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D.神经冲动的传导途径是①→③→⑤→④→②
2025年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷（五）
9.下列曲线中能正确反映酵母菌发酵时产酒量随环境温度变化的是()
(考试时间40分钟试卷满分30分)》
一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的
温度
温度
温度
选项)
A
0
1.下列现象中，不是生物对环境的适应的是()
10.下列叙述中属于动物先天性行为的是()
A.北极熊白色的体毛B.鱼的体型为梭形
C.牦牛的绒很保暖
D.孔雀开屏
①草履虫游向牛肉汁②蟋蟀鸣叫③蜜蜂采花蜜④鹦鹉学舌⑤八哥说话⑥警犬搜寻毒品
2.下列生态系统中，自我调节能力最强的是(
A.①②③
B.①③⑤
C.②④⑥
D.③④⑥
A.城市生态系统
B.森林生态系统
C.荒漠生态系统
D,农田生态系统
11.下列选项不符合右图所示对应关系的是()
3.以下与克隆羊多莉生殖方式本质上不同的是()
A.I一植物，Ⅱ一裸子植物，Ⅲ一被子植物
A.利用草莓部分组织繁育新个体
B.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
B.I一根尖，Ⅱ一分生区，Ⅲ一成熟区
C.月季的茎扦插繁殖
D.将马铃薯的块茎切成带芽的小块，种植马铃薯
C.I一原核生物，Ⅱ一细菌，Ⅲ一真菌
4.在“调查公园的生物”活动中，下列同学的做法正确的是()
D.I一食肉目，Ⅱ一猫科，Ⅲ一犬科
A.甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录
12.关于生物多样性保护，下列做法正确的是()
B.乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校问老师
A.麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝
B.建立自然保护区
C.丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了
C.不经论证引进一些外来物种
D.捕猎国家一级保护动物来制造药物
D.丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它记录下来
二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分）
5.下列各组生物都属于单细胞生物的一组是()
13.(3分)下面图1表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图2表13
A.草履虫、眼虫、衣藻
B.细菌、酵母菌、病毒
示图1中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答问题。
杀
C.衣藻、变形虫、鼠妇
D.草履虫、酵母菌、病毒
松树
松毛虫
6.近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图所示为干细胞的培养过
程，下列描述错误的是()
草
图1
图2
(1)图1与生态系统相比还缺少的生物部分是。图2中的乙对应图1中的生物是
干细胞
(2)该食物网中共有条食物链，其中鹰获得能量最少的一条食物链是
A.过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大
该食物网中，蛇和鹰的关系是
B.经过程②产生的新细胞染色体数目不变
(3)将图中的动物所代表的类群从低等到高等进行排序：
(填类群名称)。
C.过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
14.(3分)下图是被子植物的花、果实、根的结构和植物的生理活动示意图，请据图回答问题。
终
D.经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化
水蒸气
二氧化碳
7.血红蛋白与氧结合及分离的场所分别是()
A.肺泡和组织细胞
B.肺泡外毛细血管和组织细胞
C.组织细胞处的毛细血管和肺泡
D.肺泡外毛细血管和组织细胞处的毛细血管
14
化
8.右图表示完成膝跳反射的反射弧，下列相关叙述正确的是()
图1
图2
图3
4
A.膝跳反射属于条件反射
①义
(1)图2中的[7]是由图1中的[6]
发育来的。
B.该反射的神经中枢位于大脑皮层
(2)图3中幼根的生长要靠[10]
区细胞的分裂和[9]细胞体积的增大。
C.④受损，既无感觉又不能发生膝跳反射
(3)植物叶片表皮上分布有
,图4中的生理活动[13]在此进行。植物在白天能进行的生理活
第1页（共4页）
第2页（共4页）（ ） 肺泡壁 动脉 （ ） 毛细 （ ） 重吸收 葡萄糖
15. 1 2 D 3
