资源简介

2024—2025学年度(下)期末教学质量监测
七年级道德与法治试卷
考试时间70分钟 满分70分
一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意要求的，请将最符合题意要求的选项填在括号内。本题共15小题，每小题2分，共30分)
1.七年级学生在一起交流“青春心语”。小方吐露了自己的心声：“都半年过去了，我还是这么矮，每次站队、跑操我都有一种自卑感。”好友小齐决定对小方进行劝说，下面合适的是 ( )
A.长不高绝对是身体有病，需赶紧就医 B.重视身高，外在形象比内在美更重要
C.要学会接纳和调适青春期的心理矛盾 D.不要因自己的生理变化而焦虑或自卑
2.异性友谊的最高境界是：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点或做法符合这一“最高境界”的是 ( )
①异性交往保持适当的距离，尊重彼此，不越界
②要善于发现对方的优点，互相学习，共同进步
③喜欢对方就应刻意疏远，避免交流，保持距离
④青春萌动属于青春期“早恋”，是一种高尚的情感
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3.2024年国家荣誉称号获得者林占熺扎根西北荒漠40年，研发出菌草技术治理沙漠化，帮助数万农民脱贫。他说：“只要国家需要，我愿做一辈子的‘治沙人’。”中学生小岩被其事迹打动，立志投身生态保护事业。小岩的志向表明 ( )
A.情感是人最基本的精神需求 B.情感影响人们的判断和选择
C.情感随着情境的改变而改变 D.有了积极情感就能实现理想
4.韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写下《史记》。下面对负面情感体验认识正确的是 ( )
A.负面情感体验对我们都是不美好的
B.负面情感体验会让我们一蹶不振
C.体验负面情感对我们成长没有意义
D.体验负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命更加饱满丰盈
5.杭州亚运会上，13岁的崔宸曦成为中国亚运史上最年轻冠军。她10岁开始练习滑板，身上有数不清的淤青、擦伤。她说：“摔倒100次也要坚持，只为一次成功。”她的身上展现了 ( )
A. 自信 B. 自爱 C. 自强 D. 自立
6.自信的力量如同黑夜里的火焰，照亮智慧，照亮温暖，也照亮继续前行的道路。下列诗句中与题目蕴含品质一致的是 ( )
A.苔花如米小，也学牡丹开 B.量小失众友，度大集群朋
C.读书破万卷，下笔如有神 D.我生待明日，万事成蹉跎
7.为了传承中华优秀传统文化，学校在文化长廊中展示的名句”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，它体现的具体思想是 ( )
A.大包大揽、亲力亲为的思想 B.脚踏实地、实事求是的思想
C.珍视友谊、孝亲敬长的思想 D.尊师重教、教学相长的思想
8.下面内容是同学们收集的资料，资料内容反映的核心思想理念是 ( )
苏武被困匈奴19年，须发尽白不易志。文天祥拒绝元朝高官厚禄的收买，英勇就义。朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪。
A.求大同 B.重民本 C.崇正义 D.守诚信
9.下面是某校七年级(1)班主题班会的宣传海报。据此推测本次班会的主题是 ( )
A.孝悌传家，廉耻立世 B.礼义立身，忠信铸魂
C.节俭养德，尊师重道 D.发愤图强，慎独修身
10.对下列事件解读正确的有 ( )
序号 事件 解读
① 刘某因无证驾驶，被警方依法拘留 法律维护社会秩序
② 房管局依法对某社区违章建筑进行拆除 法律保护社会公共利益
③ 李某在车站取票窗口乱插队，被警察教育批评 法律促进社会各行各业的发展
④ 王某和张某在法官的调解下，自愿达成和解 法律是处理矛盾和纠纷的标尺
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.某校开展模拟法庭活动，小明担任刑事案件庭审的审判长角色，以下案件中可以由他审理的是 ( )
A.王某占用消防通道来堆放杂物 B.刘某向朋友借钱并到期拒绝归还
C.李某在高铁随意占座还大声喧哗 D.马某肆意抓捕濒危动物且出售至国外
12.以下是我国现行有效法律数据表及我国法律体系图，这反映了我国( )
①经济、政治、社会等领域立法取得巨大成就
②法律体现广大人民的根本利益和共同意志
③法律体系较为完善，有良好的法治环境
④法律体系以宪法为统帅，由多个法律部门组成
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。这说明 ( )
①民法典用法治的力量引导人民群众向上向善
②法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合
