山东省青岛市胶州市、城阳区2024-2025学年七年级下学期期末语文试卷(PDF版,含答案)

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山东省青岛市胶州市、城阳区2024-2025学年七年级下学期期末语文试卷(PDF版,含答案)

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山东省青岛市胶州市、城阳区 2024-2025 学年七年级下学期期末语文试卷
一、综合性学习:本大题共 1 小题,共 10 分。
1.班级举行以“科技探索”为主题的综合性学习活动,请你参与完成问题。
“神舟”上天,杨利伟 áo____游太空,俯 kàn____地球,惊心动魄的经历彰显着他炽.(chì)热的爱国心;“蛟.
(jiāo)龙”探海,科学家们满怀憧.(chōng)憬,劈波斩浪,浩瀚无际的海洋记录着中国载人深潜.(qiǎn)
的新纪录;“落日六号”行动中,“她”困于地层,却依然用耐人寻味的精神坚持工作……
科技探索,是暗夜中永不熄灭的火炬,照亮了未知的世界;科技探索,____,____。
(1) 文段中加点字的读音,不正确的一项是______
A.炽.(chì)热
B.蛟.(jiāo)龙
C.憧.(chōng)憬
D.深潜.(qiǎn)
(2) 根据拼音,写出相应汉字。
①áo ______游
②俯 kàn ______
(3) 文段中画横线的词语,使用不恰当的一项是______
A.惊心动魄
B.劈波斩浪
C.浩瀚无际
D.耐人寻味
(4) 仿照文段中画波浪线的句子,将横线处的内容补充完整。
(5) 下面关于科技探索的表述,没有语病的一项是______
A.课文中所写的“神舟”飞天、“蛟龙”探海,都是当代中国科技事业中的重要成就。
B.通过查阅相关资料,让我们了解了活板发明的来龙去脉,加深了对课文内容的理解。
C.科技创新方面的文章,体现了创新在文化发展、社会进步及推动思维方式革新等方面。
D.我们追求探索者的足迹和科学创新的价值,以不同形式向科技事业和科技工作者致敬。
二、单选题:本大题共 1 小题,共 2 分。
2.下面关于文学文化常识的表述,不正确的一项是( )
A. 鸿儒,指博学的人;白丁,指没有功名的人。
B. 古人以山北水南为阳,山南水北为阴。
C. “铭”和“说”都是文言文中常见的文体。
D. 《卖油翁》的作者欧阳修是“唐宋八大家”之一。
三、默写:本大题共 1 小题,共 8 分。
3.根据提示,补全诗句。
经典诗句中往往彰显着诗人深沉的家国情怀与赤子之心。“将军百战死,①______”(《木兰诗》),折射
出将士们保家卫国的英勇;“②______,③______(《望岳》),表现出诗人勇攀高峰的心胸气魄;“④______,
⑤______”(《泊秦淮》),表达了诗人对国家命运的担忧;“⑥______,自缘身在最高层”(《登飞来峰》),
显示了诗人锐意改革的勇气;而“⑦______,⑧______”(《己亥杂诗》),则体现了诗人辞官后仍然关心
国家命运的赤子情怀。
四、现代文阅读:本大题共 2 小题,共 27 分。
4.阅读下面内容,回答问题。
将功勋“深潜”在人生大海
陈瑜
① 2月 6日,中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华因病医治无效逝世,享年 99岁。
②花白的头发、和蔼的笑容、温和的言语……外表看起来质朴温润的黄旭华,将“惊涛骇浪”的功勋“深潜”
在人生的大海之中。
(一)像核潜艇一样潜在水底下
③黄旭华人生的转折,起于 1958年的一通电话。
④“电话里只说去北京出差,其他什么也没说。我简单收拾了一下行李就去了。”生前接受采访时,黄旭华
说。当知道国家委搞核潜艇,黄旭华很高兴。对大国而言,核潜艇是至关重要的国防利器之一。但组织要
求:这是绝密工作,与父母亲、兄弟姐妹等人的关系要尽量淡化,不能暴露工作单位、工作任务和工作性
质,隐姓埋名,当一辈子无名英雄。
⑤“我就像核潜艇一样,潜在水底下。”黄旭华欣然答应。
⑥为了保守组织秘密,整整 30年,黄旭华和父母的联系只有一个海军信箱,甚至在父亲去世时也没能送上
最后一程。
⑦有人问黄旭华,忠孝不能双全?黄旭华的答案是:“对国家的忠,就是对父母最大的孝!”
