资源简介 (共23张PPT)百分数的意义欢迎走进有趣的数学课堂六(1)班学生投篮情况统计表球员编号 投中次数① 16② 19 ③ 9投篮总数40 502416÷40==19÷50=9÷24==投中次数占投篮总数的几分之几六(1)班学生投篮情况统计表球员编号 投中次数 投篮总数 投中次数占投篮总数的几分之几 ① 16 40 16÷40= =② 19 50 19÷50=③ 9 24 9÷24= =④ 22 48⑤ 15 35⑥ 13 42六(1)班学生投篮情况统计表球员编号 投中次数 投篮总数 投中次数占投篮总数的几分之几 ① 16 40 16÷40= =② 19 50 19÷50=③ 9 24 9÷24= =④ 22 48 22÷48= =⑤ 15 35 15÷35= =⑥ 13 42 13÷42=六(1)班学生投篮情况统计表球员编号 投中次数 投篮总数 投中次数占投篮总数的几分之几 ① 16 40 16÷40= =② 19 50 19÷50=③ 9 24 9÷24= =④ 22 48 22÷48= =⑤ 15 35 15÷35= =⑥ 13 42 13÷42=⑦ 25 56 25÷56=⑧ 16 44 16÷44=⑨ 32 70 32÷70= =六(1)班学生投篮情况统计表球员编号 投中次数 投篮总数 投中次数占投篮总数的几分之几 ① 16 40 16÷40= =② 19 50 19÷50=③ 9 24 9÷24= =④ 22 48 22÷48= =⑤ 15 35 15÷35= =⑥ 13 42 13÷42=⑦ 25 56 25÷56=⑧ 16 44 16÷44=⑨ 32 70 32÷70= =40%38%37.5%45.8%42.9%31%44.8%36.4%45.7%读一读,说说下面每个百分数的含义.1.我们班有50%的同学会游泳。2.某汽车公司今年的销售量相当于去年的115.5%。会游泳的同学占全班同学的 。今年的销售量占去年的 。生活中也有很多百分数,和同桌说一说下面这些百分数表示的意义。①②③④⑥⑦⑤已经格式化的部分占所要格式化总量的 。A品牌汽车1—2月销量增长的部分占去年1—2月销量的 。A品牌汽车2月销量增长的部分占去年2月销量的 。剩余电量占电池储存总电量的 。实际完成的销售任务占计划销售任务的 。羊毛占面料总成分的 。锦纶占面料总成分的 。酒精占这瓶酒总量的 。橙汁占果汁总量的 。根据2020年底的统计,我市六年级学生的近视情况如下:下面的一个大正方形表示“1”,涂色部分表示近视的情况。六年级学生的近视率是( )38%初一年级学生的近视率是( )54%初三年级学生的近视率是( )79%选数填空(可重复选或一数多选)200% 45% 100% 86.9% 101%1.爸爸的工资是去年的( )。百分数不仅可以表示部分量和总量之间的关系,还可以表示两种量之间的关系。选数填空(可重复选或一数多选)3.本学期数学期中考试,大部分同学都及格了,及格率达到了( ),近半数学生成绩为优秀,优秀率是( )。86.9%45%2.一辆汽车严重超载,装的货物是限载重的( ),这个司机要被吊扣驾照。200%200% 45% 100% 86.9% 101%下面的倍、比、分数可以用百分数来表示吗?(1)学校合唱队女生人数是男生的2倍。学校合唱队女生人数是男生的( ) 。(2)地球上陆地面积与总面积的比是29:100,地球上陆地面积占总面积的( )。(3)鸡蛋的蛋白质含量为 ,一个鸡蛋 千克。鸡蛋的蛋白质含量为( ),一个鸡蛋重( )千克。200%29%13%通过本节课的学习,你有哪些收获?天才=1%的灵感+99%的汗水。——爱迪生 展开更多...... 收起↑ 资源预览