资源简介

语文答案
1.(1).qiong kan
(2).葺 淤
(3).求改为虬 熬改为遨
2.B 3.D 4.C
5.(1).念天地之悠悠，独怆然而涕下
(2).山重水复疑无路，柳暗花明又一村
(3).不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
(4).商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
(5).落红不是无情物，化作春泥更护花
6.尼.奥斯特洛夫斯基
《钢铁是怎样炼成的》
情节：(1)搭救朱赫来(被捕入狱、做骑兵战场厮杀)(2)修筑铁路 (3)身体瘫痪、双目失明情况下进行创作。答一点即可。
7.示例：①孝亲献爱心，敬老促和谐。②孝亲从心开始，助老从我做起
8.示例：举行“孝亲敬老”手抄报比赛
活动一：举行“孝亲敬老”演讲比赛
活动二：举行“孝亲敬老”故事会
活动三：召开“孝亲敬老”主题班会
9.黄香温席 卧冰求鲤等
10.示例：小刚，孝敬自已的父母固然重要，可尊敬并关爱老年人同样重要。古人就说过，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，敬老是我们义不容辞的责任。而且你的父母如果知道你去敬老院慰问老人，一定会很高兴的。你说呢？
11.“会当”的意思是终当、终要，这两句诗表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
12.(1)鸿：大 (2)案牍：指官府文书(3)植：种植(4).名：命名，取名
13.D
14.吾亭有竹焉/因而以竹名/名不愧于吾亭
15.(1)苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。
(2)不屈不挠，有君子的仪容。
16.(1)应蛰而出，遇伏而隐，雨雪晦明无所不宜
(2)示例：象征着君子志趣高雅、不慕名利、安贫乐道的品格。
【参考译文】【乙】王守仁既已建造了何陋轩，又建了一个亭子，并在亭子四周种上翠竹，取名为“君子亭”。(王守仁)说：“竹有君子的四种品质：其内部虚极静笃，互相通透而有间隔，具备君子的德行；其外部竹节正直，历经四季而枝叶没有什么变化，具备君子的节操；（竹子）惊蛰到时开始生长，遇到伏天则长势暂止，风霜雨雪，或明或暗，它都能调节适应，具备君子的明睿；有时清风徐来，(竹子)发出玉一般清脆的声音，风停后则万籁俱静，（竹子)挺拔特立，不屈不挠，有君子的仪容。竹子有这四种品质，因此用‘君子’来命名它，它是无愧于这一名称的。我的亭子周围有竹子，因此拿竹子来命名它，这个名称是无愧于我的亭子的。”
17.C
18.①哪吒形象符合当代社会的价值观和审美需求，电影中他对命运不公的反抗，将传统神话的叛逆精神深化为中华精神力量的具象化，激励当代人自我觉醒。②电影讲传统文化与现代审美相融合，让古老的神话故事与当代观众的情感产生强烈共鸣，形成“文化符号”和“时代精神写照”。③新技术应用为艺术表现力赋能，提高了电影的视觉效果，观众沉浸感和代入感大大增强。④电影立足“5000年中华文明”素材库，将灿烂辉煌的中华传统文化同中国当代文化相适应、民族文化基因被激活。(答对任意2点就得满分)
19.两个材料虽然都关注中国动画电影，但材料二更注重发展历程和艺术特色，而材料三则更侧重于对传统文化的转化与创新以及与现代审美风尚的结合。
20,(示例)①父亲对“我”不管什么内容都回复“大笑”表情感到不满。
②“我”认为现在“心灵鸡汤”有贬义色彩，是空话，没营养，看多了倒胃口。
③“我”招架不住，说自己不感兴趣。
21.插叙。第⑤(6)段插叙了“我”在高考落榜后心情低落迷惘，父亲通过写名言警句激励“我”，给“我”带来力量的故事，揭示了父亲给我”发“心灵鸡汤”的原因，为后文写“我”的态度变化做铺垫。
22.运用了比喻的修辞手法，把“我”比喻成“迷途羔羊，写出了我”高考落榜后的迷茫和无助，突出了“我”内心的痛苦、挣扎和对未来的不确定。
23.(示例)我喜欢“成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成的”。它让我明白成功需要努力和坚持，而非一蹴而就。每当我遇到挑战和困难时，这句话总能激励我重新振作，勇往直前。我会铭记它，用它来激励自己追求更美好的人生。（言之有理即可)2024—2025学年度 (下)七年级期末测试语文试题(刘东婷)
