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2024-2025学年下学期学科素养水平调研试题
七年级道德与法治 参考答案
1.A 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.D 9.C 10.D
11.B 12.C 13.A 14.C 15.D 16.D 17.A 18.B 19.B 20.A
21.（12分） (1)①要正确处理青春期的心理矛盾；②要学会管理情绪，做情绪的主人；③要做自尊的人，知廉耻、明是非。（答出其中任意两点答案即可，4分。其他答案可酌情给分）
(2)①羞耻感、焦虑感和挫败感等负面情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受；②要学会承受和转化消极情感，在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长；③自信让我们乐观坚定，自信让我们充满希望和力量。（答出其中任意两点答案即可，4分。其他答案可酌情给分）
(3)①我们要悦纳青春期的生理变化；②在学习中，要有自信的精神和勇气；③从点滴小事做起，大力弘扬扶危济困、孝老爱亲的中华传统美德。（答出其中任意两点答案即可，4分。其他答案可酌情给分）
22.（14分）（1）任选其一回答。示例一:全息投影手机可以命名为“苍穹”。（2分）理由:全息场景下可以产生立体效果,让人仿若置身太虚幻境,满眼均是宇宙,故名为“苍穹”。（2分）（其他符合题意，言之成理亦可得分）
示例二:自动驾驶技术可以命名为“行者”。（2分）理由:自动驾驶技术综合运用拍照图景识别感知、导航定位、控制运动轨迹等技术,实现无人驾驶、路途规划,减轻人力疲劳,像西游记中的孙行者一样,故名为“行者”。（2分）（其他符合题意，言之成理亦可得分）
（2）示例一:①戏剧蕴含丰富的历史故事与人生哲理,是中华优秀传统文化中的瑰宝。②经典剧目可以结合现代元素创新表演形式,并利用新媒体宣传等,让古老戏曲焕发青春光彩。
示例二:①甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉。②举办甲骨文展览、开设专题讲座,将甲骨文融入现代生活；利用数字技术让甲骨文“活”起来等。
示例三:①剪纸是中国最古老的民间艺术之一,作为一种镂空艺术,它能给人以视觉上的透空感觉和艺术享受。②剪纸可以与时俱进融入现代设计元素；与其他文化、艺术或产业进行跨界合作,开发剪纸文创产品等。
（选择1分，介绍2分，创新3分，如果只选择不介绍不得分）
（3）传承中华优秀传统文化需守正，坚守其核心价值、精神实质，如戏剧的程式美、甲骨文的文化根源、剪纸的民俗内涵等，这是传承的根基；（2分）同时要创新，结合新科技（如全息投影、AR、元宇宙等 ）、新形式（短视频、文创等 ），让传统文化适应现代社会，焕发新活力，所以传承要在守正基础上创新，二者统一推动文化传承发展。（2分）中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大的精神力量。不忘本才能开辟未来，善于继承才能更好创新。（2分）
23.（1）《曾国藩家书》。（2分）推荐理由：提供了持家教子的方法，鼓励人们勤俭持家、努力治学、睦邻友好、读书明理。（2分）（其他符合题意，言之成理亦可得分）
（2）俭约自守、中和泰和。（2分）有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。（2分）
（3）有利于弘扬向上向善的思想文化，营造崇德向善的社会氛围；有利于提高自己的道德修养，汲取青春奋进的力量；有利于促进社会和谐，成就美好人生等等。（每点2分，共6分，其他符合题意也可酌情给分）
24.（1）①无心向学，多次旷课逃学的行为属于不良行为（或者违纪行为）。②王某多次在学校附近路段及公交车站向同学要钱的行为属于严重不良行为（或者违法行为）。③王某要钱不成就直接抢，甚至因为抢钱而多次把人打伤的行为属于犯罪。
（2）①王某多次抢钱，甚至因为抢钱而多次把人打伤的行为具有严重社会危害性。②王某的行为触犯了刑法第二百六十三条的规定，属于抢劫罪。③王某的行为是应受刑罚处罚的行为。④王某年满15周岁且抢劫，符合刑法第十七条应当负刑事责任的规定。（6分，符合题意任意三条即可）
（3）评价量表：
等级水平 等级描述
6-8分 能紧密结合材料充分地阐述建设法治社会需要青少年学习和遵守法律规范，严于律己，增强法治意识，并能从学习了解法律知识、严于律己、敢于并善于同违法犯罪作斗争角度进行充分论述，且观点明确、层次清晰、术语规范、言之成文
3-5分 能结合材料较充分地阐述建设法治社会需要青少年学习和遵守法律规范，严于律己，增强法制意识，并能从学习了解法律知识、严于律己、敢于并善于同违法犯罪作斗争角度进行合理论述，且观点较明确、层次较清晰、术语规范、言之成文
1-2分 能简单说明建设法治社会需要青少年学习和遵守法律规范，严于律己，增强法制意识，观点不够明确、层次不够清晰、术语不够规范
0分 未作答或作答与试题要求无关2024-2025 学年下学期学科素养水平调研试题七
