广东省惠州市惠东县 2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷(含答案)

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广东省惠州市惠东县 2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷(含答案)

资源简介

2024-2025 学年第二学期期末教学质量监测
七年级道德与法治试卷
说明:
1. 本试卷共6页,23小题,满分为 100 分,考试用时为 60 分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的试室、班级、姓名、考号、座位号。
3.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将答题卡交回,试卷自行保管。
一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 3 分,共60 分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。)
1.习近平总书记曾指出: “青少年的心灵是敏感的,准备接受一切美好的东西。”青少年的心灵世界十分单纯,具有天然美好的趋向,是接纳真善美种子的肥沃土壤。这启示我们青少年
①只注重塑造身体、仪表等外在美
②一定能够积极面对青春期生理矛盾和困惑
③更要注重品德和文化修养,提升内在美
④要在探索和实践中创造更加多姿多彩的人生
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
2.2025年4月初“清明”小长假,家住广东的小李一家准备自驾游。父母提议去湖南,小李说:“我不去,我们祖籍是江西的,应该去江西游,培养爱家乡的情感。”父母同意了,让他自己做一个江西行旅游攻略。小李不停地问父母,江西有哪些值得旅游的地方,自驾游应该选择道路等注意事项,不断地调整自己的攻略,嘴里却说着好麻烦,太不容易了。下列属于小李与父母沟通中反映出正确的心理表现的是
A.勇敢与怯懦的矛盾心理,他直接否定湖南旅游,立场太坚定
B.闭锁与开放的矛盾心理,他不应直接表露表外,表达太直白
C.求知与探索的矛盾心理,他的籍贯观念太严重,思维太僵化
D.独立与依赖的矛盾心理,他否定父母提议,却期待父母支持
3.初中生晓强和晓婷在同一个社区长大,两人常一起上下学、嬉戏打闹,亲密的样子被老师和同学误认为早恋,他俩觉得很委曲。为此,晓强与晓婷应该
A.不再接触, 以免别人误会 B. 保持距离,仅与同姓相处
C.掌握分寸,做到举止得体 D. 谨言慎行,拒绝异性交往4.为了了解中学生对于性知识的认识现状,某平台进行了一次问卷调查,其中“你对目前学校开展的性教育的看法”的调查结果如右图:对中学生进行性教育,你的看法是
A.有必要,能够让中学生不受非法侵害,远离自负与自卑
B.没必要,不利于中学生的健康成长,增加青春期的烦恼
C.有必要,有利于中学生了解性知识,树立正确的性观念
D.没必要,会诱发青少年违法犯罪,不利于社会和谐发展
5.2025年 3月,教育部发布《青少年心理健康促进计划》,要求学校开设心理韧性课程。几位初中生讨论了自己的烦恼与应对方法,以下建议合理的是
小烦恼 建议
“唉,最近变声期声音沙哑,好尴尬……” ①悦纳生理变化,关注内在成长
“体测1000米要不及格了,压力好大!” ②调整呼吸节奏,制定分段训练计划
“数学老师总当众批评我,太丢脸了!” ③课后主动沟通,理解老师良苦用心
“父母总拿我和别人比,不想回家了!” ④拒绝交流,坚持自己的价值判断
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
6.下列调节情绪的方法与情境描述对应正确的是
A.小甲遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验----合理宣泄法
B.小乙心情不好时会去风景优美的公园散步----注意转移法
C.小丙生气时用通宵打游戏来发泄心中烦闷----认知调节法
D.小丁难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍----放松训练法
7.某班进行了自尊榜样评选比赛,下面是当选者小美的自尊“画像”:由此可见
我心中的我 父母心中的我 老师心中的我 同学心中的我
偶有粗心但乐观向上 热爱劳动生活节俭 宽容待人尊敬师长 乐于助人关心集体
①自尊的人崇德向善,文明有礼,与人为善 ②自尊的人知廉耻、明是非
③自尊的人能够了解自己的优点和缺点 ④自尊是对自我价值的肯定
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.2025年4月17日晚高峰时段,北京地铁5号线车厢内发生一起因座位问题引发的纠纷。61岁的赵某峰因邻座农民工乘客衣服沾灰,多次辱骂对方,引发其他乘客不满。最终,赵某峰因扰乱公共秩序被北京公交警方依法行政拘留。对此,以下理解不正确的是
A.劳动最光荣,每一名劳动者都应得到充分的尊重
B.真正的体面是学会从心底尊重善待他人
C.警方果断亮剑彰显公共秩序不容挑衅
D.警方对年事已高的赵某峰的处罚过重
