错误的是( )C.在分裂中期,染色体的着丝粒排列在赤道板上,含染色单体D.在分裂后期,每一个着丝粒分裂成两个,染色体数目加倍,不含染色单体 3.用小球模拟孟德尔杂交实验,提供装置如下图所示,下列分析正确的是( )A.豌豆的传粉方式是自花传粉,豌豆在自然条件下一般都是纯种B.若用玉米做杂交实验,不需要操作①.装置③可模拟等位基因分离,非等位基因自由组合 C.图一中红花是母本,白花是父本 AD.玉米和豌豆的雌雄由性染色体决定B.装置①⑤可模拟孟德尔两对相对性状的杂交实验C.装置②⑤既可模拟产生的配子类型,又可模拟雌雄配子的受精作用 9.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述正确的是( )D.从②和④两个袋中各取一个小球记录字母组合,可得 9 种组合方式4.已知蝴蝶的颜色与基因型(相关基因位于常染色体上)的关系如下表所示,下列判断正确的是( )基因型 AA Aa aa雄蝴蝶的颜色 黄色 黄色 白色 A.朱红色和暗栗色是相对性状,cn 和 cl 为一对等位基因雌蝴蝶的颜色 黄色 白色 白色 B.减数第一次分裂后期,基因 cn、cl 随同源染色体分开而分离 C.有丝分裂后期,基.若双亲颜色均为白色,则子代全部为白色 因 cn、cl、V、w 会出现在细胞的同一极 AD.该果蝇进行有丝分裂时,一个细胞不可能出现 2 个基因 cn 16.下列关于“DNA 是主要的遗传物质”的说法,正确的是( ) A.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是 RNAB.真核生物、原核生物和大部分病毒的遗传物质是 DNA,少部分病毒的遗传物质是 RNA1 2 C.格里菲思肺炎链球10.下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图;下列有关说法错误的是( ) 菌的体内转化实验证明了 DNA 是遗传物质D.艾弗里肺炎链球菌的体外转化实验证明了 DNA 是重要的遗传物质A.过程①是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程B.受精卵中的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞C.过程②存在细胞的分裂、分化等过程D.过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性11.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是( )A.具有同源染色体的细胞有①②③④B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C.③所示的细胞中有 2 个四分体D.进行有丝分裂的细胞为①和③A.乙病是伴 X 染色体隐性遗传病B.5 号个体的基因型是 Aa 或 XAXaC.9 号个体的 t 基因只能来自其母亲D.若 11 号个体为女性则其不患乙病15.下列有关“T2 噬菌体侵染大肠杆菌的实验”的叙述,错误的是( )A.需用含 35S 或 32P 的培养基培养噬菌体来进行标记B.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与之分离C.35S 标记组离心后,检测出上清液的放射性很高D.32P 标记组在新形成的部分子代噬菌体中可以检测到 32P17.下列关于 DNA 的结构与功能的叙述,正确的是( )12.如图为摩尔根证明基因位于染色体上的果蝇杂交实验过程的部分图解。下列相关叙述错误的是( ) A.磷酸和核糖交替连接构成 DNA 的基本骨架B.不同的双链 DNA 分子中(A+G)/(T+C)的比值相同C.DNA 指纹技术应用于亲子鉴定时体现了 DNA 分子的多样性D.DNA 分子解旋后,其遗传信息会发生改变18.亲代细胞通过 DNA 复制将遗传信息传递给子代细胞。下列相关叙述,错误的是( )A.细胞核是 DNA 复制的唯一场所A.依据杂交后代的性状分离比可知,果蝇红、白眼色的遗传遵循分离定律 C.