年级道德与法治 2025.07
（时间：90 分钟，分值：100 分）一、选择题：本题共
20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.青春期的心理矛盾有时让我们烦恼。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康
成长。下列排解心理矛盾的做法可取的是
A.学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”
B.摆脱对父母的依赖，什么事情都自己解决
C.在网络上和陌生人袒露心扉
D.写日记，尽量封闭自己，以免暴露自己的弱点
2.近日，某中学开展了“‘未’你而来，法润青春”的法治宣传进校园活动。活动通过生
动的法治课堂、互动问答等形式，向学生普及性教育知识，引导学生增强自我保护意
识。下列预防和应对性骚扰、性侵害的做法正确的是 ①学会辨别不当身体接触，及时
向信任的成年人求助
②为了避免风险，拒绝与所有的异性单独相处或交流
③遭遇性骚扰后，为了保护隐私选择独自隐忍不报警
④保持与异性的正常交往，言行得体且注意场合分寸
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.情绪控制并非压抑或否认情绪，而是学会以更健康、更建设性的方式表达和管理情绪，
避免情绪冲动下做出伤害他人的行为。可见，良好的情绪
①对学习和生活具有积极促进作用 ②可以帮助我们更好地与人交往
③能加强自控能力，杜绝心理问题 ④能克服内心焦虑，保持良好心态
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.“放青松”摆件、“好运兰”绿植、“拒绝蕉绿”香蕉、“捏捏乐”玩偶……在节奏
快、压力大的当下，一些释放焦虑情绪、提供情感陪伴的创新产品正越来越多地出现
在年轻人的床头和桌案，为情绪价值买单已逐渐成为年轻人的日常。这对我们调节情
绪的启示是
①积极心理暗示，学会自我疗愈 ②逃避社会现实，缓解负面情绪
③满足情感需求，守护身心健康 ④适当情绪消费，获得心理慰藉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”下列事例与此古语内涵一
致的是
①林则徐发扬爱国精神，一生遍历地方，创下了虎门销烟的历史功绩
②在梁家河的七年知青岁月中，青年习近平知难而进，磨砺坚强意志
③16 岁赴法留学的邓小平在政府的财政资助中断后坚持勤工俭学
④雷锋工作积极，服务人民，在平凡的岗位上创造出不平凡的成就
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.2025 年 3 月 3 日，在法国举办的街舞大赛全球总决赛中，我国年仅 10 岁的宋皓铭和
14 岁的符隽熙，面对世界各国的成人选手毫无惧色、泰然自若。他们以一套“功夫+街
舞” 的王炸组合，刷新了中国选手在该赛事中的最好成绩。这启示我们自信的人
A.能够展示优势和才华 B.才能赢得他人尊重
C.可以克服自己的弱点 D.能够抵制不良诱惑
7.以下是两位同学在课堂上关于“自尊”的分享：小秦：我参加钢琴比赛拿了第一名，我
很自豪。小美：公交车上我给老人让座，周围的人都向我投来了赞赏的目光。这说明
自尊
①是对自我价值的肯定 ②是傲慢无礼、骄傲自负
③能赢得他人的尊重 ④就是要做好人好事
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.“就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑
起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与她的人生态度相一致的是
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ②半丝半缕，恒念物力维艰
③天行健，君子以自强不息 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.中国文化源远流长，中华文明博大精深。五千多年来，中华文明犹如一条波澜壮阔的长
河，始终奔流不息。临沂某中学要开展“传承中华优秀传统文化”的研学，以下合适
的路线是
A.临沂大剧院——沂水地下大峡谷——孟良崮战役纪念馆
B.临沂国际雕塑园——红嫂家乡旅游区——临沂动植物园
C.王羲之故居——费县颜真卿公园——郯国故城
D.兰陵国家农业公园——平邑九间棚景区——华东革命烈士陵园
10.中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。以下
现代实践最能体现“道法自然、天人合一”这一思想理念的是
A.为了提高工业生产效率，大量排放未经处理的工业废水
B.在城市规划中，忽视绿地和公园建设，导致城市热岛效应加剧
C.过度开发自然资源，以追求经济增长，忽视生态平衡和可持续发展
D.实施退耕还林政策，恢复自然生态，减少水土流失，改善气候环境
11.中华民族主张“治国有常，而利民为本”。下面党和政府的措施中体现了惠民利民、