9.2025年是中国探月工程决策实施21周年。21年来,航天科研工作者秉持着“一定能、一定行”的理想信念,顽强拼搏。中国探月工程从无到有、从弱到强,走出一条高质量的月球探测之路,进一步增强了全体中华儿女的民族自信心和自豪感。这表明
A.我们只要拥有“我能行”的信念就能取得事业的成功
B.自信让航天科研工作者充满激情,有信心尝试与坚持
C.航天科研工作者都是自信的人,远离自负和自卑
D.祖国航天事业的辉煌成就是我们自信的唯一来源
10.面对中华民族伟大复兴战略全局和百年未有之大变局加速演进,志气越强、骨气越硬、底气越足,越有利于形成攻难关、防风险、迎挑战、抗打压的强大合力。新的伟大征程上,自强的精神力量是我国战略性发展的有利条件之一。这表明
A.自强关系民族的命运和国家的未来
B.只要是自强的人就能获得生存和发展的机会
C.自强的力量能使我们实现任何目标
D.有了自强的力量国家就会繁荣富强
11.中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,下列名句中蕴含的思想理念理解正确的是
A.民为邦本,本固邦宁 ----道法自然,天人合一
B.不入虎穴,焉得虎子 ----惠民利民,安民富民
C.苟日新,日日新,又日新 ----革故鼎新,与时俱进
D.采菊东篱下,悠然见南山 ----脚踏实地,实事求是
12.惠州市深入挖掘“六尺巷”典故的文化内涵,将六尺巷典故蕴含的“礼让和谐”精神注入基层治理,探索推行“六尺巷工作法”。该做法
①从中华优秀传统文化中汲取智慧 ②完全能确保构建和谐的人际关系
③有利于使人民过上富足的生活 ④有助于化解矛盾纠纷,促进社会和谐
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13.以下是某校举行讲座的宣传图片,据此推测本次讲座的主题可能是
A.树立爱国情怀,竭力报效国家 B.自觉崇德向善,惩治不法行为
C.坚守孝信礼廉,弘扬荣辱观念 D.见贤思齐,营造良好社会风尚
14.小学生徐某在学校下楼时摔伤,徐某家长认为学校监管不力,遂诉至法院请求判令学校赔偿医疗费、营养费等8万元。学校楼梯设施完善,经常开展安全教育且事发后及时送医,法院依法判决学校不担责。法院的判决
①纠正“学生出事学校必担责”的偏见 ②体现了法律是处理矛盾和纠纷的标尺
③未考虑学校责任,必然加剧家校矛盾 ④体现司法不公,不利于学生健康成长
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.我国民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则。对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是
A.某商家强行要求游客购买其旅游纪念品 ——自愿原则
B.某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠 ——平等原则
C.马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反向餐馆索赔 ——绿色原则
D.甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试 ——公序良俗原则
16.2025年“3·15”消费者权益保护十大公益诉讼典型案例中指出快递驿站取件码小票以二维码方式投放的2 商业信息,存在不当获取个人信息、欺诈消费等违法情形。不法商家利用二维码骗取个人信息侵犯了消费者的
A.姓名权 B.隐私权 C.名誉权 D.荣誉权
17.为做好2025年知识产权保护工作,惠州市知识产权协会于2025年5月7日发布国家知识产权局开展的知识产权代理行业“蓝天”专项整治行动,集中整治代理非正常申请专利行为,组织清理专利代理师“挂证”行为。以下有利于保护知识产权的做法有
①拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权
②对自己的发明创造成果及时申请专利保护
③要学习相关法律,如民法典、专利法、商标法等
④未成年人的知识产权受到侵害时,只能忍气吞声
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18.违法与犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟。请根据小李的经历,分析下列事件发生的合理顺序应该是
①小李因多次小偷小摸,被公安机关给予治安管理处罚
②小李为了筹集网费,伙同他人持刀抢劫,被法院判处有期徒刑
③小李在父母的劝说下,有点后悔,但我行我素,仍不思悔改
④小李沉迷网络游戏,经常逃学,并开始小偷小摸
A. ①→③→④→② B. ②→④→①→③
C. ④→①→③→② D. ④→③→②→①
19.中学生小军爬山时发现有几个神秘人在偷拍附近军事基地,小军通过观察怀疑他们在危害国家安全,于是拨打报警电话,为公安机关侦破案件提供了重要线索。小军的行为值得我们学习的是
A.遭到不法侵害,学会依法求助 B.见义智为,善于同违法行为作斗争
C.严格执法,打击违法犯罪行为 D.预防违法犯罪,杜绝不良行为
20.学校要组织一次模拟法庭活动,七年级(2)班的学生打算模拟刑事案件的审理。下列适合《刑法》案件的案例是
A.张某私自填词、翻唱某歌手的原创歌曲,被诉侵权
