(基础篇)三年级暑假第二单元测试卷:《图形的运动》(含解析)-2024-2025学年下学期小学数学北师大版

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(基础篇)三年级暑假第二单元测试卷:《图形的运动》(含解析)-2024-2025学年下学期小学数学北师大版

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(基础篇)三年级暑假第二单元测试卷:《图形的运动》(含解析)-2024-2025学年下学期小学数学北师大版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列随手关灯、节约用水,禁止吸烟、节约用电四个环保标志中,属于轴对称图形的有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
2.下面现象中,( )不是旋转。
A.拧水龙头 B.摩天轮转动 C.升国旗
3.下面图形一定是轴对称图形的是( )。
A.三角形 B.平行四边形 C.长方形 D.梯形
4.图形( )中所画的虚线是该图形的对称轴。
A. B. C.
二、填空题
5.钟表的表针转动属于( )现象,电梯的上下移动属于( )现象。
6.淘气学校教室的窗户是推拉式的,那么开、关窗户属于( )现象;放学后老师将本班教室的门关上属于( )现象。(填“平移”或“旋转”)
7.下面的图形或字母是轴对称图形的画“”。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
8.如图,图B是通过图A先向右平移( )格,再向( )平移2格后得到的。
9.如图,图①向( )平移( )格得到图②。
三、判断题
10.图形旋转后,图形的大小和形状都不会发生改变。( )
11.是轴对称图形。( )
12.这三个图形都是轴对称图形。( )
13.“中国”的英文单词是CHINA,这些字母中有4个字母是轴对称的。( )
14.穿衣服拉拉链时,拉链拉头的运动属于旋转现象。( )
四、计算题
15.用竖式计算。
76×14= 38×18= 53×23=
41×22= 30×59= 48×76=
五、作图题
16.将卡片对折后,挖去图中的空白部分,画出卡片打开后大、小孔的位置。
六、解答题
17.淘气要打一篇1527字的稿子,如果他每分钟打字58个,30分钟他能打完这篇稿子吗?
18.按要求移一移、画一画。
把图1向右平移6格,把图2向下平移3格,把图3向左平移6格。
看一看,你平移后的图形像( )。
19.操作。
(1)帆船图向( )平移了( )格。
(2)在方格纸上画出三角形向右平移4格后的图形。
《(基础篇)三年级暑假第二单元测试卷:《图形的运动》(含解析)-2024-2025学年下学期小学数学北师大版》参考答案
题号 1 2 3 4
答案 B C C C
1.B
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。
【详解】
属于轴对称图形的有:
故答案为:B
【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。
2.C
【分析】在平面内,一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。
在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫平移。据此判断。
【详解】A.拧水龙头属于旋转现象;
B.摩天轮转动属于旋转现象;
C.升国旗属于平移现象;
即,升国旗不是旋转现象。
故答案为:C
3.C
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;依次进行判断即可。
【详解】A.三角形不一定是轴对称图形,只有是等腰三角形或等边三角形时,才是轴对称图形,不符合题意;
B.平行四边形没有对称轴,不是轴对称图形,不符合题意;
C.长方形有2条对称轴,是轴对称图形,符合题意;
D.梯形不一定是轴对称图形,只有是等腰梯形,才是轴对称图形,不符合题意。
故答案为:C
4.C
【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折叠的这条直线叫做这个图形的对称轴,依此判断即可。
【详解】
A.沿虚线对折,两旁部分不能完全重合,所画直线不是对称轴,不符合题意。
B. 沿虚线对折,两旁部分不能完全重合,所画直线不是对称轴,不符合题意。
C. 沿虚线对折,两旁部分完全重合,所画直线是对称轴,符合题意。
故答案为:C
5. 旋转 平移
【分析】旋转现象:钟表的表针围绕表盘中心的一个固定点做圆周运动,这种围绕某一点转动的方式称为旋转;
平移现象:电梯上下移动时,电梯整体沿竖直方向做直线运动,且运动过程中自身方向不变,这种沿直线方向移动的方式称为平移,据此解答。
【详解】根据分析可知:钟表的表针转动属于旋转现象,电梯的上下移动属于平移现象。
6. 平移 旋转
【分析】移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。决定平移后图形的位置的要素:一是平移的方向,二是平移的距离。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。据此判断填空即可。
【详解】由分析可得:淘气学校教室的窗户是推拉式的,那么开、关窗户属于(平移)现象;放学后老师将本班教室的门关上属于(旋转)现象。
7.见详解
【分析】
如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。如图。
【详解】
8. 5 下
【分析】先从图A中找到一个关键点,再从图B中找到这个关键点的对应点。通过分析这两个点的位置关系,明确图A是如何平移到图B。
【详解】图B是通过图A先向右平移5格,再向下平移2格后得到的。
【点睛】本题考查了平移现象,关键是找准关键点和对应点。
9. 右 6
【分析】根据图①的一个关键点,再找到平移后图形中与其对应的点,再看这个关键点向什么方向平移几格得到的。
【详解】如上图:图①向右平移6格得到图②。
【点睛】本题属于基础性题目,一定要认真数格。
10.√
【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。 旋转后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。
【详解】图形旋转后,图形的大小和形状都不会发生改变。原题说法正确。
故答案为:√
11.×
【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;据此判断即可。
【详解】由题意得:
不是轴对称图形;
故答案为:×。
【点睛】此题主要考查的是轴对称图形的认识,关键要理解轴对称图形的概念。
12.√
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折,折痕两侧的图形完全重合,这个图形就是轴对称图形。据此判断这三个图形是否是轴对称图形。
【详解】
如果把这三个图形都沿着正中间的直线对折,会发现折痕两侧的图形完全重合,因此这三个图形都是轴对称图形。
故答案为:√
13.√
【分析】把一个平面图形沿一条直线对折,折痕两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。CHINA中C、H、I、A这4个字母是轴对称图形。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
“中国”的英文单词是CHINA,这些字母中C、H、I、A4个字母是轴对称的。原题说法正确。
故答案为:√
14.×
【分析】平移,是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。
旋转,是物体围绕一个点或一个轴的运动。
【详解】穿衣服拉拉链时,拉链拉头的运动属于平移现象,原题说法错误。
故答案为:×
15.1064;684;1219
902;1770;3648
【分析】两位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用这个因数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。
【详解】76×14=1064 38×18=684 53×23=1219

41×22=902 30×59=1770 48×76=3648

16.见详解
【分析】在平面内,如果一个图形沿着一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是对称轴。卡片打开后,是轴对称图形,据此作图即可。
【详解】作图如下:
17.能
【分析】淘气每分钟打字的个数乘30等于他30分钟打字的个数,再与稿子的字数进行比较即可解答。
【详解】58×30=1740(个)
1740>1527,能打完。
答:30分钟他能打完这篇稿子。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
18.图见详解;鱼
【分析】根据平移的定义: 在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移,据此进行作图。
【详解】如图:
平移后的图形像鱼。
19.(1)下;6;(2)见详解
【分析】(1)由图可知帆船向下平移了,可以看帆船右下角的顶点向下平移的格数,即为帆船向下平移的格数。
(2)将三角形的3个顶点向右平移4格,描出平移后点的位置,再顺次将这3个点相连,即可得到平移后的图形。
【详解】(1)帆船图向下平移了6格。
(2)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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