(二)_____
⑧我国核潜艇研制工作步履维艰。
⑨在开始探索核潜艇艇体线型方案时,黄旭华碰到的第一个难题就是艇型。最终他选择了最先进但难度也
最大的水滴线型艇体。
⑩“当时还没有手摇计算机,我们初期只能依靠算盘进行数据计算。每一组数字由两组人计算,答案相同才
能通过。”黄旭华回忆说。
除了用算盘计算数据,他们还采取用秤称重的方法:要求所有上艇设备都要过秤,安装中的边角余料也
要一一过秤。几年的建造过程,天天如此,使核潜艇下水后的数值和设计值几乎吻合……
用最“土”的办法来解决最尖端的技术问题,是黄旭华和他的团队克难攻坚的法宝。
(三)花甲痴翁,志探龙宫
因为北海水浅,一直到 1988年,我国核潜航极限深度深潜试验和水下全功率最高航速试验才在南海开展。
艇上一块扑克牌大小的钢板,潜入水下数百米后,承受的水压力就有 1吨多。100多米长的艇体,任何
一块钢板不合格,或一条焊缝有问题,或一个阀门封闭不足,都可能导致艇毁人亡。
1963年,美国王牌核潜艇“长尾鲨号”在深潜试验还不到 200米时就沉入海底,艇上 100多名参试人员无
一生还。
深潜日期一天天临近,参试人员的思想包袱越来越重,有人写好了遗书,有人哼唱《血染的风采》……
黄旭华开始与参试战士们对话:“随时随地要为国家的安全献身,这是战士的崇高品质。《血染的风采》是
一首很美、很悲壮的抒情歌曲,我也喜欢它,但这次深潜试验绝不是要我们去牺牲,而是要把数据拿回来,
要唱‘雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江’这种雄壮威武的进行曲。”黄旭华的一席话,缓解了战士们的紧张情绪。
让人没想到的是,紧接着, 62岁的黄旭华语气坚定地说:“我跟你们一道下去!”
“艇上不需要你亲自操作,你的岗位是坐镇在水面指挥艇上”“您都 60多岁了,身体怎么受得了?”……
面对大家的劝说,黄旭华坚决地说:“我是总师,总师不仅要为这条艇的安全负责,更要为下去的人员生
命安全负责。”
试验当天,由浅潜到深潜,再回到安全深度试验取得了巨大成功,全艇沸腾了,有的人抑制不住哭了出
来。
黄旭华在那一刻诗兴大发,写了四句打油诗:花甲痴翁,志探龙宫。惊涛骇浪,乐在其中。
(四)______
2020年 1月,黄旭华获得国家最高科学技术奖,奖金 800万元。
随后,黄旭华向他所在的七一九所捐赠科技创新奖励基金;向湖北省、武汉市、武昌区科协分别捐款;
在母校上海交通大学设立“旭华基金”,激励优秀毕业生积极投身祖国国防军工事业。
“核潜艇是在党和政府的支持下,全国 2000多个科研院所、工厂和高校大协作的结果。荣誉属于大家。
饮水思源,这笔钱应该回报社会。”耄耋之年,黄旭华初心如炬,“希望通过我的捐赠,让更多人关注、关
心、支持科研,教育和科普事业。”
(选自《科技日报》,有删改)
(1) 通读全文,将文中的小行题补充完整。
(一)像核潜艇一样潜在水底下
(二)______
(三)花甲痴翁,志探龙宫
(四)______
(2) 有人认为,第 段与本文无关,应该删掉。你是否同意?请阐明理由。
(3) 结合文章内容,简要分析黄旭华身上体现了哪些“科学精神”?
5.阅读下面内容,回答问题。
送你一根雪条
黄应凯
①我紧紧地扯着表哥的衣袖,跟着他走出车站。在车站门口,他停住脚步,东狠西望许久,然后迈步朝左
边走了十来步,转身又朝右边走了十来步。我跟着他如此反复多次后,才知道原来他不知道去县教育局的
路怎么走。
②我小声说,问问人家。他看了看我,又抬头眯着眼看了看天上的太阳,时间不早了。深秋时节,天气渐
凉,但他的额头却渗出细小的汗珠。他犹豫了一会儿,轻声问我,想吃雪条吗?
