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2024-2025学年度第二学期阶段性质量监测
七年级 语文学科
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分。试卷满分100分，考试用时120分钟。祝各位考生考试顺利!
第I卷（选择题 共26分）
（本大题共11小题，共26分。1~7小题，每题2分；8~11小题，每题3分）
1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A. 殷红（yān） 蓦然（mù） 嗥鸣（háo） 忍俊不禁（jīn）
B. 修葺（qì） 锃亮（zèng） 蹒跚（pán） 踌躇满志（chú）
C. 心扉（fēi） 滞留（zhì） 挚痛（chì） 气冲斗牛（dǒu）
D. 亘古（gèng） 破绽（zhàn） 禁锢（gu） 屏息凝神（bǐng）
2. 下面句子中书写完全正确的一项是（ ）
A. 夕阳西下，我们有点儿着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中禄宿了。
B. 耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在乌咽，像波涛在澎湃。
C. 终于有一天，上班时我走进航天中心高大的门厅，一幅见过无数次的巨大壁画把我吸引住了，壁画上是从太空中拍摄的慰蓝色的地球。
D. 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》的节选文字，完成下面小题。
“人家说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍__________，有如向地壳__________宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲□钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内□饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴□分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁□
不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了__________的小楷，如__________。几年辛苦，凝结而成□唐诗杂论□的__________。
他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的__________。
“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部□校补□赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
3. 依次填入上面文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 寻求 硕果 密密麻麻 群蚁排衙 成绩 钻探
B. 钻探 寻求 密密麻麻 群蚁排衙 硕果 成绩
C. 钻探 硕果 群蚁排衙 密密麻麻 成绩 寻求
D. 寻求 成绩 群蚁排衙 密密麻麻 钻探 硕果
4. 依次填入上面文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
A. ， ”。 ； ”。 “ ” 《 》
B. ； ”。 ； 。” “ ” “ ”
C. ； 。” 、 ”。 《 》 《 》
D. ， 。” 、 。” 《 》 “ ”
5. 下面表述有误的一项是（ ）
A. 《资治通鉴》，司马光主持编纂的一部编年体通史。司马光（1019-1086），字茂叔，唐代文学家。
B. 沈括（1031-1095），字存中，北宋科学家、政治家。
C. 王安石（1021-1086），字介甫，号半山，“唐宋八大家”之一。
D. 欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。
6. 下面一段文字中没有语病的一句是（ ）
①5月30日上午，九年级四班全体同学观看了神舟十六号载人飞船发射的全过程。②当神舟十六号载人飞船发射成功时，同学们不但欢呼雀跃，而且激动万分。③接着，大家畅谈了自己的感受，纷纷表示能否像航天英雄一样实现报效祖国的理想，取决于自己努力学习。④通过这次活动，使同学们明确了自己当下的责任和未来的使命。
A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句
7. 下列语段中的空缺处语序排列正确的一项是（ ）。
女孩子的父亲是个生产的好手， ， ， 。 ， ， ，顺着河滩，爬山越岭，送到曲阳去。
①部队重视民运工作
②问我能不能帮他的忙
③现在地里没活了
④每天打早起，我同大伯背上一百多斤红枣
⑤他正计划贩红枣到曲阳去卖
⑥上级允许我帮老乡去作运输
A. ⑤①⑥②③④ B. ⑤③①②⑥④
C. ③⑤②①⑥④ D. ③⑤⑥①②④
8. 下面对《游山西村》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
A. “莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑浊的口吻，写农家在丰年殷勤待客的情谊，间接抒写了自己在山西村农家做客时的感受。
B. “山重水复”可见地形复杂，显出所经山水之无穷变化。
C. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活的哲理。
D. “无时”写农人庆贺一年一度“春社”。本诗中，诗人直接描写泰山景物，抒发了悠闲惬意之情。
阅读《爱莲说》一文，完成下面小题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
9. 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 濯清涟而不妖 涟：水波
B. 亭亭净植 植：竖立
C 可远观而不可亵玩焉 亵：亲近而不庄重
D. 陶后鲜有闻 鲜：多
10. 理解下面句子中“之”字的意义，辨析其用法，不正确的一项是（ ）
A. 水陆草木之花，可爱者甚蓄。 之：助词（相当于“的”）
B. 予独爱莲之出淤泥而不染…… 之：它（指牡丹），代词
C. 友人惭，下车引之。 之：他（指元方），代词
D. 何陋之有？ 之：宾语前置的标志
11. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A. 从“莲之出淤泥而不染”至“亭亭净植”几句，在描写中渗透作者对莲的无限赞美之情，语言精练而一气呵成。
B. “花之隐逸者也”象征君子的正直不苟，豁达大度；“花之富贵者也”象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉的品质。
C. 本文歌颂了莲花坚贞高洁的品格，从而表现了作者洁身自爱的高尚人格，以及对追名逐利的世态的厌恶。
D. 本文以散句为主，句式长短相间、错落有致、富于变化。
第II卷（共74分）
二、（本大题共1小题，共8分）
12. 请将下面古诗文语句补充完整。
（1）念天地之悠悠，__________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）__________，关山度若飞。（《木兰诗》）
（3）__________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
（4）浩荡离愁白日斜，__________。（龚自珍《己亥杂诗》其五）
（5）__________？齐鲁青未了。（杜甫《望岳》）
（6）__________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（7）《陋室铭》开篇四句，简洁有力。山可以不在高低，水可以不在深浅，只要有了仙、龙就可以出名，那么陋室因为有道德品质高尚的人存在当然也能芬芳馥郁。以类比的方式开头，引出“__________，__________”的主旨，也为后面歌颂陋室埋下了伏笔。
三、（本大题共2小题，共4分）
13. 阅读下面文段，然后回答问题。
王羲之尝诣门生家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。” 姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重⑥，皆此类也。
（选自《晋书·王羲之传》，有删改）
注释：①棐（fěi）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷书、草书③蕺山：山名，在今浙江绍兴。④老姥：老年妇女。⑤王右军：指王羲之。⑥重：看重，推崇。
（1）请解释下列加点词的意思。
①王羲之尝诣门生家（ ）
②姥初有愠色（ ）
（2）文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。
四、（本大题共3小题，共12分）
阅读《风雪夜归人》一文，完成下面小题。
风雪夜归人
马亚伟
①三十多年前，父亲在离家三十里路的地方上班，他每天骑自行车往返。
②又是一个阴冷的冬日，早晨，父亲抬头望了几次天，说：“这天阴了好几天了，雪也没下，看样子今天要下大雪，我得比平日更早出发去上班，一下雪，路上走起来就吃力了，厂里一大堆事，有很多工作，耽搁不得。”父亲推起车子出了家门。
③过了一会儿，天阴得更沉了。没多久，雪纷纷扬扬下了起来。那天的雪下得特别大，雪片简直像羽毛一样，在风中乱舞。母亲叹口气说：“你爸去上班了，下这么大的雪，下班后还咋回家呀！”
④到了下午，雪已经积了厚厚的一层。母亲在屋里屋外团团转，雪地上留下她杂乱的脚印。“雪越下越大了，你爸可咋回来呀！”母亲语气里有明显的担忧和着急。“我爸今天应该不回来了，单位里有宿舍，您别担心。”我安慰母亲。
⑤黄昏时分，雪渐渐小了，却没有停下来，天空依然飘着雪花。地上的雪更厚了，脚踩上去立即陷出深深的窝，每走一步都很吃力。我对母亲说：“我爸今天应该不回来了。”母亲无比笃定地说：“回来！他肯定回来！”
⑥夜色笼了过来，母亲站在门口翘首遥望，可路上连个人影也看不到。冰天雪地，我在呼啸的风中瑟缩着，感觉要被冻成一根冰棍儿了。“妈，回家等吧！”我开口说话时，牙齿都要打战。母亲却目光专注地遥望着村口，一声不吭，她在雪花飞扬中保持着一成不变的姿势和表情，那姿势和表情像雕像般肃穆。忽然，母亲说：“走！回家做饭，你爸回来得吃上热乎饭！”
⑦母亲认定，父亲一定会回来。我跟着母亲在屋子里忙碌起来。小小的屋子里，炉火烧得正旺，温暖弥漫着，与屋外的世界形成强烈的反差。这样的时候，分外觉得“家”这个字眼是那么可亲。母亲烧起灶火，忙着熬红薯粥。她嘱咐我在炉火上烧开水：“多烧点开水，你爸回家得赶紧让他用热水洗洗，暖和暖和。”灶火上熬着红薯粥，母亲开始切白菜，切豆腐，洗粉条，她要做父亲最爱吃的大炖菜。
⑧屋子里的饭菜香味弥漫着，妹妹饿得叫起来：“妈，我要吃饭，爸爸今天肯定不回来了。”夜色漆黑，别人家已经过了晚饭时间，可父亲还没有回来。母亲的态度依旧坚定：“你爸一定会回来的，你俩人先吃饭吧，我再等会儿！”我和妹妹没有去吃饭，依然围着炉火，静静地等待。母亲则一趟趟往外面跑，脸上的表情越来越严肃，也越来越着急。