●本学期的学习生活即将结束，班级拟开展“我的悦语时光”主题学习活动，记录分享本学期的学习之旅，请你积极参与！
板块一 课本中的语文 (26分)
环节一：撰写心得体会
1.阅读下面的语段，回答问题。
语文课本为我们开启了一段学习的旅程。在旅途中，我们欣赏了《紫藤萝瀑布》，那一片辉煌的淡紫色遮住了盘求卧龙般的枝干；走进《驿路梨花》，我们聆听瑶族老人和哈尼族小姑娘讲述众人默默修qì小屋，让雷锋精神代代传承的故事；诵读《爱莲说》，我们培养如莲一般“出yū泥而不染，濯清涟而不妖”的君子情操；我们跟随航天英雄杨利伟乘“神五”熬游太空，处苍穹，俯瞰祖国大地：我们震撼于中国载人深潜器“蛟龙号”创造的最新纪录，并为这伟大的壮举感到骄傲和自豪……
1.(1).请你给加点的字写出正确的读音。(2分)
苍穹 俯瞰
(2).请你根据拼音，写出相应的汉字。(2分)
修qì yū 泥
(3).语段中，有两个汉字写错了，请你找出，并加以改正。(2分)
改为 改为
2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( ) (2分)
A.汽车差一点儿坠入深谷，吓得车上的人魂飞魄散。
B.晚会的小品表演真逗，一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。
C.他对这次接力赛踌躇满志，只待发号施令后，便可以大展身手。
D.成长道路上，阳光常常伴你左右，但风雨也可能不期而至。
3.下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)
A.由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力日渐强大的标志。
B.我们在心里由衷地感谢老师们多年来的默默付出。
C.各地各部门都把重视民生，保障民生，改善民生，作为一切工作的落脚点和出发点。
D.为了杜绝校园欺凌事件再发生，学校保安室加强了监督力度。
4.找出文学常识搭配有误的一项 ( ) (2分)
A.《紫藤萝瀑布》——宗璞——当代———《铁箫人语》
B.《骆驼祥子》———老舍——长篇小说———《祥子》
C.《假如生活欺骗了你》——普希金——德国———《普希金诗集》
n《爱莲说》——周敦颐——北宋———《周敦颐集》
环节二：诗歌浸润心灵
5.补全古诗内容。 (10分)
整理角度 古 诗 名 句 梳 理
吊古伤今 《登幽州台歌》中抒发陈子昂独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：① , ②
蕴含哲理 《游山西村》中,③ ,④ 两句告诉我们在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变。
远大抱负 《登飞来峰》中. “⑤ ,⑥ 两句表现了诗人变法革新的政治理想、远大抱负以及大无畏精神。”
忧国忧民 忧国忧民《泊秦淮》中，“⑦ ，⑧ 两句体现了诗人忧国忧民的情怀。
奉献精神 《己亥杂诗(其五)》中, “⑨ ,⑩ 两句表现了诗人关心国家命运，不忘报国之志的坚定信念和无私奉献的精神。”
环节三：走进名著
读下面的文字，回答问题。
“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说： ‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上是壮丽的事业——为人类的解放而斗争’ ”
16.(1)这段激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭的文字，出自 (人名) 的小说《 》 (2分)
|(2)小说的主人公给你印象最深的一个故事情节是：(2分)
板块二 专题中的语文 (10分)
“孝”是中华民族的传统美德。作为新时代的中学生，我们要让“孝亲敬老”的美德在我们身上发扬光大。为此，班级开展了以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
7.请为本次活动拟写一则宣传标语。(2分)
8.仿照示例，再设计三项活动。(3分)