③我兴奋地说,想。表哥曾告诉我们,县城车多楼多,还有雪条,就是可以吃的雪,凉丝丝的,甜滋滋的……
你们要用心读书,考上初中、高中,再考上大学,然后在县城工作,雪条可以随便吃。我们连雪都没见过,
何况是成条的雪。书上用鹅毛、花絮来形容雪,那么条状的雪是不是像竹竿一样?表哥大声地咳了一下,
挺了挺胸缭,大踏步带我走向百米外的一个商店。商店门边坚着一块牌子,上面写有“雪条”二字。走进商
店,我激动得四处乱瞄,但并没有找到那竹竿状的东西。
④买两根雪条。表哥对坐在柜台后面的女售货员说。
⑤你说什么?售货员瞪眼看着表哥。
⑥我要买两根雪条。表哥提高音量。
⑦哦,哦。售货员站起来,打开柜台上面的一个泡沫箱,伸手进去摸索了一下,掏出两根白纸包着的腊肠
形状的东西。表哥接过,付了一毛钱,然后问,去教育局怎么走?
⑧你说什么?售货员又瞪眼。
⑨表哥大声重复了一通。售货员上半身后仰,避开表哥的唾液。她说,我不聋,我只是听不懂你说什么。
⑩表哥很窘迫,放低声音说,我想去教育局,就是管学校的那个单位。
走出商店,我们终于知道了怎么去教育局。表哥递给我一根雪条,雪条的表层已经融化了湿漉漉的,滴
着水。
那天,是我有生以来第一次吃雪条,也第一次感受到了城乡差距。我们村里人讲方言,前后鼻音不分。
表哥用桂柳话带领我们朗读课文,我们一直以为普通话就是这样,当真正和县城人交流,才知道错得离谱。
表哥是邻村人,在镇上的初中毕业后,到我们村小学当民办老师,教语文,是我们的班主任。表哥经常
向我们描述山外的世界,飞机、火车、海轮,北京、上海、广州……在我们眼里,他无所不知。
那天,他带我去教育局参加一个颁奖仪式,我在全县小学生作文比赛中得了一等奖。可正是那天,我感
觉到了他的苍白……
在回来的班车上,表哥对我说,只要肯读书,就能继续来县城领奖,甚至还可以去柳州、南宁,去北京、
上海、广州,坐火车去,坐飞机去。
我们小学毕业,全班十八个学生,有十五个考上初中,升学率为全镇第一。为此,校长让表哥以后都带
毕业班,而且连续多年,表哥都连创佳绩。
初中毕业后,我考入县城的高中,虽然不能随心所欲地吃雪条,但可以时不时匀点儿伙食费出去解馋。
这时候,我心中的雪条已不再是泡沫箱里的那种,而是被我赋予了更深的内涵的东西:黄金屋,千钟栗,
以及令人热血沸腾的理想。三年后,我如愿考上了大学。
大学毕业后,我留在省城工作,每次回乡都是来去匆匆,很少和表哥联系。只有一次。他给我写信,说
想修缮教室,但是钱不够。我寄回去一千块钱,那时相当于我一个月的工资。
十多年后,表哥的儿子到省城读大学,来我家住了一个晚上。我问他,你爸爸转成公办老师了吧?他说,
还是民办,虽然已经取得了函授大专学历,但公办考了这么多年都通不过。主要是数学不过关。他的几个
同事都不愿当民办老师了,只有他不舍得离开。
表哥初中毕业,数学本来就是他的弱项,如果考试内容步及高中数学知识,对他来说就是天书。但是他
撞了南墙也不回头,还是年年考。
我了解到当年转公考试的时间,考前一个月,我跟公司请假。老板惊讶地说,你要请假一个月?我把表
哥的情况说了,说我想回去辅导他。老板重重地点头说,应该。
我下了班车,直奔表哥家。
表哥见到我,既高兴又疑惑。
我说,我给你送雪条来了……
(有删改)
(1) 通读全文,完成下面表格。
事情发生的时间或背景 “我”与雪条的故事
去参加作文颁奖仪式时 “我”第一次吃到雪条,感受到城乡之间的差距。
高中时 ①______
表哥即将参加转正考试时 ②______
(2) 结合文章内容,概括表哥具有哪些优秀的品质。
(3) 请从记叙顺序的角度分析第 段在文中的作用。
(4) 联系全文,谈谈文章以“送你一根雪条”为题有什么妙处。
五、文言文阅读:本大题共 1 小题,共 16 分。
6.阅读下面内容,回答问题。
【甲】
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,
其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就.火炀之;
药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常
作二铁板,一板印剧,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数
印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。
有奇字素无备者,旋刻之,以.草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药
