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《学以致用 做尊法学法守法用法的好公民》课堂同步练习 2024-2025学年高教版（2023）中职职业道德与法治
一、填空题
1. 法律是由国家制定或认可并由____________保证实施的行为规范。
2. 公民的基本权利和义务是宪法的____________。
3. 民事法律行为有效的条件包括行为人具有相应的民事行为能力、意思表示真实、____________。
4. 犯罪的三个基本特征是严重社会危害性、____________、应受刑罚处罚性。
5. 当合法权益受到侵害时，我们可以通过协商、调解、____________、诉讼等方式解决纠纷。
二、选择题（每题只有一个正确答案）
1. 下列关于法律作用的表述，错误的是（ ）
A. 法律规范着全体社会成员的行为
B. 法律保护着我们的生活
C. 法律只对违法犯罪的人有约束力
D. 法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳
2. 下列行为中，属于侵犯公民人格尊严权的是（ ）
A. 故意捏造事实诽谤他人
B. 依法搜查犯罪嫌疑人的住宅
C. 对获得荣誉称号的人进行表彰
D. 父母为未成年子女保管压岁钱
3. 中职生小王年满17周岁，以自己的劳动收入为主要生活来源。他与某电脑公司签订了一份购买电脑的合同，该合同（ ）
A. 无效，因为小王是未成年人
B. 有效，因为小王视为完全民事行为能力人
C. 效力待定，需经其法定代理人追认
D. 可撤销，小王有权随时撤销该合同
4. 下列属于刑事违法行为的是（ ）
A. 欠债不还
B. 闯红灯
C. 故意杀人
D. 损坏他人财物
5. 小李在超市购物时，被怀疑偷拿商品，超市保安强行对他进行搜身。保安的行为侵犯了小李的（ ）
A. 人身自由权
B. 生命健康权
C. 隐私权
D. 财产权
6. 我国宪法规定的公民基本权利中，既是公民的基本权利，也是公民的基本义务的是（ ）
A. 劳动和受教育
B. 依法纳税
C. 宗教信仰自由
D. 选举权和被选举权
7. 当我们与他人发生民事纠纷时，首先可以尝试的解决方式是（ ）
A. 向人民法院提起诉讼
B. 申请仲裁
C. 与对方协商和解
D. 向公安机关报案
8. 以下关于法治的说法，正确的是（ ）
A. 法治就是有法可依
B. 法治是现代政治文明的核心
C. 法治只需要政府依法行政即可
D. 法治与德治是相互对立的
9. 中职生小明在学校与同学发生矛盾，他应该（ ）
A. 找校外人员教训同学
B. 用法律知识与同学沟通解决
C. 忍气吞声，不敢反抗
D. 以暴制暴，与同学打架
10. 我国的根本大法是（ ）
A. 刑法
B. 民法典
C. 宪法
D. 未成年人保护法
三、多选题（每题有两个或两个以上正确答案）
1. 下列属于我国公民基本权利的有（ ）
A. 平等权
B. 言论自由权
C. 维护国家统一和全国各民族团结
D. 监督权
2. 以下关于民事法律行为的说法，正确的是（ ）
A. 民事法律行为可以采用书面形式、口头形式或者其他形式
B. 无民事行为能力人实施的民事法律行为无效
C. 限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为有效
D. 违背公序良俗的民事法律行为无效
3. 犯罪的法律后果是刑罚，刑罚分为主刑和附加刑。下列属于主刑的有（ ）
A. 管制
B. 拘役
C. 有期徒刑
D. 罚金
4. 当我们的合法权益受到侵害时，维护权益的途径有（ ）
A. 寻求法律援助
B. 向有关部门投诉
C. 申请行政复议
D. 提起刑事诉讼（针对犯罪行为）
5. 做尊法学法守法用法的好公民，我们应该（ ）
A. 认真学习法律知识，增强法治观念
B. 自觉遵守法律法规，依法规范自己的行为
C. 积极宣传法律知识，提高身边人的法治意识
D. 敢于同违法犯罪行为作斗争
四、判断题
1. 只要不犯罪，轻微违法没关系，不用承担法律责任。（ ）
2. 未成年人受法律特殊保护，所以未成年人可以不受法律约束。（ ）
3. 民事权利可以随意放弃，民事义务也可以不履行。（ ）
4. 诉讼是维护合法权益的最后屏障，任何纠纷都可以通过诉讼解决。（ ）
5. 树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。（ ）
