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第二单元混合运算
单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人得分
一、选择题
1．计算的正确结果是（ ）。
A．2 B．14 C．6 D．10
2．8元一个的盘子，妈妈买了3个。用这些钱买6元一个的盘子能买几个？描述正确的算式是（ ）。
A． B． C． D．
3．一道综合算式，先算6×8＝48，再算51－48＝3，这道综合算式是（ ）。
A．6×8－3 B．51－6×8 C．（51－48）×3 D．（51－8）×6
4．下列做法正确的是（ ）。
A．3×5－8＝15＋8＝23 B．3×5＋8＝15－8＝23
C．25－20÷5＝25－4＝21 D．25－20÷5＝5÷5＝1
5．算式（20＋10）÷5能帮助解决下面哪个问题？（ ）
A．小美有20颗糖，吃了10颗，剩下的她每天吃5颗，能吃几天？
B．操场上有20个男生和10个女生，平均分成5组，每组有多少人？
C．一个笔记本5元，小明带了20元，还能再买几本？
D．鱼缸里有20条金鱼和10条红鱼，捞出5条后还剩多少条？
评卷人得分
二、填空题
6．阳阳用自己的零花钱给妈妈买花，一支百合花9元，他买了6支，还剩17元。阳阳原来有( )元零花钱。
7．星河小学体育器材室里共有足球和篮球230个，其中篮球的个数比足球的3倍还少10个，一共有( )个篮球。
8．同一本书，小明每天看3页，8天看完，小刚每天看4页，( )天看完。
9．甲、乙、丙三人互相赠送图书。如果甲送乙24本，送丙10本；乙送甲7本，送丙9本；丙送甲10本，送乙5本，那么三人的图书都是48本。原来甲有( )本图书，乙有( )本图书，丙有( )本图书。
10．算式“”先算( )法。算式“”先算( )法。
11．要使是的2倍，要再画( )个。
12．计算54－12×3时，先算( )法，再算( )法，计算结果是( )。
13．食堂运来2车大米，每车230袋，用去120袋，还剩( )袋。
14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
7×9－5( )7×（9－5） （63－28）÷7( )63－28÷7
评卷人得分
三、判断题
15．将42÷2＝21，21＋22＝43这两个分步算式列成综合算式是42÷2＋22＝43。( )
16．15与20除以5的商的和，列式为（15＋20）÷5。( )
17．1000－351－249与1000－（351＋249）的结果是相同的。( )
18．12－6×2和（12－6）×2计算结果不相同。( )
19．在一个没有括号的算式里，既有加（减）法，又有除法，应先算除法。( )
评卷人得分
四、计算题
20．直接写出得数。
320÷4＝ 750×0＝ 500÷100×9＝ 660÷6－6＝
63÷7＝ 33×2＝ 6×90÷6＝ 10×86＋14＝
21．脱式计算。
（610＋290）×6 （100－53）×2
948－48÷8 485＋119＋208
1000－387－209 963－23×4
评卷人得分
五、解答题
22．第一小组做了26个风车，第二小组有8人，每人做4个风车。第二小组比第一小组多做多少个风车？
23．小花家养鸡和鸭一共83只，卖掉25只鸭后，鸡和鸭的同样多。她家原来养鸡多少只？养鸭多少只？
24．投壶比赛开始了！比赛分两轮进行，总成绩如下表。第二轮明明投进了32支，第一轮两人投进的支数一样多，第二轮亮亮投进了多少支？
姓名 明明 亮亮
总成绩 56支 63支
25．丁丁和宁宁两人从同一地点往相同的方向出发，丁丁每分走51米，宁宁每分走48米。宁宁先走2分后，丁丁才出发，丁丁需要多少分才能追上宁宁？
26．从北京到天津的高速动车，一等座票价88元，二等座票价59元。
（1）一等座比二等座贵多少钱？
（2）买两张一等座和两张二等座的动车票，300元够吗？
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《第二单元混合运算单元测试卷-三年级上册人教版（2024）》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B A B C B
1．B
在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。由此先算除法，再算减法，计算出结果即可解答。
18－12÷3
＝18－4
＝14
计算的正确结果是14。
故答案为：B
2．A
8元一个盘子的价格×盘子的数量即为总钱数，据此用8×3计算出总钱数，求得的总钱数除以6就是可以买6元一个盘子的个数，即8×3÷6。
