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汉中市普通高中二年级期末质量检测考试
A.极熟时葡萄甜度增加，这可能与果糖含量增加有关
B.乙烯的大量积累不利于葡萄的储存
生物学
C,“前坑”有利于降低呼吸作用相关酶的活性
D.“土覆”使其只进行无氧呼吸，利于其保鲜
本试卷满分100分，考试用时75分钟
4,细胞焦亡是由炎性小体引发的一种细胞程序性死亡，表现为细胞吸胀直至细胞膜破裂，导致
注意事项：
大量促炎症因子和细胞内容物释放出来，进而引起强烈的炎症反应。细胞调亡时细胞膜保持
1,答题前，考生务必将自己的姓名、考生号，考场号，座位号填写在答题卡上。
相对完整，内容物不外泄，形成的凋亡小体会被吞噬细胞清除。下列叙述错误的是
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
A.细胞毒性T细胞杀伤宿主细胞的方式主要是细胞焦亡
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
B细胞焦亡由基因决定，可以激活机体的免疫反应
答题卡上。写在本试卷上无效。
C,细胞焦亡时释放的病原体可被巨噬细胞吞噬消化
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
D.在细胞焦亡的过程中细胞膜的通透性会发生改变
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1,2，选择性必修1,2、3
5.已知基因A、A,a位于常染色体上，且互为等位基因。已知基因型为AA的个体会死亡
下列相关叙述错误的是
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
A.一般情况下，基因A、A,a所在的染色体为同源染色体
1.酵母菌s℃系列基因发生突变会影响分泌蛋白的分泌过程，某突变酵母菌菌株的分泌蛋白最
B.若让基因型为AA的个体相互交配，则子代中杂合子所占比例为2/3
终积累在高尔基体中。此外，还可能检测到分泌蛋白的场所是
C.若子代有4种基因型，则亲本的基因型为AA、Aa
A线粒体、囊泡
B.内质网、细胞外
D.若子代只有1种基因型，则亲本均为纯合子
C.线粒体，细胞质基质
D.内质网，囊泡
6.人体神经细胞信息的表达过程如图所示。下列叙述错误的是
2.在苹果受到损伤后，多酚氧化酶会被氧气激活且催化物质A反应生成黑色素，使组织发生褐
@Fu
变。苹果经以下处理可降低鲜切组织的褐变率，其中③组的1.5%柠檬酸可创造酸性条件。
A
上T
氨酸3
下列分析正确的是
C-
GA
c
处理组
处理方法
褐变抑制率/%
G
T
入 天冬氨酸3
①
将苹果放在2一4℃低湿条件下储藏6个月
36.34
将草果放在45℃培养箱中热空气处理6h
47.50
a b
将鲜切苹果块用1.5%柠檬酸十0,05%半胱氨酸浸泡15mim
76.69
A.转录时，需要RNA聚合酶催化c链合成
A进一步降低温度抑制多酚氧化酶活性，会提高①组褐变率
B图中所示的酪氨酸对应的密码子是3'-UAC-5
B②组可以破坏多酚氧化酶的空间结构，使其提供的活化能减少
C,翻译时，核糖体在c链上的移动方向是②→①，该过程通常发生在细胞质中
C.③组会高效破坏多酚氧化酶的结构，给予适宜条件后其活性可恢复
D.基因甲基化不会改变基因的碱基序列，但表型可能会发生可遗传变化
D,若减少物质A的含量，则酶促反应速率会降低，从而使褐变抑制率升高
7.为探究不同浓度赤霉素对色木械种子萌发的影响，研究小组分别用0、100、200、300、400、
3.《齐民要术》中记载了利用荫坑储存葡萄的方法，如图所示。下列有关叙述错误的是
500g·L1的赤霉素溶液浸泡六组种子24h,并观察种子的萌发情况，结果如图所示。下
列相关分析正确的是
葫发率/%
赤霉素浓度/(mg·L.)
【高二生物学第1页（共8页）】
【高二生物学第2页（共8页）】

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