③既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用
④民法典体现了以德治为主、法治为辅的治国理念
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.观察漫画，你会对漫画中的同龄人说 ( )
A.保护知识产权，拒买盗版书籍 B.讲究实惠便宜，支持盗版文化
C.培养法律意识，要保护商标权 D.尊重劳动创造，申请专利保护
15.我国法律规定： “应当对未成年子女保留必要的遗产份额。”这是在保护未成年人的 ( )
A.继承权 B.健康权 C.肖像权 D.隐私权
二、非选择题(根据题中要求回答相关问题。本题共4小题，共计40分)
16.某校七年级开展“描绘多彩画卷青春健康成长”拓展探究活动，以下是各班级节选的部分材料请你参与，回答下列问题。(10分)
【青春的烦恼】
小丽：升入初中以来，我有心理话不愿意对父母讲了。其实，我挺希望父母能理解我。我和朋友在一起就喜欢畅所欲言。
(1)根据所学知识，请你判断小丽是怎样的矛盾心理，并告诉她应如何面对青春期心理矛盾和困惑。(两点即可，3分)
【青春的保护】
小琴：是一名初中生。一天放学后，被喜欢她很久的同学小刚叫住。小刚说知道一个好玩的地方，要带小琴去。于是小琴跟着小刚走到了学校后面的一片废弃仓库区。在那里，小刚对小琴说了一些让她感到不舒服的话，后来就动手拉扯小琴的衣服，小琴非常害怕。
(2)如果你是小琴，根据所学的预防性侵害知识，你会采取哪些具体的应对措施
(一种措施即可，2分)
【健全的人格】
小云：用画笔勾画出一个个暖心的故事，并将其放在校园文化墙上进行展示。
(3)请你从情绪的角度，为上边展示的作品命名。(1分)
【管理的方法】
小亮：在参赛中感到很紧张，在比赛前，他尽量深呼吸，让自己放松下来；并且告诉自己说： “没问题，你平时训练那么认真刻苦，一定会成功的！”比赛结束后，小亮取得了高分。
(4)小亮管理情绪用了哪些方法 (2分)
【情感的体验】
小杰：情感在我们的生活中发挥着重要作用，我们要有意识地增加自己的积极情感体验。小杰展示了部分同学在假期的活动照片。
(5)说说图片内容，是通过哪些途径获得积极的情感体验 (2分)
17.为了焕发青春活力，七年级某班要召开“拥有自尊做到自信自强“的主题班会，同学们搜集到以下资料并在班级内分享，请你帮忙完成任务。(10分)
【焕发青春活力自尊】
“00后”小伙马宏达，苦练“刮腻子”技能五年，作品误差不超过一毫米，夺得2023年世界技能大赛中国首金。他是平凡的技术工人，也是世界冠军。
(1)马宏达苦练技能，不断提升自己的事迹对你有何启示 (一点即可，2分)
【焕发青春活力自信】
自信与国家和民族强盛息息相关。作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，取得新跨越，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充足的平视世界的底气。赋予我们坚定的民族自信，强大的民族自豪。
(2)材料体现出新时代青少年的自信从何而来 (2分)
(3)青少年在个人成长的努力中，如何树立个人自信 (3分)
【焕发青春活力自强】
1932年、1959年、1984年、2024年, 刘长春、容国团、许海峰、郑钦文4名体育健儿为中国在世界赛场上实现零的突破的时间刻度，前后跨越了近百年。百年风云，变了人间。这是中国共产党走过光辉历程的百年，是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的百年，也是中国人从“仰视世界”到“平视世界”的百年。体育强国路，照见中华民族复兴路。
(4)中华体育健儿从“仰视世界”到“平视世界”说明他们传承的中华民族优良传统是什么 (1分)
(5)结合体育强国路，说说个人自强与社会进步、国家发展的关系。(2分)
18.今天，我们传承发展中华优秀传统文化，就是要传承核心思想理念，弘扬中华人文精神，践行中华传统美德。阅读材料，回答问题。 (10分)
【材料一】
每年的4月22日是世界地球日，地球是人类赖以生存的唯一家园。习近平总书记多次就共建地球生命共同体，共建清洁美丽世界作出重要论述。
(1)这些论述体现了中华优秀传统文化中的哪一思想理念
这一理念主张什么 (2分)
【材料二】
“源头活水出新安，百转千回入钱塘”。川流不息的新安江，把“人间仙境”黄山和“人间天堂”杭州紧紧连在一起。2024年以来，黄山市紧扣“一体化”和“高质量”两个关键词，聚焦重点领域、重大平台、重大项目，全方位、深层次、多领域推动杭黄城市合作，共推绿色发展，共谋产业升级，共建区域协调发展新格局。
(2)“浙皖山水相连、人文相亲、经济相融”体现了什么样的核心思想理念 贯彻这一理念，我们应当怎么做 (2分)
【材料三】
在道德与法治课堂上，甲同学和乙同学对中华优秀传统美德内涵的认识各抒己见。如下面两组对话：