示例：举行“孝亲敬老”手抄报比赛
活动一：
活动二： —
活动三：
9.孝敬父母是中华民族的传统美德。从古至今，这样的典范不胜枚举。请你举出两例。(2分)
10.班级组织同学们到社区敬老院去慰问老人，小刚不想去，他认为只要孝敬自己的父母就可以了。
作为班长，你该怎样劝说他改变这种想法 (3分)
板块三 书香中的语文 (34分)
古诗是中国古代文化的瑰宝，在欣赏古诗的过程中，我们不仅能够领略到千年文化的韵味，还能够从中汲取智慧和力量，丰富自己的精神世界，让我们一同走进古诗的世界，感受它的魅力吧！(一)阅读《望岳》回答11题。(3分)
望 岳
杜甫
岱宗夫如何 齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云， 决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
11.(1) “会当凌绝顶，一览众山小”，两句常常被后人称道，句中“会当”如何理解 (1分)
(2)这两句诗表达了诗人怎样的情感 (2分)
刘禹锡用这篇铭文告诉我们：真正的陋，不是物质的匮乏，而是精神的贫瘠。内心的丰盈可以超越环境的局限，精神的富足才是人生至宝。
(二)阅读文言文, 回答12~16题。 (14分)
(甲)陋室 铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云： 何陋之有
(乙)君子 亭 记 (节选)
[明]王守仁①
阳明子既为何陋轩， 复为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。 曰： “竹有君子之道四焉：中虚而静，通而有间，有君子之德；外节而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操；应蛰②而出③，遇伏而隐，雨雪晦明无所不宜，有君子之时；清风时至，玉声珊然④，风止籁静，挺然特立，不挠不屈，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名。吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭。 ”
(选自《王文成公全书》卷二十三，有删改)
【注】①王守仁：号阳明，明代理学家、教育家。正德元年，被贬贵州，在此建造了一座何陋轩，后又建了君子亭。②蛰：惊蛰。③出：春笋破土而出。④珊然：佩玉相击， 音节舒缓。
12.解释下列加点的词语。(4分)
(1)谈笑有鸿儒
(2)无案牍之劳形
(3)环植以竹
(4)而名之日“君子”
13.下列加点词的含义或用法相同的一项是( )(2分)
A.可以调素琴 以我酌油知之
B.而名之曰 君 ； 可远观而不可亵玩焉
C.有君子之德 何陋之有
D.挺然特立 康肃忿然日
14.用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。(2分)
吾 亭 有 竹 焉 而 因 以 竹 名 名 不 愧 于 吾 亭
15.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)
(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。
(2)不挠不屈，有君子之容。
16.自古以来，君子常将个人的志趣寄托在外物上，这种表现手法就叫作“托物言志”。根据甲、乙两文内容设计了下面的表格，请你补充相关内容。 (2分)
“物”之特 点 “物”之象 征
中虚而静，通而有间 象征着君子谦虚、通达的品行
① 象征着君子有审时度势的睿智
谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经 ②
(三)阅读下面的非连续性文本，回答17-19题。 (6分)
[材料一]
①近期，电影《哪吒之魔童闹海》重磅归来，掀起“哪吒”热潮。 “若前方无路，我就踏出一条路。若天地不容，我就扭转这乾坤！”“因为我们都太年轻，不知天高地厚。”等台词随之爆火。截至2025 年3月2日21时00分，影片票房突破 150亿。同时，电影自2月 13日起在澳大利亚、新西兰、斐济、巴布亚新几内亚正式上映，2月 14 日在北美正式上映， 目前预售票已遭疯抢。美国纽约、洛杉矶等地的影院甚至增设午夜场次，以应对观众需求。