8元一个的盘子，妈妈买了3个。用这些钱买6元一个的盘子能买几个？描述正确的算式是8×3÷6。
故答案为：A
3．B
根据题意，先计算出6×8的积，再用51减去这个积，最后的结果是两个数的差，综合算式中有乘法和减法，先算乘法再算减法，所以51作为被减数写在前边，6×8的积作为减数写在后边。
51－6×8
＝51－48
＝3
这道综合算式是51－6×8。
故答案为：B
4．C
在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；据此解题即可。
A．3×5－8＝15＋8＝23，先算乘法，再算减法，故此项计算错误；
B．3×5＋8＝15－8＝23，先算乘法，再算加法，故此项计算错误；
C．25－20÷5＝25－4＝21，先算除法，再算减法，故此项计算正确；
D．25－20÷5＝5÷5＝1，先算除法，再算减法，故此项计算错误。
故答案为：C
熟练掌握整数四则混合运算的计算方法，是解答此题的关键。
5．B
根据算式（20＋10）÷5可知，要先算加法，再算除法，依次分析四个选项，解答即可。
根据分析可得：
A．先用小美有糖的总颗数减去吃的颗数，求出剩下的颗数，再用剩下的颗数除以每天吃的颗数，就能算出吃的天数，列式为：（20－10）÷5，不符合题意，答案错误；
B．先用加法算出操场上男生和女生的总人数，再用总人数除以分的组数，就可以算出每组有多少人，列式为：（20＋10）÷5，符合题意，答案正确；
C．先用小明带的钱数减去一个笔记本的钱数，求出剩下的钱，再除以一个笔记本的钱数，可以求出还能再买几本，列式为：（20－5）÷5，不符合题意，答案错误；
D．先用加法算出鱼缸里鱼的总条数，再减去捞出的条数，就可以求出还剩多少条，列式为：20＋10－5，不符合题意，答案错误；
故答案为：B
6．71
这是一道两步计算的应用题，先算出买花用了多少钱，再加上还剩的钱数就是原来一共有的钱数了。据此进行计算。
9×6＋17
＝54＋17
＝71（元）
阳阳用自己的零花钱给妈妈买花，一支百合花9元，他买了6支，还剩17元。阳阳原来有71元零花钱。
7．170
已知篮球的个数是足球的3倍少10个，那么篮球的个数为：篮球和足球的总个数加上篮球的个数是足球的3倍少的10个，刚好是足球的3＋1倍，用3＋1倍篮球的个数除以篮球是足球的3＋1倍，即可求出足球的个数，再用足球和篮球的总数减去足球的个数，即可求出篮球的个数。
230＋10＝240（个）
240÷（3＋1）
＝240÷4
＝60（个）
230－60＝170（个）
星河小学体育器材室里共有足球和篮球230个，其中篮球的个数比足球的3倍还少10个，一共有170个篮球。
8．6
用小明每天看的页数乘看的天数，求出书的总页数，再用书的总页数除以4，即可求出多少天看完。
3×8÷4
＝24÷4
＝6（天）
同一本书，小明每天看3页，8天看完，小刚每天看4页，6天看完。
9． 65 35 44
本人现有的图书本数加自己送出去的图书本数，再减去别人送的图书本数，即等于自己原来有的图书本数，据此即可解答。
48＋24＋10－（7＋10）
＝72＋10－17
＝82－17
＝65（本）
48＋7＋9－（24＋5）
＝55＋9－29
＝64－29
＝35（本）
48＋10＋5－（10＋9）
＝58＋5－19
＝63－19
＝44（本）
甲、乙、丙三人互相赠送图书。如果甲送乙24本，送丙10本；乙送甲7本，送丙9本；丙送甲10本，送乙5本，那么三人的图书都是48本。原来甲有65本图书，乙有35本图书，丙有44本图书。
10． 除 减
略
11．4
根据图意可知，图中有6个，8个，是的2倍，要求有几个，即求2个6是多少，用乘法计算即可求出的个数，用的个数减去8，就是还要画的的个数。
6×2－8
＝12－8
＝4（个）
所以，要使是的2倍，要再画4个。
认真观察图形，读懂图意，并正确理解求一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。
12． 乘 减 18
混合运算的计算顺序是：先算乘、除法，再算加、减法，有括号时应先算括号里面的，再算括号外面的。依此计算并填空。
计算54－12×3时，先算乘法，再算减法，计算结果是：
54－12×3
＝54－36
＝18
熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
13．340
先用230×2求出一共有多少袋大米，再减用去的120袋，就是最后还剩余的袋数。据此解答。
230×2－120
＝460－120
＝340（袋）
即还剩340袋。
本题的关键是明确思路，先求总量，减去用了的，就是剩下的。
14． ＞ ＜
分别算出左右两边式子的得数，计算时，有括号的先算括号里，再算括号外，没有括号的先算乘除后算加减，最后再比较得数。