相粘,不可取;不若燔土,用讫.再大令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
(选自沈括《活板》)
【乙】
① ②
世间锻铁所谓钢铁者,用柔铁 屈盘之,乃以生铁陷 其间,泥封炼之,锻令相入,谓之.“团钢”,亦谓之“灌
钢” ③。此乃仍钢耳,暂假 生铁以为坚,二三练则生铁自熟,仍是柔铁。然而天下莫以.为非者,盖未识真钢
耳。予出使至磁州锻坊观炼铁方识真钢。凡铁之有钢者,如面中有筋,濯.尽柔面,则面筋乃.见。炼钢亦然.,
但取精铁,锻之百余火,每锻称之,一锻一轻。至累锻而.斤两不减,则纯钢也,虽百炼不耗矣。此乃铁之
精纯者,其色清明,磨莹之,则黯黯然青且黑,与常铁迥异。亦有炼之至尽而全无钢者,皆系地之所产。
(选自沈括《炼钢》)
【注】①柔铁:即熟铁。熟铁较软,故称柔铁。②陷:这里指将生铁包逝进去。③假:借。
(1) 下列各项中,加点字词的解释不正确的一项是______
A.持就.火炀之 就:完成
B.用讫.再火令药镕 讫:完毕
C.濯.尽柔面 濯:洗
D.炼钢亦然. 然:这样
(2) 下列各项中,加点词的意义和用法相同的一项是______
A.谓之.“团钢” 无丝竹之.乱耳(《陋室铭》)
B.则面筋乃.见 乃.取一葫芦(《卖油翁》)
C.莫以.为非者 以.草火烧(《活板》)
D.至累锻而.斤两不减 出淤泥而.不染(《爱莲说》)
(3) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是______
A. 予出使至磁州锻/坊观炼铁/方识真钢 B. 予出使至/磁州锻坊观/炼铁方识真钢
C. 予出使至磁州锻坊/观炼铁/方识真钢 D. 予出使/至磁州锻坊观/炼铁方识真钢
(4) 下列各项中,对甲乙两文的理解与分析,正确的一项是______
A. 活板印刷术使用松脂、蜡和纸灰混合药剂,在冷却的铁板上密布字印,以保证其平整。
B. “团钢”工艺通过反复锻打使生铁与熟铁相互融合,这样得到的就是纯正的钢材。
C. 活字印刷中“之”“也”等字需多备字印,因为这些字笔画复杂,很难迅速雕刻出来。
D. 真钢是铁中的精纯之物,它的色泽清澈明亮,打磨光洁后,呈现青黑色光泽。
(5) 将下列句子翻译成现代汉语。
①以手拂之,其印自落,殊不沾污。
②亦有炼之至尽而全无钢者,皆系地之所产。
六、诗歌鉴赏:本大题共 1 小题,共 7 分。
7.阅读下面内容,回答问题。
【甲】
过松源晨炊漆公店(其五)
杨万里
莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。
政入万山围子里,一山放出一山拦。
【乙】
泾溪
杜荀鹤
泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。
却是平流无石处,时时闻说有沉沦。
(1) 下面对两首诗的理解与分析,不恰当的一项是______
A. 【甲】诗中“莫言下岭便无难”,用否定的形式引出话题,指出下山并不像通常认为的那样轻松容易。
B. 【甲】诗中“一山放出一山拦”,行走在万山深处,即使一座山“放”过了你,还会有许多山拦着你,生活
的道路亦如此。
C. 【乙】诗中“终岁不闻倾覆人”,是因为泾溪里面礁石很险、浪很急,人们路过的时候往往非常小心。
D. 【乙】诗中“时时闻说有沉沦”,因为“无石处”要比“有石处”的地势更加险要,即使人们再小心,也容易
频覆。
(2) 《过松源晨炊漆公店(其五)》和《泾溪》中都蕴含着对生活中顺境与逆境的辩证思考,请结合诗歌内
容简要分析。
七、作文:本大题共 1 小题,共 50 分。
8.作文。
挑战无处不在。探索星辰大海是挑战;破解科学谜题是抗战;在赛场上超越他人,在学习中克服惰性,也
是挑战……
请以“挑战”为话题,从下面题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:大胆想象,写一个在未来世界应对挑战的科幻故事。
题目二:回忆在现实生活中曾遇到过的挑战,写一篇记叙文。
要求:
①题目自拟;
②字数 600字左右;
③文中不得出现真实的人名,校名。
参考答案
1.(1)D
(2)①遨
②瞰
(3)D
(4)示例:是沧海上亘古不灭的灯塔 指引着前行的方向
(5)A
2.【答案】B
3.①壮士十年归
②会当凌绝顶
③一览众山小
④商女不知亡国恨
⑤隔江犹唱后庭花
⑥不畏浮云遮望眼
⑦落红不是无情物
⑧化作春泥更护花
4.(1)(二)用最“土”的办法攻克最尖端的技术;(四)奖金回馈社会,初心如炬照后人。
