资源简介

2024学年下学期高一期末五校联考试卷
生物学
命题学校：广东广雅中学命题人：荔湾校区高一生物备课组
本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.开考前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、班级、考号等相关信息填写
在答题卡指定区域内。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其它答案：不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位
置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要
求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
第一部分选择题（共50分）
一、单项选择题：本题共20个小题，其中1-15题每小题2分，16-20题每小题4分，共50分，在
每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.如图为DNA分子局部平面结构模式图。据图判断，错误的是
甲链
乙链
A.该DNA分子中含2个游离磷酸基团
@
B.③、④之间通过氢键相连接，DNA分子中G、C碱基对越多，
@ ④人
DNA分子越稳定
C.细胞中以甲链为模板合成乙链需要DNA聚合酶催化
D.若甲链碱基序列为5'一CAG一3'，则乙链是5'GTC一3'
2.下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是
A.沃森和克里克研究DNA分子结构时使用了构建数学模型的方法
B.萨顿依据基因和染色体的平行关系推测基因在染色体上
C.“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一
D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验表明DNA是遗传物质
3.将大肠杆菌放在含有同位素N培养基中培育若干代后，大肠杆菌DNA所有氮均为N标记的，
然后将大肠杆菌再移到含1N培养基中培养，每隔20分钟（相当于分裂繁殖一代的时间）取样
一次，抽取其子代的DNA离心，下图①一⑤为可能的结果。下列叙述正确的是
4N/14N
5N/14N
15N/15N
月号持专具
②
③
5
第1页共8页
A.出现①的结果需要转入含14N培养基中培养60分钟
B.④是转入含14N培养基中繁殖一代的结果
C.转入含14N培养基中繁殖三代后含有14N的DNA占34
D.本实验可作为对DNA复制方式假设的验证
4.摩尔根和同事设计了果蝇杂交实验研究基因与染色体的关系，发现野生红眼雌果蝇与白眼雄果蝇
杂交得F1,F1中雌雄果蝇都为红眼，F1雌雄果蝇交配得F2,F2中红眼果蝇：白眼果蝇=3：1，白
眼果蝇全为雄性。下列有关该杂交实验的说法，正确的是
A.上述果蝇杂交实验属于“假说一演绎法”的“实验验证”阶段
B.F1中红眼雌果蝇和F2中白眼雄果蝇交配，可通过眼色直接判断子代果蝇性别
C.无论是第几代的红眼雌雄果蝇相互交配，后代如果出现白眼果蝇，则该果蝇一定为雄性
D.通过F2的结果能够验证“白眼基因只存在于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因”
5.基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化如图所示。下列
叙述正确的是
A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中
B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子
C.B(b)与D(d)间发生重组，遵循基因自由组合定律
D.非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异
D
6.DNA中的遗传信总可以通过复制、转录和翻译而流动，据图分析以下说法错误的是
过程①
过程②
起制酶A
转录
非模板链
RNA-DNA
酶C
酶B
酶
R环
过程③
A,该DNA可能存在于原核细胞中，B酶和C酶均能催化DNA解旋
B.R环中存在5种含氮碱基和8种核苷酸，且嘌呤总数与嘧啶总数相等
C.过程①②③均需要模板、能量、原料和酶
D.过程①②③中均存在氢键的断裂和碱基互补配对
7.环状RNA是细胞内的一类非编码的呈封闭环状结构的RNA分子，具有多个microRNA(长度约
为22个核苷酸的单链RNA分子)的结合位点，发挥着像海绵那样吸收microRNA的作用，而
microRNA能与mRNA结合从而参与基因表达的调控。下列叙述正确的是
A.microRNA与tRNA、rRNA的相似处在于它们本身都不是翻译为蛋白质的模板
B.这些环状RNA是由基因转录而来的，彻底水解后得到5种产物
C.这些环状RNA与microRNA的结合遵循碱基互补配对原则，配对方式与转录完全相同
D.这些环状RNA能够通过吸附microRNA,解除对相应基因转录过程的仰制作用
第2页共8页2024学年下学期高一期末五校联考答案（生物学)
一、
单项选择题(1~15题每题2分，16~20题每题4分，共50分)
1
2
3
5
6
7
8
9
10
D
D
c
B
B
A
D
D
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
0
A
A
C
心
D
0
0
B
二、非选择题（共50分）
21.(12分，除说明外，每空1分)
(1)化石共同由来学说
(2)黑猩猩(2分)
(3)④(2分)
(4)基因协同进化(2分)
(5)藏族人携带突变基因E使其更具生存优势，长期自然选择使这种突变基因的频率逐渐
升高(3分)
22.(12分，除说明外，每空1分)
（1)转录
51-端→3'-端
(2)乙
脯氨酸
(3)20%(2分)
(4)促进
miRNA能与BCI2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对，形成双链，
阻断翻译过程，因此miRNA大量产生使BC12蛋白合成下降，解除抑制细胞调亡的作
用(3分)
(5)促进MR-l5a基因的表达（或其他合理答案）(2分)
23.(12分，每空2分)
(1)染色体（数目）变异
一对同源染色体未分离
(2)50%50
(3)1中高秆与矮秆的比例为1：1
F1全为高秆
24.(14分，除说明外，每空2分)
(1)AB、Ab、aB、ab
6(1分)
(2)AABB和aaBB
黑眼：黄眼=8：1
(3)4
(4)黑眼：黄眼：白眼=12：15：58(1分)aabbX#X.aabbxx

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