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2024-2025学年期末模拟试卷（试题）三年级下册数学（人教版）
一、单选题
1．下列方法中不能表示出 1.3的是(　　)。
A． B．
C． D．
2． 冰冰羊说：5×800的积的末尾有（　　）个0。
A．3 B．2 C．1
3．张华7月15日至8月5日去参加了夏令营活动，一共去了（　　）天。
A．20 B．22 C．21
4．把一个边长是1米的正方形，切成100个大小相等的小正方形，每个小正方形的面积是（　　）。
A．1平方分米 B．10平方厘米 C．1平方厘米
5．一个数除以6，商是28，余数是5，这个数是（　　）。
A．133 B．163 C．173
6．小红从家到学校要走1.5千米，她走了0.4千米后又回家取了一本书，这样她比平时上学要多走（　　）千米。
A．0.4 B．0.8 C．1.2
7．某饭店推出新菜系，荤菜有：红烧肉、糖醋排骨；素菜有：烧茄子、麻辣豆腐、香菇油菜．小亮想买一道荤菜一道素菜，有（　　）种不同的搭配方法．
A．6 B．5 C．4
8．图书馆上午7：30开门，下午5：30关门，图书馆一天开放时间是（　　）
A．10小时 B．12小时 C．13小时
二、判断题
9．某品牌运动服每套48元，买18套这样的运动服，带1000元够了。（　　）
10．小红从家出发先向东走，再向北走到学校，小红家在学校的西南方向。（　　）
11．计算80÷2时，把80看作8个十，把它平均分成2份，每份是4个十，也就是40。(　　)
12．你手中这张试卷的面积大约是10cm2。（　　）
13．9平方分米>90平方厘米 (　　)
14．用12米长的铁丝围成正方形，要比围成的长方形面积大。（　　）
15．把5颗糖全部分给小珠、小海、小强、每人至少分1颗，有3种分法。（　　）
16．边长为4厘米的正方形的周长和面积相等。（　　）
三、填空题
17．如图，从长方形上剪下一个最大的正方形，剩下的部分是　 　形，剩下的部分的面积是　 　dm2。
18．一个正方形的周长是48厘米，它的面积是　 　平方厘米。
19．口算80×4，可以这样想：　 　个十乘4得　 　个十，也就是　 　。
20．用0、1、3、5能组成　 　个没有重复数字的两位数。
21．用3，4，5，6这四个数字，组合成两位数乘两位数的算式，其中积最大的是　 　，积最小的是　 　。
22．一个正方形的周长是8厘米，那么它的面积是　 　平方厘米。
23．2020年的六月一日是星期一，十月一日是星期　 　。
24．有甲、乙两筐水果共50千克，如果从甲筐水果中拿出3.6千克放在乙筐，则两筐水果质量相同，则甲筐原来有　 　千克水果，乙筐原来有　 　千克水果。
四、计算
25．口算。
0.1+0.5= 3.2-3= 5+2.1=
5.2-0.2= 0.3+0.7= 9.9+0.1=
26．脱式计算。
（121＋79）÷5 （306－298）×12 960－160÷4
27．竖式计算，带※的要验算。
355÷5＝ 692÷4＝ ※837÷6＝
280÷8＝ 800÷7＝ ※742÷7＝
五、操作题
28．操作与计算。
（1）阴影部分可用分数　 　表示。
（2）测得这个长方形长　 　毫米，宽　 　毫米。(取整毫米数)
（3）列式计算：这个长方形面积是　 　平方毫米。
六、解决问题
29．下面是三（1）班和三（2）班同学观看2025年哈尔滨亚洲冬季运动会后选出的最喜欢项目情况统计表。
（1）上表为（　　）统计表。
（2）两个班选速度滑雪的共有28人，三（2）班选滑雪登山的同学比三（1）班多6人，根据信息，补全上表。
（3）根据以上信息提出一个数学问题并解答。
30．成人的平均体重是65千克，13名成人同时乘坐载重1吨的电梯，是否超载？
31．小强准备买一套《大中华寻宝记》，每套34册，每册25元，和一套《环球寻宝记》，每套33册，每册25元。带了1700元够吗？
32．
小丽有4张10元面值的人民币和8张5元面值的人民币，如果要买一个40元的玩具，有几种恰好付给40元的方案？
33．一个养鸭场一个星期(7天)共产蛋840千克，这个养鸭场平均每天产蛋多少千克
34．如图，用边长1分米的正方形纸量课桌面的面积。课桌面的面积是多少平方分米？
35．李叔叔打算更换浴室的地砖，他选择了一种正方形防滑地砖，每块地砖边长为5分米。已知浴室地面长3米、宽2米，他至少需要购买多少块这样的地砖 (损耗忽略不计)
36．学校舞蹈队有56人，合唱队的人数比舞蹈队的人数多67人，合唱队的人数是体操队人数的3倍。
（1）体操队有多少人
（2）三支队伍一起用餐，每张桌子可以坐6人，一共需要多少张桌子
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】解：A项：用小数表示是1.3；
B项：用小数表示是1.3；
C项：用小数表示是1.3；
D项：用分数表示是，不能用小数1.3表示。
故答案为：D。
【分析】分母是10的分数可以写成一位小数，分母是100的分数可以写成两位小数，分母是1000的分数可以写成三位小数。D项不是分母是10的分数，不能用1.3表示。
2．【答案】A
【解析】【解答】解：5×800=4000，积的末尾有3个0。
故答案为：A。
【分析】因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。
3．【答案】C
【解析】【解答】解：31-15=16（天）
16+5=21（天）
故答案为：C。
【分析】7月份是大月，是31天，去了16天，8月份去了5天，一共去了21天。
4．【答案】A
【解析】【解答】解：1米=10分米
10×10÷100
=100÷100
=1（平方分米）
故答案为：A。
【分析】平均每个小正方形的面积=大正方形的边长×边长÷切成大小相等的小正方形的数量。
5．【答案】C
【解析】【解答】解：28×6+5
=168+5
=173
故答案为：C
【分析】“商×除数+余数=被除数”，由此列式计算求出这个数即可.