(2)不同意删掉,该段通过列举美国核潜艇深潜试验失败的事例,与后文黄旭华团队成功完成深潜试验形
成对比,突出了此次深潜试验的危险性和黄旭华及参试人员的勇敢,同时也为下文黄旭华决定亲自下潜并
安抚战士情绪作了铺垫,体现了他作为总师的担当,所以该段与文章内容相关,不能删掉。
(3)体现了忠诚、严谨求实、攻坚克难、勇于担当、不怕牺牲、无私奉献、淡泊名利的科学精神。
本文主要讲述了中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华的生平事迹,他为国家核潜艇事业隐姓埋名 30年,
在研制过程中用最“土”的办法攻克技术难题,62岁时还亲自参与深潜试验,成功后将国家最高科学技术奖
奖金捐赠以回报社会,展现了他对国家的忠诚、攻坚克难的精神以及无私奉献的品质。
5.(1)①“我”心中的雪条被赋予更深内涵,成为黄金屋、千钟粟以及理想的象征,还会匀伙食费出去解馋。
②“我”请假一个月回去辅导表哥考试,说给他送雪条来了。
(2)有理想追求,常描述山外世界并努力考公办老师。敬业奉献,教学成绩好,多年坚守民办教师岗位。
关爱学生,鼓励学生读书,带“我”参加颁奖仪式。
(3)运用插叙,补充表哥身份和描述山外世界等内容,丰富文章;为后文情节作铺垫,使结构严谨;突出
表哥影响,强调知识改变命运主题。
(4)设置悬念吸引读者;贯穿全文作线索;象征理想希望,深化主题;体现情感,引发共鸣。
6.(1)A
(2)D
(3)C
(4)D
(5)①拿手一抹,这些字模就会自己落下来,绝不会被弄脏。
②也有铁炼尽了而全无钢的,这都和铁的产地有关系。
参考译文:
【甲】 宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民,又发明了活字版(印刷)。它的方法是:用黏土刻字,字模
薄得像铜钱边缘似的,每个字刻一个字模,用火烧使它坚硬。先设置一块铁板,在它的上面用松脂、蜡混
合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷,就把一个铁框子放在铁板上面,于是在铁框内密密地排上字模,
排满了一铁框就成为一块印版,拿着它靠近火烘烤;待铁板上的混合物稍稍熔化,就用一块平板按在字模
上面,那么(所有排在板上的)字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本,不能算是简便;如果印几十乃
至成百上千本,那就极其快速。通常是做两块铁板,这一块在印刷,那一块已另外在排字了,这块印刷才
完,第二块板已经准备好了,两块相互交替使用,很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模,像“之”“也”
等字,每个字有二十多个印模,用来准备同一版内有重复的字。不用时,就用纸条给它们作标志,(按照
字的韵部分类)每个韵部做一个标签,用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,
用草烧火烘烤,很快就能制成功。不用木料刻字的原因,是木纹有疏有密,沾水后就高低不平,并且和混
合物粘在一起,不容易取出来。不像火烧过的胶泥字,印完后再用火烤使混合物熔化,拿手一抹,这些字
模就会自己落下来,绝不会被弄脏。
【乙】 世上锻铁所称的钢铁,是先把熟铁弯曲盘裹起来,又将生铁陷入其中,然后用泥包裹好加以烧炼,
炼好后再加锻打,使熟铁和生铁互相掺杂渗透,这样锻炼出来的钢就称为“团钢”,也叫“灌钢”。这吴实是一
种假钢,只不过暂时借生铁提高熟钱的硬度。经过两三次烧炼之后,生铁自然变熟,则得到的还是热铁。
然而天下人都不以为这办法有什么不对,大规是由于不知道什么是真钢。我出使河北时曾到磁州的锻坊,
看炼铁,才知道什么是真钢。凡是铁里面合有钢的,如用小麦面粉和成的面团里头有面筋,把面团的软面
洗干净了,才会见到面筋。炼钢也是这样,只要取情纯的熟铁烧炼锻打百余火,每次锻打都称称重量,锻
一回轻一回,直到屡次锻打而斤两不减,那就是纯钢了。即使再炼上百次也将不会再有损耗。这是最精纯
的铁,其成色看上去清澈有光亮,而磨光之后又显得暗暗的,青而且黑,和普通的铁迥然不同。也有铁炼
尽了而全无钢的,这都和铁的产地有关系。
7.(1)D
(2)甲诗通过“一山放出一山拦”,说明顺境中隐藏新挑战,不可松懈;乙诗通过“险溪无事故,平流反沉沦”,
揭示顺境易使人放松警惕导致失败。两诗共同告诉我们:面对逆境要坚韧,身处顺境要保持警醒。
8.略

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