资源简介

参照秘密级管理★启用前
义务教育学校2025年春季学期学生发展质量监测
三年级语文
显
（时间：80分钟)
中。
捧起书本，书中的文字如同跳跃的音符，编织成动人的乐章，让人沉醉其
如
亲爱的同学们，本学期我们共同参与了“港爱读·全区共读一本书”活动，
和小伙伴们一起畅游在书香的奇妙旅程中。今天，就让我们化身小小阅读分享
家，自信地展示自己的阅读成果吧！
【活动一：书香启智，邀你分享】
與
★学校为阅读分享活动设计了宜传标语，请你工整地抄写到田字格里，获得
活动入场券。（别忘记标点)
读万卷书，行万里路。
长
★学校面向全体同学发出阅读成果分享倡议书，请你认真阅读并完成任务。
亲爱的同学们：
qi miao
fang fu
毁
尽
阅读是一场
的旅行。翻开书页，我们
身处一个个
shi
jie
精彩纷呈的
xin shang
每个故事都像一扇窗，透过它可以
不同
都
的风景，体会不同的情感。我们在寓言中感受古人
zhl hul
在童话中品味
纯真美好。阅读
开阔了我们的视野，
滋养了我们的心灵。
南
书，如同一位默默无言的老师，陪伴我们学会思考，懂得坚持，收获成长。
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在“港爱读”活动中，相信每位同学都在书籍中找到了
的宝藏。
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fen fang
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大家参与阅读成果分享会，让我们共同开启一段
靠
的阅读交流之旅吧！
XX小学
2025年6月26日
三年级语文第1页共7页
1.根据拼音提示，在田字格中填写词语。
字
2.请选择恰当的关联词语将句子补充完整。(
阅读开阔了我们的视野，
滋养了我们的心灵。
A虽然…但是…B.因为…所以…
C.不但…而且…
3.像“默默无言”这种结构的词语还有：
4.小东特别想参加阅读成果分享会，请你将他的话转述给老师。
小东说：“我特别想分享我的阅读成果。”
★阅读分享，是思想的碰撞，更是情感的共鸣。
5.学校教务处决定于6月28日上午10点在报告厅举行三年级阅读成果分享会。
请你把下面通知中的相关信息补充完整。
1知
(时间)，请三年级全体同学到
(地点)
参加阅读成果分享会。
教务处
6月27日
6.小东打算分享他的诗词阅读成果，请你阅读他的发言稿并完成任务。
不同作家笔下，美有不同的味道。美是杜甫《绝句》中的“迟日江山丽，
”。美也是白居易《忆江南》里的“
春来江水绿如蓝”。
(1)将发言稿中的诗句补充完整。
(2)下列句子中“味道”的意思，与文中“不同作家笔下，美有不同的味道”
意思一样的是（)
A.东夷小镇里的海沙子面味道好极了。
B.日照海龙湾的夜景别有一番味道。
三年级语文第2页共7页

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