B.观看比赛时起哄打闹,被公安机关给予警告处罚
C.捕猎、售卖国家保护动物,被判处有期徒刑
D.某影楼未经模特陈某同意,将其婚礼跟拍照片用于门店广告宣传。法院判决影楼停止侵权并赔偿损失
二、非选择题(本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。)
21.阅读材料,回答问题。(10分)
中学生小陈平时特别喜欢打篮球,爸爸给他买了一个普通的篮球,他却不喜欢。他说: “好多同学都是名牌篮球,你买的不是名牌的,我不打,太没面子了,我也是有自尊心的!”此后小陈烦躁易怒、紧张焦虑、拖延逃避、经常与父母顶嘴等,经过班主任与同学们帮助小陈重新调整好了自己的心理状态。
(1)情绪是非常神奇的,你认为影响情绪的因素有哪些 (4分)
(2)请你结合自尊的相关知识,对小陈的言行进行评析。 (6分)
22.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一: “一带一路”倡议秉持共商、共建、共享原则, 旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。中国与沿线国家开展了广泛的文化交流活动,如举办文化年、艺术展览、学术研讨会等。《丝路花雨》《千年之约》等敦煌舞作品,通过对壁画中人物形象的精准复刻和创新编排,将静态的壁画舞姿转化为动态的舞蹈艺术,形神合一。这些作品在“一带一路”沿线国家和地区演出,展现了中华优秀传统文化,促进了文化交流,情景交融。
材料二:惠东县一中学开展“传承中华人文精神”主题活动,同学们通过学习成长结对子、搭建友谊长廊、参观博物馆、开展志愿服务等形式,感受中华人文精神的魅力。在活动中,同学们还围绕“如何在日常生活中弘扬中华人文精神”展开讨论。
(1)结合材料一,分析“一带一路”倡议是如何体现中华人文精神的内涵。 (8分)
(2)结合材料二,谈谈中学生在日常生活中应如何弘扬中华人文精神。 (6分)
23.阅读材料,回答问题。(16分)
●解读法治建设:
七 (1)班同学们围绕“法律在社会中的作用”这一主题,对全校师生进行了问卷调查,部分问卷调查统计结果如下:
调查内容 政治 经济 文化 生态 社会
清廉民主 秩序良好 健康发展 美丽优良 和谐稳定
调查结果(认可) 99% 91.8% 92.4% 90.6% 96.5%
(1)上面的调查统计结果中我们可以得出什么结论 (2分)结合课本知识,说说法律在生活中的重要性。 (4分)
●解读法治案例:
2025年2月惠东某小区里,居民张大爷养了一只大型犬,平时遛狗时从不牵绳。一天傍晚,同小区的李大妈在散步时,张大爷的狗突然冲过去,将李大妈咬伤。李大妈被紧急送往医院治疗,花费了5000元的医疗费,后续还需要一段时间的康复治疗。李大妈要求张大爷承担全部医疗费用并赔礼道歉,张大爷却认为自己的狗只是偶尔调皮,不愿意承担全部责任。最后,法院认定张大爷的对李大妈的侵权行为并赔偿全部经济损失。
(2)张大爷的行为违反了七年级下册第十课中的哪一部法律规定 (2分)张大爷的行为侵犯了李大妈的什么权利 (2分)
(3)解读法治案例给我们在日常生活中的启示是什么 (6分)
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 3 分,共60 分)
1-5 BDCCA 6-10 BCDBA 11-15 CBCAA 16-20 BACBC
二、非选择题(本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分)
21.(1)①个人的生理周期;
②对某件事情的预期;
③周围的舆论氛围;
④自然环境等。
(每点1分,共4分)
(2)①小陈的言行是错误的,他混淆了自尊与虚荣的区别;
②自尊是对自己人格的重视和肯定,小陈将是否拥有名牌篮球与自尊挂钩,是追求表面荣耀的虚荣表现;
③真正的自尊应关注内在品质提升,而非外在物质攀比,小陈的做法不利于自身健康成长。
(每点2分,共6分)
22.(1)①秉持共商、共建、共享原则,体现重视集体、合作共赢的内涵;
②高举和平发展旗帜,体现爱好和平、追求和谐的内涵;
③积极发展经济合作伙伴关系,体现重视民生、促进共同发展的内涵;
④开展广泛文化交流活动,体现包容开放、重视文化传承与交流的内涵。
(每点2分,共8分)
(2)①积极参与集体活动,与同学互助合作,传承重视集体的精神;
②主动学习中华优秀传统文化,通过参观博物馆等感受其魅力;
③参与志愿服务,在实践中践行中华人文精神。
(每点2分,共6分)
23.(1)①结论:法律在政治、经济、文化、生态、社会等领域发挥重要作用,得到广泛认可。
②重要性:
法律规范全体社会成员的行为,为生活创造安全、健康、有序的环境;
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护公民合法权益。
(结论2分,重要性每点1分,共4分)
(2)①违反了《中华人民共和国民法典》;
②侵犯了李大妈的生命健康权。
(每点2分,共4分)
(3)①树立法律意识,自觉遵守法律,规范自身行为;
②尊重他人合法权益,不侵犯他人权利;
③当合法权益受侵害时,学会用法律武器维权;
④认识到违法行为需承担法律责任,增强法治观念。
(每点2分,共6分,任答3点即可)

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