6．【答案】B
【解析】【解答】解：0.4+0.4=0.8（千米）
故答案为：B。
【分析】走了0.4千米又返回，这样就比平时多走了2个0.4千米，由此计算多走的路程即可。
7．【答案】A
【解析】【解答】解：3×2＝6（种）。
故答案为：A。
【分析】先考虑荤菜有2种选择，每一种荤菜和素菜有3种搭配方法，则2种荤菜和3种素菜共有3×2＝6（种）搭配方法。
8．【答案】A
【解析】【解答】解：12时-7时30分＋5时30分
=4时30分＋5时30分
=10小时。
故答案为：A。
【分析】图书馆一天的开放时间=中午12时-开门的时间＋下午开放的时间。
9．【答案】正确
【解析】【解答】解：50×20=1000，48×18的积一定小于1000，带1000元够了。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】运用估算的方法就能判断带1000元是否够。
10．【答案】正确
【解析】【解答】解：小红从家出发先向东走，再向北走到学校，学校在小红家的东北方向，则小红家在学校的西南方向，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】学校在小红家的东北方向，则小红家在学校的西南方向。
11．【答案】正确
12．【答案】错误
【解析】【解答】解：你手中这张试卷的面积大约是10平方分米，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1平方厘米大约是1个指甲盖的大小，据此解答。
13．【答案】正确
【解析】【解答】解：因为9平方分米=900平方厘米，900平方厘米＞90平方厘米，所以9平方分米＞90平方厘米，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】根据1平方分米=100平方厘米，将单位先化成相同的单位，再比较大小。
14．【答案】正确
【解析】【解答】正方形的边长：12÷4=3（米），正方形的面积=3×3=9（平方米）；
长方形的长与宽之和：12÷2=6（米），假设长方形的长为5米，宽为1米，即长方形的面积为5×1=5（平方米）；若长方形的长为4米，宽为2米，即长方形的面积为4×2=8（平方米）。
所以用12米长的铁丝围成正方形，要比围成的长方形面积大。
故答案为：正确。
【分析】正方形的周长=边长×4，正方形的面积=边长×边长；长方形的周长=（长+宽）×2，长方形的面积=长×宽，结合题中的数据即可计算出正方形的面积，再计算长方形的面积时要假设长方形的长和宽的值。
15．【答案】错误
【解析】【解答】解：5=1＋1＋3=1＋2＋2
3×2=6（种）。
故答案为：错误。
【分析】把5颗糖全部分给小珠、小海、小强、每人至少分1颗，5=1＋1＋3=1＋2＋2，所以可以其中1人3颗，其他两人各1颗，只要看3颗分给谁，共有3种分法；也可以是其中一人分1颗，其他两人各分2颗，看1颗分给谁，共有3种分法；所以一共有6种分法。
16．【答案】错误
【解析】【解答】解：边长为4厘米的正方形它的周长和面积无法比较大小。
故答案为：错误。
【分析】正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度，正方形的面积是指围成正方形的大小，意义不同；周长的计量单位是长度单位，面积的计量单位是面积单位，计量单位不同，所以周长和面积无法比较大小。
17．【答案】长方；15
【解析】【解答】解：剩余部分是长方形；
5×（8-5）
=5×3
=15（平方分米）。
故答案为：长方，15。
【分析】在长方形上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长=长方形的宽，剩下的部分长方形，长=原来长方形的宽，宽=原来长方形的长-原来长方形的宽，面积=剩余部分的长×剩余部分的宽。
18．【答案】144
【解析】【解答】解：48÷4=12（厘米）
12×12=144（平方厘米）。
故答案为：144。
【分析】这个正方形的面积=边长×边长；其中，边长=周长÷4。
19．【答案】8；32；320
【解析】【解答】解：8个十乘4得32个十，也就是320。
故答案为：8；32；320。
【分析】因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。
20．【答案】9
【解析】【解答】解：用0、1、3、5能组成没有重复数字的两位数有10、13、15、30、31、35、50、51、53，共9个。
故答案为：9。
【分析】本题考查用含有0的不同数字组成没有重复数字的两位数。因为0不能在最高位，所以用0与其它数字组成的两位数只有3个10、30、50；而剩下的3个数字，先选定1，用1分别与3和5就能组成13、31、15、51四个两位数，剩下的3和5能组成35和53两个两位数，据此可以解答。