7×9－5
＝63－5
＝58
7×（9－5）
＝7×4
＝28
7×9－5＞7×（9－5）
（63－28）÷7
＝35÷7
＝5
63－28÷7
＝63－4
＝59
（63－28）÷7＜63－28÷7
此题重点考查学生对混合运算的运算顺序掌握情况。
15．√
分析算式的关系，算式21＋22＝43中的21是由算式42÷2＝21得来的，据此列综合算式。
根据分析可知，将42÷2＝21，21＋22＝43这两个分步算式列成综合算式是42÷2＋22＝43。
故答案为：√。
将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。
16．×
本题先除法，再算加法。两级运算时，先算除法，再算加法。则不需要添上小括号。列式为15＋20÷5。
15与20除以5的商的和，列式为15＋20÷5。
故答案为：×。
本题应先明确算式的运算顺序，再列出算式。
17．√
分别计算出两个式子的得数，再比较结果，第一个按照从左到右的运算顺序进行计算，第二个先算括号里，再算括号外。
1000－351－249
＝649－249
＝400
1000－（351＋249）
＝1000－600
＝400
故答案为：√
一个数连减两个数，等于减去这两个数的和。
18．√
由于第一个式子不含括号，应该先计算乘法，所以所得结果应该为0；
而第二个式子含括号，应该先计算括号内的计算，所以结果为12，整数混合运算，有括号的计算要先计算括号内的，没括号的先算乘除再算加减，据此判断。
12－6×2
＝12－12
＝0
（12－6）×2
＝6×2
＝12
本题主要考查了学生对“混合运算的顺序”知识点的掌握情况，解答本题的关键是要掌握混合运算的顺序，然后解答问题。
19．√
在四则混合运算中：只有一级运算时，从左到右计算；有两级运算时，先算乘除，后算加减．有小括号时，先算小括号里的再算小括号外面的；据此解答。
根据分析可得：在一个没有括号的算式里，既有加（减）法，又有除法，应先算除法。原题说法正确。
故答案为：√
本题考查四则混合运算的顺序，掌握分析中的运算顺序是解题的关键。
20．80；0；45；104
9；66；90；874
略
21．5400；94
942；812
404；871
有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外；没有括号的混合运算，先算乘除后算加减；对于连减、连加运算，按照从左到右的运算顺序进行计算。
（610＋290）×6
＝900×6
＝5400
（100－53）×2
＝47×2
＝94
948－48÷8
＝948－6
＝942
485＋119＋208
＝604＋208
＝812
1000－387－209
＝613－209
＝404
963－23×4
＝963－92
＝871
22．6个
先用第二小组的人数×每人做风车的个数求得第二小组做了多少个风车，再用第二小组的风车数减第一小组的，即可得到结果。
8×4－26
＝32－26
＝6（个）
答：第二小组比第一小组多做6个风车。
23．鸡29只；鸭54只
鸡和鸭一共83只－卖掉25只鸭＝鸡只数的2倍，再除以2算出原来养鸡多少只，用83只减去原来养鸡多少只是养鸭多少只，即可解答。
（83－25）÷2
＝58÷2
＝29（只）
83－29＝54（只）
答：她家原来养鸡29只，养鸭54只。
24．39支
根据题意，先用明明的总成绩减去第二轮的成绩，计算出明明第一轮的成绩，也就是亮亮第一轮的成绩，再用亮亮的总成绩减去第一轮的成绩，就是亮亮第二轮的成绩。
63－（56－32）
＝63－24
＝39（支）
答：第二轮亮亮投进了39支。
25．32分
宁宁每分走48米，走了2分后，丁丁和宁宁之间的距离是48×2＝96（米）；丁丁每分比宁宁多走51一48＝3（米），则丁丁每分追上3米，96米里面有多少个3米，就需要多少分才能追上，即用96除以3。据此解答。
48×2÷（51－48）
＝96÷3
＝32（分）
答：丁丁需要32分才能追上宁宁。
26．（1）29元；
（2）够了
（1）根据题意，要求一等座比二等座贵多少钱，用一等座的票价减去二等座的票价，据此解题即可。
（2）用票价乘座位数，分别计算出买两张一等座和两张二等座的动车票各需要多少钱，再相加，计算的结果与300元进行比较，即可知道够不够。
（1）88－59＝29（元）
答：一等座比二等座贵29元钱。
（2）88×2＋59×2
＝176＋118
＝294（元）
300＞294
答：买两张一等座和两张二等座的动车票，300元够了。
求出买两张一等座与二等座各自需要的钱，是解答此题的关键。
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