资源简介

(共19张PPT)
BIOLOGY
开学第一课：走进生物学
高中生物学
First Lesson Of The School Year: Step Into Biology
01
为什么学习生物学？
Why？
02
高中生物学是什么？
What？
03
高中生物学该怎么学？
How？
目录
CONTENTS
01
为什么学习生物学？
Why？
超级水稻
1、与生活息息相关
一、为什么学习生物学？
穿
吃
蚕丝制衣
健康
新型冠状病毒灭活疫苗
人类历史上首例癌症疫苗
一、为什么学习生物学？
别看 “君”（菌）小！
超级细菌可以分解石油治理海洋污染
环保
一、为什么学习生物学？
一、为什么学习生物学？
2. 满足自身发展的需求（高考的需求）
02
高中生物学是什么？
What？
高中教材（人教新课标版）
第一章 走进细胞
第二章 组成细胞的分子
第三章 细胞的基本结构
第四章 细胞的物质输入和输出
第五章 细胞的能力供应和利用
第六章 细胞的生命历程
必修一《分子与细胞》，共有6章节。在这本书中，我们将放大生命的尺度到生命活动的基本单位——细胞中一窥究竟
第一章 遗传因子的发现
第二章 基因和染色体的关系
第三章 基因的本质
第四章 基因的表达
第五章 基因突变及其他变异
第六章 生物进化
必修二《遗传与进化》将带大家以熟悉的孟德尔做切入点，结合其他的历史探究实验，认识基因遗传、表达和变异。
选修一 稳态与调节
详细给大家介绍组成人体的几大系统，以及神经系统、体液调节、免疫调节的大致过程，更加深刻了解自己身体并关注自身健康。
第一章 人体的内环境与稳态
第二章 神经调节
第三章 体液调节
第四章 免疫调节
第五章 植物生命活动的调节
选修二 生物与环境
我们将从种群一直介绍到最大的生命层次——生态系统。关注自然发展规律，生物与生物、生物与环境之间的关系。
第一章 种群及其动态
第二章 群落及其演替
第三章 生态系统及其稳定性
第四章 人与环境
选修三《生物技术与工程》，
这本书中，我们会一起学习各类发酵食品的制作原理与过程、可以让多种细胞融合的细胞工程和几乎“无所不能”的最尖端生物科技——基因工程
第一章 发酵工程
第二章 细胞工程
第三章 基因工程
第四章 生物技术的安全性和伦理问题
高中与初中生物学习难度对比
初中生物 高中生物
学什么 包饺子 包饺子
练什么 包饺子 包包子
考什么 包饺子 做米粿
初中考察：事实性考察，知之为知之，不知为不知。
高中考察：思维性考察，知其所以然。
03
高中生物学该怎么学？
How？
三、高中生物该怎么学？
在物质上
课前预习
在方法上
1、红笔、黑笔
课堂学习
课后复习
三、高中生物该怎么学？
在物质上
课前预习
在方法上
1、红笔、黑笔
2、笔记本
课堂学习
课后复习
三、高中生物该怎么学？
在物质上
课前预习
在方法上
1、红笔、黑笔
2、笔记本
课堂学习
课后复习
3、错题本

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