资源简介

2024一2025学年度第二学期阶段性学习效果评估
C.方便了人们的生活
3.现代通信方式的优点是（)
三年级道德与法治
A.速度快、费用低
B.速度慢
C.只能传递声音
(满分100分，时间60分钟)
4.下列做法中，正确的是（)
题号
三
四
五
总分
A.上课铃响了，依然在楼道里追逐打闹
得分
B.在自习课上安静地学习
沙
C.在图书馆大声喧哗
你好，小朋友，这里是知识的蓝天，欢迎你这只勇敢的
5.下列行为中，属于遵守了交通规则的是（)
小鹰来尽情的展翅飞翔，我们相信，只要你努力，你就可
A.无视斑马线，随意横穿马路
以飞的很高很高！
B.驾驶汽车时，不看信号灯
C.红灯停，绿灯行
奇思妙填（每空2分，共20分）
6.下列做法中，错误的是（)
1.人们在出行时有着多样化的
不同的
方式给我们带来了
A.遇到邻居时，装作不认识对方
不一样的出行体验。
B.每天帮腿脚不便的王爷爷倒垃圾
2.快速发展的交通，极大地方便了我们的
。但是交通发展带来的一
C.爱护环境，不乱扔垃圾
杯
也应引起我们的关注。
7.特产指的是一个地方特有的、著名的产品。下列属于家乡特产的是()
些
A.从家里带的盒饭
3.
每种规则都有它的
我们应该
遵守规则。
B.小亮从老家带来的花椒
4.在公共场所供大家使用的设施，称为“
”,它是为了方便大家的
C.自己新买的玩具
生活而设置的，是大家的“
”。
8.下列说法中，正确的是（)
5.与邻居相处，我们应该相互理解、相互
A.其他人都不如我
送
6.“巧诈不如拙诚”，这句话说明
的品质很可贵。
B.每个人都有优点，也有缺点
二、精挑细选（每题2分，共20分）
C.见到别人比我强，我就生气
1.远距离运送急需药品时，最适合使用的交通工具是（)
9.当大家在一起讨论，并出现不同的观点时，我们应该（)
B.火车
C.飞机
器
A.汽车
A.坚持自己的观点
2.下列属于因交通发展带来的问题的是（)
B.排斥和自己不一样的观点
A.汽车排放的尾气污染了环境
C.理解和尊重他人的观点
B.使地区间的联系日益密切
10.下列说法中，正确的是（)
三年级道德与法治第1页（共4页）
三年级道德与法治第2页（共4页）
A·为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误
五、综合我最棒（共22分)
B.为了不被别人嘲笑，必要时可以说谎
1.根据公共设施的功能特点，将下列句子所描述的服务与其对应的设施填空。
C.把说谎当做习惯
(只填序号)(10分)
三、小小审判官（每题2分，共20分)
①公园长椅②广播喇叭③垃圾桶④红绿灯⑤路灯
1.现代交通工具可以完全取代传统的交通工具。
()
(1)当你想扔掉手中的香蕉皮时，我会说：“扔到我这里，保持清洁。”
2.每天放学时，学校附近经常堵车，这是交通发展给我们带来的烦恼之一。
()
()
(2)在漆黑的夜晚，我能为人们照亮回家的路。
()
3.我们的通讯自由和通信秘密不受法律保护。
()
(3)我能指挥马路上的车辆和行人，让大家有序地通行。
4.李强帮助拄拐杖的老爷爷过马路。
()
(4)当你走累了，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下歇歇。（)
5.公共设施有专人管理，因此不用我们爱护。
()
(5)我会讲科技致富的方法，会讲故事，我能为大家带来快乐和知识。
6.在邻居遇到问题时，我们不应该伸出援助之手。
()
的
7.同一个地方的人有很多相同或相似的饮食习惯。
()
2.阅读材料，回答问题。(12分)
8.小明数学好，小红作文写得好，他们可以互相学习。
()
学校运动会上，三年级接力赛正在激烈进行，王浩一不小心摔倒了，结果三
9.我们应该只和有共同爱好的同学交往，这样就不会出现矛盾。
年级（1)班的接力赛成绩排在了最后一名，大家都埋怨他…
10.上课爱说话是我的特点，这样没什么不好。
()
(1)同学们这样做对吗？为什么？(6分)
四、连线、问答我能行（共18分）
1.请你根据每种交通工具的优势连一连。（每线2分，共12分）
飞机
比自行车速度快，可是遇上早、晚高峰期就会又挤又堵。
自行车
在大海上航行，不用担心堵车。
公交车
速度快，舒适，安全性高。
(2)大家都埋怨王浩，王浩会有怎样的感受呢？(2分)
地铁
速度快，价格贵，会受到天气条件和起降场地的限制。
轮船
速度虽然不是很快，但是又环保又健康。
高铁
既方便又准时，逐渐成为人们出行的首选方式。
2.帮助别人是一门学问，需要我们不断学习。在帮助别人时我们应该注意什
么？(6分)
(3)面对这种情况，你认为同学们应该怎样做呢？（4分)
三年级道德与法治第3页（共4页）
三年级道德与法治第4页（共4页)

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