②该影片将哪吒设定为魔丸转世，这一颠覆性的设计打破了哪吒形象中“天生正义”的刻板印象.赋予了角色更为复杂的人性维度。魔丸的身份让哪吒从出生起便遭受世人的误解与排斥，生活在孤独和痛苦之中。这种对命运不公的反抗，是对哪吒故事中叛逆精神的进一步深化，是中华精神力量的具象化。他那句“若前方无路，我就踏出一条路。若天地不容，我就扭转这乾坤！”的呐喊，不仅是角色内心的真实写照，更是对当代人在面对生活困境时自我觉醒的一种激励。
③哪吒，这个承载着中华民族精神图腾的神话人物，在结合当代社会的价值观和审美需求，对其蕴含的人性光辉和普世价值进行深度挖掘与再创造后，已经成为一个文化符号，更是时代的精神写照。它让古老的神话故事与当代观众的情感产生强烈共鸣，使传统文化在当下社会找到了新的生长点。
[材料二]
①百余年来，中国动画人一直在探索，将动画艺术的媒介属性、技术属性与民族文化、民族形式融汇统一，形成独树一帜的“中国动画”。新时代以来， 《西游记之大圣归来》 《哪吒之魔童降世》等动画电影以数字特效吸引亿万观众走进影院，一次次“破圈”成为我国观众喜爱的主要电影类型之一。
②中国动画电影的母胎技术是传统美术。20世纪20年代，我国动画关键技术尚不被电影人掌握。万籁鸣和弟弟万古蟾、万超尘、万涤寰研究动画技术，结合皮影戏、走马灯以及活动西洋镜的投影原理，在1925年摄制出动画广告片《舒振东华文打字机》。
③新中国成立后，我国动画创作者将传统工笔、水墨、壁画、剪纸、皮影等技艺引入动画制作，采用中国美术的理念、风格、材质、技法等创作动画电影，形成中国特有的美术片。
④新时代以来，动画电影生产进入数字虚拟制作阶段，计算机动画、数字特效、动作捕捉、虚拟现实等技术陆续投入应用，让创作者既能游刃有余地制作长镜头，也能更加自如地实现镜头切换，有效增强了观众的沉浸感和代入感。以数字技术和中华优秀传统文化为双翼，古典文学、书画、歌舞、文物等文化遗产创造性转化为生动影像。新技术应用为艺术表现力赋能，显著拓展了动画电影的题材领域，提升了中华优秀传统文化跨媒介传播能力。
[材料三]
①5000 多年绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明，为中国动画提供了极其丰富的创作素材。 《西游记》 《封神演义》 《山海经》等经典名著、神话故事、民间传说，国画、剪纸、舞狮、京剧等传统艺术形式，唐诗、敦煌、武术、民族服饰和古典建筑等传统文化符号，为中国动画注入浓厚的历史底蕴和文化色彩。
②中国动画电影创作者自觉将中华传统文化基因同中国当代文化相适应、同现代社会相协调，反映时代心声，传播主流价值，与当下的观众进行交流，使之产生共鸣。 《姜子牙》既体现了传统文化“讲仁爱、重民本”的思想内涵，又展现出鲜明的现代人文精神。 《哪吒之魔童降世》中哪吒形象被赋予了不畏强权、敢于斗争的精神品格。 《长安三万里》中的李白与高适，分别对应着对浪漫主义的向往追求和现实主义的深沉厚重；影片用一首首唐诗联结了传统与现代，诗意地描绘珍贵的文化记忆，凝聚着鲜明的中华民族共同体意识。
17.下列关于中国动画电影发展相关内容的理解，正确的一项是( )(2分)
A.20 世纪 20年代我国电影人就已经掌握了动画关键技术，并在此基础上拍摄动画广告片。
B.新中国成立后形成中国特有的美术片，仅采用传统工笔、水墨这两种美术技艺进行创作。
C.数字虚拟制作技术的应用，拓展了动画电影题材领域，提升传统文化跨媒介传播能力。
D.当代动画电影只注重从《西游记》等经典名著中获取素材，对其他传统文化挖掘不足。
18.最近《哪吒之魔童闹海》火爆全球，请结合三则材料，探究其成功的原因。(2分)
19.材料二和材料三都围绕中国动画电影展开说明，但侧重点不同。请结合两个材料内容简要分析。(2分)
父亲的爱，是这世间最纯粹的心灵鸡汤，滋养着我们的心灵，温暖着我们的人生。
(四) 阅读《父亲的“心灵鸡汤”》, 回答20~23题。 (11分)
父亲的“心灵鸡汤”
唐占海
①父亲特别喜欢“心灵鸡汤”，经常在朋友圈转发这类内容，之后再转发给家庭群，最后还要单独给我发一次。每次收到转发的心灵鸡汤，我都会回复一个“大笑”的表情。