安民富民的思想的有
①发展公益性医疗卫生事业，解决“看病难”问题
②全面完善多层次社会保障体系，增加人民群众的安全感
③持续推进野生动物保护工作，加强与世界各国野生动物保护交流合作
④提高就业质量和人民收入水平，满足人民对美好生活的需要
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.中国古代强调“君子义以为上”“见利思义”“义然后取”。这些观点给我们的启示
是
A.重民本，充分认识人民的地位和作用 B.尚和合，正确看待事物的差异和矛盾
C.崇正义，要求我们树立正确的义利观 D.求大同，积极为人类的发展作出贡献
13.“尚和合”中的和谐观——中华民族历来是爱好和平的民族，在处理各种社会关系时
注重平衡协调、和睦和谐。这启示我们
①要正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一②构建和谐的人与人、人与自然的关系
③坚守民族大义，让每个人有尊严地生活 ④按照实际情况正确对待和处理事情
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.舞蹈诗剧《只此青绿》是以"诗剧"为体裁，以“展卷、问篆、唱丝、寻石、习笔、淬
墨、入画”等篇章为纲目，将大宋美学与传统韵味带入奇幻山水之间。"乐中有画，画
中有乐”,让人体验穿越千年的诗情画意；“千里江山，展卷入梦”，让人体验别具一
格、余味不绝的文化旅程。舞蹈诗剧《只此青绿》展现了中华人文精神的 A.求同存
异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想
C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念
15.王某身患绝症，担心自己去世后 10 岁的儿子小文无人照顾。他便决定依法将自己财
产的三分之一留给父母，以满足父母的生活需要；另外三分之二由小文继承，并到公
证处公证。王某的行为是在行使对自己财产的
A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权
16.王某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗刷，王某报警求
助。最终，王某的巨款被追回，诈骗者受到了刑事处罚。从法律的作用来看，王某的
钱款被追回体现了我国法律
A.只打击有严重社会危害性的行为 B.保护社会公共利益
C.保障每个人的利益都不受侵害 D.维护社会秩序，促进公平正义
17.张女士在 M 公司的直播间购买了一套智能门锁。次日，工作人员上门安装时，全程进
行了视频拍摄并发布于抖音，用于广告宣传。视频中，张女士及其家人入镜，还使用
了“粉丝姐姐就是一次性落了十几把钥匙”等广告语句，张女士看到后很生气。本案
中
①未经张女士同意使用其肖像，M 公司侵犯其肖像权，是民事违法行为
②M 公司使用贬低性广告语暗示张女士常丢钥匙，应依法承担刑事责任
③张女士可先与 M 公司协商删除该视频，协商不成可以向法院提起诉讼
④M 公司未提前告知张女士视频拍摄的用途，导致张女士的荣誉权受损
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.李某和赵某签订房屋租赁合同，约定租金每月 1000 元，租赁期一年。半年后，周边
房租上涨，李某想提高租金。根据民法典，赵某
A.必须接受租金上涨，因为市场变化
B.可以与李某协商，协商不成按原合同执行
C.若不同意上涨，需立即搬离房屋
D.可要求李某降低租金
19.2025 年 2 月，演员崔某某在直播中自曝拍戏期间曾无证酒后驾车并肇事逃逸。经核
实，崔某某的自述内容纯属虚构，其动机为“博取眼球、吸引粉丝”。最终，崔某某
因虚构事实扰乱公共秩序，被依法处以行政拘留。此案例警示我们
①要敬畏法律，增强法治观念 ②不违规是人们行为的底线
③言行须有度，违法必须担责 ④法律维护公民的合法权利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.在议学活动中，课代表以“远离违法犯罪”为题与同学们分享了如下素材：
对此，分析正确的是
①年龄不是违法犯罪的挡箭牌
②未成年人要增强法治观念，远离犯罪“雷区”
③预防违法犯罪，人民法院是唯一行动者
④未成年人已不再受法律的特殊保护
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题：本题共 4 小题，共 60 分。
21.（12 分）某中学七年级同学们在老师的带领下，开展“激扬青春活力，感受成长魅
力” 系列活动。请根据同学们的青春故事，运用本学期所学知识，分享你的成长感悟。
青春故事 成长感悟
出门时，妈妈反复叮嘱我，让我穿上雨衣。我不耐烦地吼道：
“我都长大了，不用你啰嗦这些，我不穿！”然后我直接摔门而去。
回到家，我想起下周要参加舞蹈比赛，便紧张得站也不是、坐也不
是。妈妈在我的央求下陪我看了一段小品，我才渐渐平静了下来。 （1）
在父母的耐心引导下,我意识到自己的错误及时改正，现在一家人
其乐融融。