⑨后来母亲不再出门，但她的眉头一直紧锁着。就在我们都等得心烦意乱的时候，屋门“吱呀”一声开了。“爸爸回来啦！”妹妹喊起来，我和母亲也一跃而起。
⑩我们面前的父亲，简直成了雪人！他衣服上都是雪，眉毛、胡须上也都是雪，整个人都是白的。父亲说：“天气不好，单位要处理的工作比平日多，赶着把一天的工作都完成，回来晚了。”父亲又接着说：“今天下这么大的雪，我惦记着家里的情况，也不知道你们的状况如何，三十里地，我一步步走回来的！”母亲激动地擦着自己脸颊上的泪水。母亲迈着大步走到父亲面前，轻声说：“平安回来就好。”接着就为父亲拍打满身的雪。我赶紧把门关紧，让屋里的温暖一点点融化父亲的寒冷。夜归人，我们在风雪中为父亲守候着。天气寒冷，有冰有霜，有风有雪，但也有温暖的家，有温暖的亲情。
父亲坐到餐桌前，看到热气腾腾的饭菜，想要说什么，又停了一下，然后说出一句话：“家里真暖和！”
（有删改）
14. 文章中的父亲形象鲜明，请结合全文分析父亲形象。
15. 第⑩段中画线的句子运用了什么描写手法写母亲？请结合语境，分析画线的句子表达了母亲怎样的情感。
母亲迈着大步走到父亲面前，轻声说：“平安回来就好。”接着就为父亲拍打满身的雪。
16. 文章情节并不复杂，但在叙述上总是调动着读者情绪，让读者始终牵挂着“父亲”的归来，从而使文章富有感染力。请分析文章是如何达到这种艺术效果的。
五、（本大题共5小题，共10分）
（一）综合性学习（4分）
17. 阅读下面材料，回答小题。
“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。龙舟下水喜洋洋。”欢快民谣，唱的是习俗丰富的端午。中华民族的传统节日很多，除了端午节，还有元宵节、清明节、重阳节……这些传统节日的习俗也很丰富。例如，元宵节吃汤圆，猜灯谜，赏花灯。丰富的习俗让传统节日成为古往今来人们共同的期盼。作为人文与自然文化的载体，传统节日有着丰厚的文化内涵，如灼灼夺目的明珠，闪耀着迷人的光彩。除夕烹鱼，寓意年年有余。重阳登高，怀想亲朋故交。中秋赏月，更是构筑了文人墨客的精神家园，“明月几时有？把酒问青天”“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”……丰厚的文化内涵使传统节日深受人们喜爱。
请结合上面材料概括传统节日受到人们喜爱的原因。
18. 某班开展了以“美丽天津”为主题的语文专题学习活动。阅读下面文字，请你仿照加点部分的句式，将后面的句子补充完整。
天津，我美丽的家乡，你如画的风景令我魂牵梦绕。那温馨的街道，萦绕着质朴的乡音：__________，__________。
（二）名著阅读（6分）
19. 请根据《钢铁是怎样炼成的》阅读积累，在下面文字的横线处填写相应的人物。
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基以亲身经历为素材创作的长篇小说，讲述了一位在革命烈火中百炼成钢的无产阶级战士的成长故事，展现了他的生活和情感世界。这部小说闪烁都崇高的理想主义光芒，以其巨大的精神力量和浓重的励志色彩，在世界范围内产生了深远的影响。小说成功刻画了主人公__________的形象。他从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在__________的影响下逐步走上革命道路。可以说，小说主人公的身上凝聚着那个时代最美好的品质——为理想而献身的激情，钢铁般的意志，顽强奋斗的精神。
请根据《骆驼祥子》阅读积累，完成下面小题。
20. 《骆驼祥子》是__________的代表作，也是他自己非常喜爱的作品。小说写于1936年，描写了旧中国老北京一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。在小说中，祥子本是农村人，后来到城市谋生，最终选择了当时北京城底层老百姓常见的职业——拉洋车，想凭自己的力气挣饭吃。他老实，健壮，坚忍，最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车，不受车厂老板的盘剥，“睁开眼就可以有饭吃”。但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次地破灭了，他与命运的抗争最终以惨败告终。
21. 祥子是作者在《骆驼祥子》中成功塑造的人力车夫形象。在祥子起伏悲惨的命运中，曹先生是一个重要人物。请结合小说内容，概括这个人物对祥子的影响。
六、（本大题共1小题，共40分）
22. 作文。
由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行：读父母，读懂唠叨背后的深情；读老师，读懂助力成长的期许；读友情，读懂同学之间互相帮助的温暖；读山水，读懂蕴含在风光中的情感……
请以“读懂__________”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整；
（2）内容具体，有真情实感；
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）不少于500字；
（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
2024-2025学年度第二学期阶段性质量监测
七年级 语文学科
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分。试卷满分100分，考试用时120分钟。祝各位考生考试顺利!
