资源简介 2024-2025学年第二学期期末试卷七年级数学(考试时间:120分钟 满分:120分)一、选择题(共11小题,每题3分,共33分)1. 现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性,下列汉字是轴对称图形的是( )A. B. C. D.2. 气凝胶是一种具有纳米多孔结构的新型材料,质量轻、隔热能力强,可应用于航天、军工、建筑等领域,气凝胶颗粒尺寸通常小于.数据“”用科学记数法表示为( )A. B. C. D.3. 中国古代数学有着辉煌的成就,《周髀算经》、《算学启蒙》、《测圆海镜》、《四元玉鉴》是我国古代数学的重要文献.某中学拟从这4部数学名著中选择1部作为校本课程“数学文化”的学习内容,恰好选中《算学启蒙》的概率是( )A. B. C. D.4. 下列计算正确的是( )A. B.C. D.5. 一个三角形的两边长分别为2和5,第三边长为奇数,则该三角形的周长为( )A. 13 B. 12 C. 11 D. 106. 如图,小明在地图上量得,由此判断幸福大街与平安大街互相平行,他判断的依据是( )A. 同位角相等,两直线平行 B. 内错角相等,两直线平行C. 同旁内角互补,两直线平行 D. 对顶角相等7. 如图,在中,已知,,D为边上一点,且.则( )A. B. C. D.8. 如图,把长短确定的两根木棍、的一端固定在处,和第三根木棍摆出,再将木棍绕转动,得到,这个实验说明( )A. 有两角和其中一角的对边分别相等的两个三角形不一定全等B. 有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形一定不全等C. 有两边和它们的夹角分别相等的两个三角形不一定全等D. 有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等9. 如图,我们可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些代数恒等式.观察图形,通过面积的计算,可以验证的恒等式是( )A B.C. D.10. 如图,射线OC是∠AOB的角平分线,D是射线OC上一点,DP⊥OA于点P,DP=4,若点Q是射线OB上一点,OQ=3,则△ODQ的面积是( )A. 3 B. 4C. 5 D. 611. 如图1,在长方形中,动点从点出发,沿运动,至点处停止.点运动的路程为,的面积为,且与之间满足的关系如图2所示,则当时,对应的的值是( )A. 4 B. 4或12 C. 4或16 D. 5或12二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分)12. 等腰三角形的一个角是,那么它的底角度数为______.13. 如果多项式的计算结果中不含项,则k的值为__________.14. 如图是小颖同学做仰卧起坐运动某一瞬间的动作及其示意图,,,则的度数为______.15. 如图,等腰三角形的底边的长为4,面积为12,腰的垂直平分线分别交,于点E,F,若D为底边的中点,M为线段上一动点,则的周长的最小值为________.三、解答题(共11小题,共75分,解答时写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤)16. 计算:17. 计算:18. 先化简,再求值:,其中.19. 如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B,C均在小正方形的顶点上.(1)在图中画出与关于直线l成轴对称的;(2)在直线l上找一点P,使的值最小.20. 4月21日,中国国际通用航空与无人机发展大会在京盛大开幕,此次大会有全球通用航空和无人机行业相关企业、机构代表和知名专家近700人参加,交流探讨了促进行业高质量发展、推动技术创新和产业升级等热点话题.无人机产业已经成为新兴产业的热点之一,中国无人机研发技术后来居上,世界领先.如图所示为某型无人机的飞行高度h(米)与操控无人机的时间t(分钟)之间的关系图,上升和下降过程中速度相同,根据所提供的图象信息解答下列问题:(1)图中自变量是______,因变量是______;(2)无人机在75米高的上空停留的时间是______分钟;(3)在上升或下降过程中,无人机的速度为______米/分钟;(4)图中a表示的数是______;b表示的数是______;(5)求第14分钟时无人机的飞行高度是多少米?21. 某商场进行“6·18”促销活动,设计了如下两种摇奖方式:方式一:如图1,有一枚均匀的正二十面体形状的骰子,其中的1个面标有“1”,2个面标有“2”,3个面标有“3”,4个面标有“4”,5个面标有“5”,其余的面标有“6”.将这个骰子掷出后,“6”朝上则获奖;方式二:如图2,一个均匀的转盘被等分成12份,分别标有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12这12个数字.转动转盘,当转盘停止后,指针指向的数字为3的倍数则获奖.(1)若采用方式一,骰子掷出后,“5”朝上的概率为______;(2)若采用方式二,当转盘停止后,指针指向的数字为“5”的概率为______;(3)小明想增加获奖机会,应选择哪种摇奖方式?请通过相关计算,应用概率相关知识说明理由.22. 如图,中,是边上的中线,E,F为直线上的点,连接,,且.(1)求证:;(2)若,,试求的长.23. 如图,在中,垂直平分,交于点F,交于点E,,垂足为D,且,连接.(1)求证:;(2)若,求的周长.24. 阅读与思考下面是一位同学的数学学习笔记,请仔细阅读并完成相应任务.共边黄金三角形 在两个不全等的三角形中,有两组边对应相等,其中一组是公共边,另一组等边所对的角对应相等,就称这两个三角形为“共边黄金三角形”,相等的边所对的相等的角称为“黄金角”.如图1,,则与是“共边黄金三角形”.任务:(1)如图2,与是“共边黄金三角形”,,,则与的“黄金角”的度数为________;(2)如图3,已知平分,,与是“共边黄金三角形”,试说明.25. 问题呈现:借助几何图形探究数量关系,是一种重要的解题策略,图1、图2是用边长分别为a,b的两个正方形和边长为a,b的两个长方形拼成的一个大正方形,利用图形可以推导出的乘法公式分别是图1:___________;图2:___________.(用字母a,b表示)数学思考:利用图形推导数学公式解决问题.(1)已知,,求的值;(2)已知,求值.拓展运用:如图3,C是线段AB上一点,以AC,BC为边向两边作正方形ACDE和正方形CBGF,面积分别是和.若,,求Rt△ACF的面积.(用S,m表示)26. 【问题原型】在数学活动课上,老师给出如下问题:如图①,在中,,以为斜边作直角三角形,点在边同侧,与交于点,连接,过于点.求证:(请根据下面的要求完成证明).【解决问题】(1)如图②,有思维敏捷的同学从结论的角度出发给出如下解题思路:在上截取,连接,将线段之间的数量关系转化为线段与之间的数量关系.请根据上述解题思路写出证明的完整过程.【实践应用】(2)的大小为___________度;(3)若是的中点,且,求四边形的面积.2024-2025学年第二学期期末试卷七年级数学(考试时间:120分钟 满分:120分)一、选择题(共11小题,每题3分,共33分)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】B二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分)【12题答案】【答案】或【13题答案】【答案】【14题答案】【答案】【15题答案】【答案】8三、解答题(共11小题,共75分,解答时写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤)【16题答案】【答案】0【17题答案】【答案】【18题答案】【答案】,【19题答案】【答案】(1)见解析 (2)见解析【20题答案】【答案】(1)操控无人机的时间t,无人机的飞行高度h(2)5 (3)25(4)2,15 (5)第14分钟时无人机的飞行高度是25米【21题答案】【答案】(1)(2)(3)选方式二.理由见解析【22题答案】【答案】(1)见解析 (2)3【23题答案】【答案】(1)见解析 (2)32【24题答案】【答案】(1)(2)证明见解析【25题答案】【答案】问题呈现:; .数学思考:(1)值为.(2)的值为4052.拓展运用:.【26题答案】【答案】[解决问题]见解析;[实践应用](2)135,(3)27 展开更多...... 收起↑ 资源预览