(3)请依据甲乙两位同学的对话，任选一位同学的观点加以评析。 (3分)
【材料四】
黄东林，广东五华县龙村镇湖中村村民，获2023 年第三季度广东孝老爱亲好人。丈夫早逝，她独自照顾卧病在床的婆婆 20 多年，操持家务、种地打工，子女教育也未落下，邻里关系融洽。
(4)黄东林的事迹启发我们在孝老爱亲方面应该怎样做 (2分)
请你写出一句体现 “仁爱”理念的名言警句。(1分)
19.在道德与法治课上，老师为更好地让学生对法律法治知识深度认识，采用议题式教学，下面是部分教学片段。(10分)
【教学片段一】
陈某上中学时是个"打架大王"，屡次违反学校的规章制度，虽然校长和班主任经常对他进行教育，但他仍不思悔改。一天，他乘坐公共汽车回家时，司机让他买票，他竟出言不逊，对司机吼道：“老子就是不买，你敢怎么样”司机让他下车，他便动手打了司机两拳。后来，公安部门对他进行了批评教育，并责令其监护人严加管教，但陈某不仅不接受教训，反而对司机怀恨在心。毕业后的一天，陈某纠集了几个人，在僻静处将司机打成重伤后逃之夭夭。后来，陈某被逮捕归案。人民法院依照刑法有关规定，以故意伤害罪判处其有期徒刑7年。
(1)陈某的上述行为中，哪一行为是一般违法行为 哪一行为是犯罪 (2分)
(2)结合陈某的行为，请你谈谈陈某犯罪的依据是什么 (3分)
【教学片段二】
中学生小明发现一名男子在对一名乞丐进行言语侮辱和身体伤害，立即上前制止。小明与该男子争吵以后，随即扭打在一起……家人知道后纷纷责怪小明多管闲事，不赞同未成年人与违法行为做斗争。
(3)你赞同小明家人的观点吗 请写出理由。(一点即可，2分)
(4)如果你是小明，你会以什么样的方式帮助乞丐 (1分)
【教学片段三】
下表是某市未成年犯管教所对在押的少年犯进行调查的数据
实施过不良行为 犯罪原因
打架 旷课 沉迷网络 法治意识淡薄 一时冲动
57.9% 49.8% 44.9% 76% 65%
(5)表中少年犯不良行为和犯罪原因的数据带给你怎样的警示 (2分)
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题（30分）
1-5 DABDC 6-10 ABCBB 11-15 DCBAA
二、非选择题（40分）
16.(1)①闭锁与开放的矛盾心理。②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法（每点1分，共3分）
(2)①大声呼救，引起他人注意；②坚决拒绝，明确表示自己的不满；③趁机逃跑，脱离危险环境（每点2分，共2分，任答1点即可）
(3)《善于调控情绪，做情绪的主人》等（1分）
(4)①放松训练法（深呼吸）；②自我暗示法（告诉自己没问题）（每点1分，共2分）
(5)①参与社会公益活动；②与人交往，感受友情等（每点1分，共2分）
17.(1)①自尊的人会通过努力提升自己的能力和素质；②要脚踏实地，在自己的领域精益求精（每点2分，共2分，任答1点即可）
(2)来源于国家的繁荣富强、综合国力的提升（2分）
(3)①看到自己的进步和长处，增强自信心；②主动学习，不断提升自身能力；③勇于尝试，在实践中积累成功经验（每点1分，共3分）
(4)自强不息（1分）
(5)①个人自强能为社会进步和国家发展贡献力量；②社会进步和国家发展为个人自强提供良好的环境和条件（每点1分，共2分）
18.(1)①道法自然、天人合一。②主张人与自然和谐共生（每点1分，共2分）
(2)①和合。②尊重差异，包容多样，加强合作，共同发展（每点1分，共2分）
(3)选甲同学：①甲同学的观点体现了爱国情怀，将个人命运与国家命运紧密相连是中华优秀传统美德的重要体现；②我们应树立国家观念，自觉维护国家利益和荣誉（每点1.5分，共3分）。选乙同学：①乙同学的观点强调了个人对社会、国家的责任，“明伦，尽责”是中华优秀传统美德的要求；②我们应明确自己在社会和国家中的角色，自觉承担相应责任（每点1.5分，共3分）
(4)①关心长辈的生活，照顾他们的饮食起居；②尊重长辈，倾听他们的意见和建议（每点1分，共2分）。名言警句：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼（1分）
19.(1)①一般违法行为：乘坐公共汽车时不买票并动手打了司机两拳。②犯罪行为：纠集他人将司机打成重伤（每点1分，共2分）
(2)①陈某的行为具有严重社会危害性；②违反了刑法；③受到了刑罚处罚（有期徒刑7年）（每点1分，共3分）
(3)不赞同。理由：同违法犯罪作斗争是公民的责任，未成年人也有责任维护社会正义（2分）
(4)①立即拨打110报警；②向周围的成年人求助（每点1分，共1分，任答1点即可）
(5)①要杜绝不良行为，预防违法犯罪；②增强法治意识，自觉遵纪守法；③学会控制情绪，避免一时冲动（每点1分，共2分，任答2点即可）

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