通过碱基互补配对,保证了复制的准确进行 B.DNA 的复制方式是半保留复制B.F1红眼雌雄果蝇相互交配产生的 F2红眼果蝇中,纯合子雌果蝇占二分之一 D.DNA 的复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件C.白眼雌果蝇与纯合红眼雄果蝇交配,可证明控制眼色的基因仅在 X 染色体上 19.如图所示为细胞中正在进行的翻译过程。下列叙述错误的是( )D.让 F2中的红眼雌雄果蝇自由交配,后代中出现白眼果蝇的概率为八分之一13.一珍禽养殖基地为提高某珍稀鸟类的孵化效率,需快速鉴别刚孵化的雏鸟性别。已知该鸟类为 ZW 型性别决定,且该鸟类的红羽(R)与白羽(r)受 Z 染色体上的一对等位基因控制。养殖人员选取一只红羽雄鸟与一只白羽雌鸟交配得到 F1。下列叙述正确的是( )A.若亲本雄鸟为纯合子,则可根据 F1的羽毛颜色区分性别B.若亲本雄鸟为杂合子,则 F1中红羽个体雌雄比例为 1:1 C.若 F1出现白羽雌鸟,则该雌鸟的 r 基因肯定来自白羽母本D.若将 F1的雌鸟与雄鸟杂交得到 F2,则 F2中白羽个体一定占 1/2 A.图中 M 氨基酸对应 mRNA 上的密码子是 AUGB.一种 tRNA 只能识别并转运一种氨基酸,tRNA 中含有氢键14.下图是某家系的遗传系谱图,甲、乙两病分别由等位基因 A/a、T/t 控制,2 号个体携带甲病致病基因,4 号个体不携带致病基因。不考虑 X、Y 染色体的同源区段,下列叙述错误的是( ) C.翻译的实质是将 mRNA 的碱基序列转变为蛋白质的氨基酸序列D.终止密码子能编码氨基酸序列,体现了密码子的简并性3 420.下图表示高等动物细胞中的某些生理过程,下列说法正确的是( ) C.自然选择直接作用于个体的基因型,进而改变种群的基因频率D.生物进化的实质是种群基因频率的改变,突变和基因重组为进化提供原材料第 II 卷(非选择题)A.图 2 中③表示核糖体,③的移动方向是从右向左 二、解答题(共 50分)B.图示两种生理过程中,碱基互补配对方式完全相同 26.(每空 2 分,共 10 分)多指为一种常染色体显性遗传病,受 P 基因控制;色盲是一种 X 染色体的隐性基因控制C.图 1 中同一条链上的核糖核苷酸之间通过氢键连接 的遗传病,受 b 基因控制,分析下列遗传系谱,回答问题:D.图 2 中多个核糖体可共同合成一条肽链,从而提高翻译速率21.如图表示中心法则的内容,下列相关叙述错误的是( )A.图中过程①~⑤均有碱基互补配对现象 B.人体成熟红细胞可以进行过程①②③C.过程②⑤均需要酶的催化,但酶的种类不同 (1)III—1 产生的精子类型分别是 ;D.过程②形成的产物可以具有运输或催化的功能 (2)III—2 的基因型是 ;22.M 基因位于人类 1 号染色体,表达产物 M 酶是叶酸代谢途径中的关键酶。下列叙述错误的是( ) (3)如果 IV—1 是一个男孩,此男孩既是多指又是色盲的概率为A.基因发生碱基对的替换,一般不会导致氨基酸序列的大量改变 (4)如果 IV—2 是一个女孩,则她只患色盲而不患多指的概率为 ,两病都不患的概率为 。B.若 M 基因突变后氨基酸种类或蛋白质结构不变,则其遗传信息不变 27.(每空 2 分,共 12 分)摩尔根于 1907 年在哥伦比亚大学建立了著名的“蝇室”,并逐渐形成了一个大的果蝇遗传C.一对基因型为 Mm 的夫妻生下 MM 的孩子的概率为 1/4 学研究中心。果蝇作为遗传学研究的经典模式生物,其研究历史已超过一个世纪。D.M 基因可发生不同的突变,体现了基因突变的不定向性 (1)选用果蝇作为遗传学实验对象的优点有: (答出两点即可)。23.慢性髓细胞性白血病是 9 号染色体和 22 号染色体互换片段所致,而 21 三体综合征患者比正常人多了一条 21 号 (2)果蝇的灰身和黑身,受到位于常染色体的一对等位基因控制,一只灰身雄果蝇与多只灰身雌果蝇杂交,统计子代结染色体,这两种变异分别属于( ) 果为灰身:黑身=3:1,说明 是显性性状,并且这对性状的遗传遵循 定律。A.染色体结构的变异、染色体数目的变异 (3)果蝇的长翅对残翅为显性,受到位于常染色体的另一对等位基因控制。为了初步判断控制灰、黑身与长、残翅基因B.染色体结构的变异、以染色体组为单位成倍增加 的位置关系(不考虑基因突变等变异),请完善以下实验内容:实验思路:C.