五、简答题
1. 简述法律的特征。
2. 请阐述公民的权利和义务的关系，并举例说明。
3. 结合实际，谈谈如何在日常生活中做一个尊法学法守法用法的好公民。
六、材料分析题
材料：中职生小张在网上看到一款心仪的手机，价格比市场上便宜很多。他没有多想，就按照卖家提供的链接进行了支付。然而，付款后小张并没有收到手机，卖家也联系不上了。小张意识到自己被骗了。
问题：
1. 小张的遭遇属于什么类型的纠纷？他的哪些权利受到了侵害？
2. 假如你是小张，你会采取哪些措施来维护自己的合法权益？
答案
一、填空题
1. 国家强制力
2. 核心内容
3. 不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗
4. 刑事违法性
5. 仲裁
二、选择题
1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.C
三、多选题
1.ABD 2.ABCD 3.ABC 4.ABC 5.ABCD
四、判断题
1.× 2.× 3.× 4.× 5.√
五、简答题
1. 法律具有以下特征：法律是由国家制定或认可的，这体现了法律的权威性和严肃性，国家制定是指国家机关依照法定程序创制规范性文件，国家认可是指国家赋予社会上已经存在的某些习惯、道德、宗教等规范以法律效力；法律靠国家强制力保证实施，国家强制力如军队、警察、法庭、监狱等是法律实施的后盾，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征，确保法律能够得到有效执行；法律对全体社会成员具有普遍约束力，不论身份、地位、财富等差异，任何人都必须遵守法律，一旦违法都要受到法律制裁；法律规定了人们的权利和义务，为人们的行为提供了行为模式和标准。
2. 公民的权利和义务是相统一的，具体表现在：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。例如，公民享有受教育的权利，同时也有接受教育、努力学习的义务，只有履行好受教育的义务，才能更好地享受受教育权利带来的成果 ；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。比如，公民享有言论自由权，但在行使这一权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，这就是在履行相应义务 ；公民的某些权利同时也是义务。如劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
3. 在日常生活中做尊法学法守法用法的好公民，要做到：学习法律知识，了解宪法、民法、刑法等基本法律的主要内容，积极参加学校或社区组织的法治讲座、普法活动，通过阅读法律书籍、观看法治节目等方式，丰富自己的法律知识储备 ；树立法治观念，认识到法律是维护社会公平正义的保障，尊重法律的权威，自觉遵守法律，不做违法的事情 ；依法规范行为，在日常生活和工作中，严格按照法律规定行事。如遵守交通规则，不闯红灯；在网络上发表言论时，遵守法律法规，不造谣、不传谣 ；依法维护权益，当自己的合法权益受到侵害时，要运用法律武器维护自身权益，通过合法途径解决纠纷，如与侵权方协商、请求调解、申请仲裁或向法院提起诉讼 ；积极宣传法律，向家人、朋友和社会公众宣传法律知识，提高身边人的法治意识，共同营造良好的法治社会氛围。
六、材料分析题
1. 小张的遭遇属于民事合同纠纷中的网络购物诈骗纠纷。他的财产权受到了侵害，卖家以虚假的商品信息诱使小张支付货款，骗取了他的钱财。
2. 假如我是小张，我会采取以下措施维护自己的合法权益：收集相关证据，如支付凭证、与卖家的聊天记录、商品页面截图等，这些证据可以证明交易的存在和卖家的欺诈行为 ；尝试与卖家再次沟通，要求其退款或发货，通过聊天记录或通话记录保留沟通证据 ；如果与卖家沟通无果，向网络购物平台投诉，提供收集的证据，请求平台介入调查和处理 ；向消费者协会投诉，反映自己的遭遇，寻求帮助和支持 ；若损失较大，可向公安机关报案，追究卖家的刑事责任，同时通过民事诉讼途径，向法院起诉卖家，要求其返还货款并赔偿损失。

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