第I卷（选择题 共26分）
（本大题共11小题，共26分。1~7小题，每题2分；8~11小题，每题3分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3~4题答案】
【答案】3. B 4. C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9~11题答案】
【答案】9. D 10. B 11. B
第II卷（共74分）
二、（本大题共1小题，共8分）
【12题答案】
【答案】 ①. 独怆然而涕下 ②. 万里赴戎机 ③. 谁家玉笛暗飞声 ④. 吟鞭东指即天涯 ⑤. 岱宗夫如何 ⑥. 烟笼寒水月笼沙 ⑦. 斯是陋室 ⑧. 惟吾德馨
三、（本大题共2小题，共4分）
【13题答案】
【答案】（1） ①. 曾经 ②. 恼怒
（2）王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后，“门生惊懊累日”；在老姥卖的扇子上题字后“姥如其言”，因此“人竞买之”。
四、（本大题共3小题，共12分）
【14~16题答案】
【答案】14. 阴冷的冬日里，为了不耽误工作，父亲比平日更早出发去上班，并坚持冒雪步行了三十里地回家，可见父亲是一个有责任心、爱家人、爱家庭的人。（意思对即可）
15. 运用动作描写、语言描写，表达了母亲在风雪夜见到父亲回来时的激动及对父亲的心疼。（意思对即可）
16. 叙述时以对人物的动作、神态、语言等描写相结合（细节描写）的方式，用真切的语言打动人心，在质朴的叙述中彰显真情，同时用环境描写烘托人物心情。（意思对即可）
五、（本大题共5小题，共10分）
（一）综合性学习（4分）
【17题答案】
【答案】传统节日习俗丰富，传统节日文化内涵丰厚
【18题答案】
【答案】 ①. 那丰饶的田野 ②. 飘荡着醉人的芳香
（二）名著阅读（6分）
【19题答案】
【答案】 ①. 保尔 柯察金 ②. 朱赫来
【20~21题答案】
【答案】20. 老舍 21. 曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子，给予祥子的帮助、关心和信任，让他感受到温暖、安慰和做人的尊严，使祥子燃起对生活的希望。
六、（本大题共1小题，共40分）
【22题答案】
【答案】例文：
读懂父爱
父爱，是一本厚重的书，封面朴实无华，内页却写满了深沉与担当。小时候，我懵懂无知，总以为父亲不爱我，直到那件事发生，我才真正读懂了父爱。
记得那是一个寒风凛冽的冬夜，我突然发起了高烧，整个人昏昏沉沉。母亲急得像热锅上的蚂蚁，不停地用湿毛巾给我敷额头。父亲则默默地披上外套，出门去给我买药。外面狂风呼啸，大雪纷飞，路上的积雪厚厚的一层。
时间一分一秒地过去，父亲的身影却迟迟未归。母亲焦急地望着窗外，嘴里不停地念叨着：“这么冷的天，也不知道他怎么样了。”我也在这担忧中迷迷糊糊地睡着了。
不知过了多久，我被一阵开门声惊醒。睁开眼，看到父亲浑身是雪地站在门口，他的眉毛和头发上都结满了冰碴，脸颊被冻得通红，双手也冻得僵硬。他从怀里小心翼翼地掏出药，那药还带着他身体的温度。原来，父亲怕药被冻坏，一直把它揣在怀里。
父亲顾不上自己，赶紧倒好水，把药喂给我吃。看着我吃了药，他才长舒了一口气，脸上露出欣慰的笑容。那一刻，我的泪水夺眶而出。我读懂了，父亲的爱就藏在这寒夜买药的行动里，藏在那带着体温的药中。
此后，我开始留意父亲的一举一动。他每天辛苦工作，只为给我和母亲更好的生活；他在我遇到困难时，默默地给我鼓励和支持；他用自己的肩膀，为我撑起了一片无忧的天空。
父爱，没有母爱的温柔细腻，却如山般沉稳厚重。它是一把遮风挡雨的伞，是一盏照亮前路的灯，是一棵为我遮风挡凉的大树。我终于读懂了父爱，它就在生活的点点滴滴中，默默地陪伴着我成长，给予我无尽的力量和温暖。

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