21．【答案】3402；1620
22．【答案】4
【解析】【解答】解：8÷4=2（厘米）；2×2=4（平方厘米）。
故答案为：4。
【分析】正方形的边长=周长÷4；正方形的面积=边长×边长。
23．【答案】四
【解析】【解答】解：30+31+31+30=122（天）；
122÷7=17（个）……3（天）；
3+1=4，所以十月一日是星期四。
故答案为：四。
【分析】六月有30天，七月有31天，八月有31天，九月有30天，计算出六月、七月、八月、九月的总天数，再用总天数÷一个星期的天数，得出的商为星期的个数，余数是还剩下的天数；再用六月一日的星期几+余数，即可得出十月一日是星期几，本题据此解答。
24．【答案】28.6；21.4
【解析】【解答】解：50÷2=25（千克）
25＋3.6=28.6（千克）
25-3.6=21.4（千克）。
故答案为：28.6；21.4。
【分析】平均每筐水果的质量=甲、乙两筐水果总质量÷2=25千克，甲筐原来有水果的质量=平均每筐水果的质量＋ 从甲筐放到乙筐的质量；乙筐原来有水果的质量=平均每筐水果的质量- 从甲筐放到乙筐的质量。
25．【答案】0.1+0.5= 0.6 3.2-3=0.2 5+2.1=7.1
5.2-0.2= 5 0.3+0.7= 1 9.9+0.1=10
【解析】【分析】计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答。
26．【答案】40；96；920
27．【答案】71；173；139……3
35；114……2；106
28．【答案】（1）
（2）46；20
（3）920
【解析】【解答】解：（1）阴影部分可用分数表示；
（2）测得这个长方形长46毫米，宽20毫米；
（3）46×20=920（平方毫米）。
故答案为：（1）；（2）46；20；（3）920。
【分析】（1）把单位“1”平均分成了5份，阴影部分占2份，阴影部分可用分数表示；
（2）测得这个长方形长46毫米，宽20毫米；
（3）这个长方形的面积=长×宽。
29．【答案】（1）复式；
（2）13；18；
（3）三（1）班和三（2）班选单板滑雪的一共有多少人？（答案不唯一，合理即可）
14人；
30．【答案】解：65×13=845（千克）
1吨=1000千克
845＜1000
答：没有超载。
【解析】【分析】13名成人的总质量=平均每人的质量×人数，然后和1吨比较大小。
31．【答案】够
32．【答案】解：4张10元面值的人民币是40元：4×10=40（元）；
8张5元面值的人民币是40元：8×5=40（元）；
1张10元面值的人民币和6张5元面值的人民币是40元：10+6×5=40（元）；
2张10元面值的人民币和4张5元面值的人民币是40元：2×10+4×5=40（元）；
3张10元面值的人民币和2张5元面值的人民币是40元：3×10+2×5=40（元）；
答：有5种恰好付给40元的方案。
【解析】【分析】4张10元面值的人民币和8张5元面值的人民币只要刚好凑成40元就是一种付款方案，据此解答。
33．【答案】840÷7=120(千克)
答：平均每天产蛋120千克.
【解析】【分析】本题主要考察学生利用整数的除法解决应用题
根据“每天产量=总产量÷时间”代入计算即可。
34．【答案】解：6×5=30（平方分米）
答：课桌面的面积是30平方分米。
【解析】【分析】沿着长边有6个边长1分米的正方形，沿着宽边共摆5行，因此用6乘5即可求出边长1平方分米的小正方形个数，也就是课桌面的面积。
35．【答案】解：3米=30分米
2米=20分米
（30÷5）×（20÷5）
=6×4
=24（块）
答：他至少需要购买24块这样的地砖。
【解析】【分析】先单位换算3米=30分米，2米=20分米，他至少需要购买这样地砖的块数=（浴室的长÷地砖的边长）×（浴室的宽÷地砖的边长）。
36．【答案】（1）解：（56＋67）÷3
=123÷3
=41（人）
答：体操队有41人。
（2）解：（56＋123＋41）÷6
=220÷6
=36（张）······4（人）
36＋1=37（张）
答：一共需要37张桌子。
【解析】【分析】（1）体操队的人数=（舞蹈队的人数＋多的人数）÷3；
（2）一共需要桌子的张数=（舞蹈队的人数＋合唱队的人数＋体操队的人数）÷平均每张桌子坐的人数，如果有余数，桌子的张数再加1张。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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