我代表班级参加年级组织的中国传统文化经典诵读比赛，由于准
备不充分以致“名落孙山”，心情十分沮丧。后来，我决心认真学习
研究中华传统文化，观看中国诗词大会，相信通过不懈的努力下次一
（2）
定能有所提高。
到了初中，随着身体的发育，我开始变胖，我想这也是青春对我
的考验，我努力运动锻炼，恢复正常体重。我并没有自卑，学习上，
（3）
我踊跃发言，大胆提问。作为爱心志愿者，我还经常到养老院慰问老
人。
22.（16 分）你校以“古韵新声,文化传承”为主题开展研究性学习,请你跟随学习小组的
步伐,完成下面任务。
新科技中的中华优秀传统文化
学习一组收集到如下信息:神舟飞天、蛟龙入海、嫦娥探月、墨子传信、北斗组网、
天眼巡空……这些大国重器的名字,既延续了前人的梦想,又书写了时代的历史,体现了独
特的“中国式浪漫”。（1）请你协助学习一组为全息投影手机、自动驾驶技术(任选其一)
起一个含有中华优秀传统文化元素的名字,并阐述理由。（4 分）
做中华优秀传统文化的宣传者
中华优秀传统文化源远流长 , 博大精深 , 是中华民族的精神命脉。从诗词歌赋到书
法绘画 ,从 传统节日到民俗风情 , 无不展现着中华优秀传统文化的独特魅力。
（2） 请你化身文化宣传使者,从上面三个中华优秀传统文化元素中选择一个进行
介绍, 并谈谈如何创新发展这一元素。（6 分）
（3） 有同学认为，传承中华优秀传统文化就要守正创新。请结合以上内容和所
学知识，对该观点进行评析。（6 分）
23.（14 分）你校开展“见贤思齐，见善则迁”的议题式探究活动，请你参与其中并完成
下列任务。
子议题一：品读经典之美
文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重
民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的核心思想理念，是对社会主义核心价值
观的有力践行。
（1） 请你推荐一部传承中华优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由。（4
分）
子议题二：感受诗词之美有同学搜集了陶渊明的田园诗，下面是诗句摘
录。
①少无适俗韵，性本爱丘山。
②采菊东篱下，悠然见南山。
（2） 你从中感受到了怎样的中华人文精神理念？并谈谈倡导这一理念的意义。
（4 分）
子议题三：传承榜样之美
2024 年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式以“筑梦中国少年行”为主题，通
过生动鲜活的事迹短片、真诚动人的故事讲述、形式多样的舞台呈现，重点推介了 7 名
（组）好少年的事迹，并对其他 43 名（组）好少年的事迹进行集中发布。这 50 名
（组）好少年是在各地广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动的基础上，由学生自
荐、互荐，老师、家长和社会推荐产生的。他们品学兼优，朝气蓬勃，在弘扬优秀传统
文化、传承红色基因、热爱科学、自强不息、乐于助人等方面表现突出，展现了新时代
少年儿童风采。
（3）请你说说开展“新时代好少年”评选活动的意义。（6 分）
24.（18 分）某校组织同学们举行模拟法庭活动，以案释法，对同学们进行普法教育。以
下是其中一次模拟法庭活动的情况：
【案情回顾】初中生王某，初一时曾获得过“优秀学生”表彰，升上初二后，在同
班同学陈某的介绍下，结识了几位游手好闲的社会青年，在他们的带领下，逐渐沉迷上
了网络赌博，变得越来越无心向学，多次旷课逃学，屡教不改。升上初三后已 15 岁的王
某为了筹集赌资，在几位社会青年的“指导”下，和陈某多次在学校附近路段及公交车
站公开向同学要钱，要钱不成就直接抢，甚至因为抢钱而多次把人打伤，最终被警察抓
获。
（1）运用所学法律知识对王某的行为进行分析。（6 分）
【法庭审判】模拟法庭经过宣读起诉书、案情陈述、控辩双方举证质证、法庭调
查、法官审议等环节，最后作出判决：王某和陈某犯抢劫罪，判刑三年零五个月，鉴于
两人均为未成年人，到案后能主动供述违法行为，且能主动如实检举其他人的违法行
为，有悔罪表现，缓刑两年。
附：法律链接
《中华人民共和国刑法》第十七条：已满十六周岁的人犯
罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重
伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责
任。
第二百六十三条：以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有
期徒刑，并处罚金。
（2） 结合材料，运用所学知识分析王某被判刑的理由。（4 分）
（3） 结合材料和所学知识，请以“青春与担当同路法律与责任同行”为主题撰
写一篇短评。（8 分）
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④
总字数在 150 字左右。

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