基因重组、染色体数目的变异 ①让多对纯合灰身长翅雄果蝇和纯合黑身残翅雌果蝇杂交,子代 F1都是灰身长翅果蝇。D.基因重组、个别染色体的增加 ② ,统计后代的性状分离比。24.中国科学院研究团队在白垩纪缅甸琥珀中发现的羽虱卵化石,为外寄生羽虱的起源及其与宿主的早期协同进化关系 预期结果;提供了证据。下列说法正确的是( ) 若子代果蝇中 ,说明控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上,且遵循 定A.进化过程中羽虱与宿主的基因频率都发生改变 律。B.羽虱和宿主协同进化的本质是新基因的形成C.该化石为研究外寄生羽虱的起源提供了间接证据D.不同物种间的寄生关系不利于生物多样性的形成25.下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是( )A.位于性染色体上的基因频率改变会导致种群性别比例变化B.地理隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志5 6 28.(每空 2 分,共 16 分)下图 1是中心法则图解(虚线表示少数生物的遗传信息的流向),图 2 是细胞内合成蛋白质的示意图。据图回答下列问题。(【 】中填序号,_____________上填文字)(1)图 1 中②过程表示 ,需要 的催化,在真核细胞中进行该过程的主要场所是 。③过程是以 为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。(2)参与图 2 过程的 RNA 有 mRNA、tRNA 和 ,图 2 中核糖体的移动方向是 (填“5'→3'”或“3'→5'”)。(3)若图 2 所合成的蛋白质为异常的血红蛋白,使人患镰状细胞贫血症,则体现了基因控制性状的途径是基因通过控制 直接控制生物的性状。图 2 过程中,一个 mRNA 可以结合多个核糖体,其生理学意义是 。29.(每空 2 分,共 12 分)三倍体无子西瓜是用四倍体植株作母本、二倍体植株作父本杂交得到的。下图是三倍体无子西瓜(3n=33)的培育过程,据图回答下列问题:(1)该培育过程中用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗获得四倍体植株,秋水仙素发挥作用的时期是 。(2)发育成三倍体西瓜的种子由 (填“四倍体”“三倍体”或“二倍体”)西瓜所结,三倍体西瓜的体细胞中最多有 个染色体组。三倍体不能形成可育配子的原因是 。(3) 三倍体无子西瓜的“无子性状” (填“属于”或“不属于”)可遗传的变异,三倍体无子西瓜 (填“是” 或“不是”)一个物种。7 8答案第 1 页,共 1 页《高一生物期末考试卷》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B C C A D D D C B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D B B B A B B A D A题号 21 22 23 24 25答案 B B A A D26. (每空2分,共10分)(1) PXB、PY、pXB、pY(2)ppXBXB或ppXBXb(3)1/8(4)0 1/227.(每空2分,共12分)(1)易饲养、繁殖快、子代数目多、相对性状易于区分、染色体数目少(2) 灰身 (基因的)分离(3) 让F1中雌雄果蝇相互交配灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=9:3:3:1(基因的)自由组合28.(每空2分,共16分)(1) 转录 RNA聚合酶 细胞核 mRNA(2) rRNA 5'→3'(3) 蛋白质的结构少量RNA可以迅速合成大量的蛋白质(提高翻译效率)29. (每空2分,共12分)(1) 有丝分裂的前期(2) 四倍体 6 由于联会紊乱,导致不能产生正常的配子(3) 属于 不是答案第2页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 宁夏银川市景博中学2024-2025学年高一下学期期末考试生物试题.pdf 生物答案.docx