②上次他发过来一句：“当眼泪流尽的时候， 留下的是坚强。 ”我同样回复了大笑的表情。没想到父亲不乐意了，立即发语音质问我：“我看到说得特别好的话，就发给你，你怎么不管什么内容，都龋牙大笑 ”我握着手机笑得更厉害了，回复他说：“爸，您知道您发的这些叫啥吗 叫心灵鸡汤。现在心灵鸡汤有贬义色彩，就是一些哄小孩的空话，没营养，看多了也倒胃口！”
③我这样一说可不要紧，父亲那边的“心灵鸡汤”一串串发了过来：“人生不如意事十之八九，真正有格局的人、既能享受最好的，也能承受最坏的。” “圈子决定人生、接近什么样的人，就会
走什么样的路，所谓物以类聚，人以群分。牌友只会催你打牌，酒友只会催你干杯，靠谱的人才会给你带来正能量。” “人的运势就像天上的月亮，此消彼长，缺了的部分，还会圆回来。”
④我招架不住了，对父亲说：“心灵鸡汤对年轻人有用，我都这个年纪了，对这些不感兴趣了。”父亲的语音又发来了，语气很郑重：“这些话说得多好！我不管什么鸡汤鸭汤的，觉得好就发。你忘了吗 你落榜后我就是用这样的话激励你的。要不是我的方法好，你能有现在 ”
⑤我这才想起来，父亲确实用一些话拯救过我。那是我高考落榜后，一度特别迷惘。其实当时我的成绩也不好，没考上大学是意料之中。我难过的是，周围的同学都有了着落，只有我一个人不知道何去何从。那时我像是迷途羔羊一样，没有方向，也觉得自己没有未来。父亲见状，在我的笔记本上写了几个大字：“条条大路通罗马！”
⑥这是父亲一贯的做法，经常用一些名言警句来激励我。我学生时期，他经常送我笔记本，每次本子的扉页都写着一些励志色彩的格言。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“有志者，事竟成。”“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”“与其临渊羡鱼，不如退而结网。”但那时我太贪玩，学习没什么长进，辜负了父亲的期望。我落榜后，内心无比懊悔，又特别无助。父亲帮我分析了我当时的情况，于是我决定放弃复读，走向社会。在社会上历练的过程中，父亲依旧善于用名言警句激励我。我对那些名言警句印象深刻，觉得很多确实能带给我力量。
⑦如今父亲对我说：“当年的那些名言警句，跟现在你说的什么‘心灵鸡汤’有什么区别 人生在世就这么点事，得意的时候保持冷静，失败了再爬起来，不如意的时候多看积极方面……这些事都被前人说得够透彻了，现在的人换种说法，还是在说这个意思，怎么就成了‘没营养的心灵鸡汤’了 我觉得有些话说到我心里去了，看了以后对一些事的看法更清醒了。”父亲的一番话，说得有理有据，我不得不信服。父亲给我发“心灵鸡汤”，主要是想让这些话对我有积极影响。
⑧“人生没有假设，当下即是全部。总是看到比你优秀的人，说明你在走上坡路；总看到不如你的人，说明你在走下坡路。”父亲的“心灵鸡汤”又发来了。我回复：“说得真好！”
(刊载于2024年01月27日《常州晚报》，有删减)
20.通读文章，将下面导图中的空缺补全.(3分)
21.文章第⑤⑥段运用了哪一种记叙顺序 有什么作用 (3分)
22.请揣摩下列句子，回答问题。(2分)
(1)那时的我像是迷途羔羊一样，没有方向，也觉得自己没有未来。(从修辞方法角度赏析)
—
23.喝下一碗“心灵鸡汤”，可以怡情，可以励志，也可以获得安慰。那么，你最喜欢的一句“心灵鸡汤”是什么呢 请结合你的生活实际，谈谈它对你的启示吧。(3分)
3 -
板块四 笔尖下的语文(50分)
24.请从下面的两个文题中任选一题作文。
文题一： 《现代汉语词典》 (第6版)对“回味”一词作如下解释： 【回味】①名：食物吃过后的余味：回味无穷。②动；从回忆里体会：我一直在回味他说的话。
回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。在生活和学习中，许多时候， 一盘菜、 一句话、 一首诗， 乃至一片云、 一件事、 一份情， 都会令你回味无穷。
请以“回味”为题， 写一篇文章。
文题一：我们在学校这个大舞台上，一起学习和生活，互相帮助，学会合作，分享美好，让人人都有一颗感恩的心，让我们的校园充满阳光。
请以“阳光”为话题写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②文中不得出现真实的人名、校名和地名；
③书写工整，卷面整洁；
④字数在600 字以上。

展开更多......

收起↑