参 考 答 案
（ ） 病原体 蛋白质 （ ） （ ） 淋巴细胞 三
16. 1 2 ① ②③ 3
1
或：
（ ） 相对性状 多指 （或： ） （ ） （ ）
17. 1 AA Aa 2 46 XY 3 25%
2 4
4
（ ） 光是绿叶制造有机物不可缺少的条件吗 （ ） 变量不唯一 （或 “有两个变量 ”） （ ） 淀粉 二氧化碳
18. 1 2 3
（ ） 乙 呼吸
4
年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷 （一）
2025
年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷 （四）
2025
一、 选择题 （本题包括 小题， 每小题 分， 共 分。 在下列每题的备选答案中， 选择一个最符合题意的选项）
12 1 12
一、 选择题 （本题包括 小题， 每小题 分， 共 分。 在下列每题的备选答案中， 选择一个最符合题意的选项）
12 1 12
1. A 2. C 3. C 4. A 5. A 6. B 7. D 8. B 9. D 10. D 11. C 12. A
1. A 2. C 3. B 4. C 5. D 6. C 7. B 8. A 9. C 10. C 11. D 12. C
二、 非选择题 （本题包括 小题， 每空 分， 共 分）
6 0.5 18
二、 非选择题 （本题包括 小题， 每空 分， 共 分）
6 0.5 18
（ ） （ ） 鹰 （ ） 水草 鱼 野鸭 鹰 （ ） 强 净化水质 （ ） 遗传 就地保护 （或建立自然保护区）
13. 1 4 2 3 → → → 4 5
（ ） 玉米和大豆 （ ） 分解者 （ ） （ ） 自我调节 物种多样性、 基因多样性
13. 1 6 2 3 9 4
（ ） 胚根 （ ） 成熟区 蒸腾 （ ） 胚珠 子房 器官
14. 1 2 3
（ ） 吸收空气中的二氧化碳 证明小麦种子的呼吸作用能产生二氧化碳 （ ） 呼吸作用 线粒体 （ ） 饥饿处理
14. 1 2 3
（ ） 吸收 （ ） 葡萄糖 肾小管 （ ） 氧气、 尿素 （ ）
15. 1 A→D→B→C 2 3 4 ce
（或： 暗处理或放置在黑暗中一段时间） 光照
（ ） 分裂 基因决定性状 （或： 基因控制性状） （ ） 成本低、 效率高 （ ） 抗原 特异性 （ ） 左心室
16. 1 2 3 4
（ ） 肾脏 膀胱 （ ） 肾小球 重吸收 （或： 重新吸收） （ ） 胰岛素 （ ） 简单
15. 1 2 3 4
2
（ ） 相对性状 （ ） 变异 （ ） 白色 （ ）
17. 1 2 3 Aa 4 50
3
（ ） 病原体 抗原 （ ） 香烟燃烧过程中的产物对草履虫的纤毛运动有影响 （ ） 免疫 （或： 免疫能。） 心理
16. 1 2 3
（ ） 食醋能促进月季扦插枝条生根 （或： 食醋不能促进月季扦插枝条生根） （ ） 是否用食醋溶液处理 对照 （ ）
18. 1 2 3
（ ） 抗生素能杀死或抑制致病细菌， 对病毒无效
4
-8
减小误差 （ ）
4 10
（ ） 显性 （ ） （ ） 或 （ ） 全为长翅
17. 1 2 ③ 3 3 ∶ 1 ① ② 4 1 ∶ 1
年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷 （二）
2025
（ ） 洗手前比洗手后细菌和真菌多 （ ） （ ） 洗手后擦取某同学的手心 不作任何处理 相同且
18. 1 2 D→B→A→C 3
一、 选择题 （本题包括 小题， 每小题 分， 共 分。 在下列每题的备选答案中， 选择一个最符合题意的选项）
12 1 12
适宜 （ ） 号菌落多， 号菌落少， 号无菌落
4 1 2 3
25
1. C 2. A 3. A 4. D 5. B 6. A 7. C 8. A 9. D 10. A 11. C 12. D
年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷 （五）
2025
二、 非选择题 （本题包括 小题， 每空 分， 共 分）
6 0.5 18
一、 选择题 （本题包括 小题， 每小题 分， 共 分。 在下列每题的备选答案中， 选择一个最符合题意的选项）
12 1 12
（ ） 非生物部分 分解者 （ ） 水稻 （ ） 水稻 田鼠 猫头鹰 （ ） 猫头鹰
13. 1 2 3 6 → → 4
1. D 2. B 3. B 4. D 5. A 6. D 7. B 8. D 9. C 10. A 11. C 12. B
（ ） 子房壁 （ ） 、 、 、 胚芽 （ ） 子叶 一定的水分、 适宜的温度和充足的空气
14. 1 14 2 1 2 3 4 3
二、 非选择题 （本题包括 小题， 每空 分， 共 分）
6 0.5 18
（ ） 小肠 （ ） 氧气 （ ） 肺泡壁很薄， 由一层上皮细胞构成 （或： 肺泡外面围绕着丰富的毛细血管） （ ） 胰岛
15. 1 2 3 4
（ ） 分解者 山雀 （或： 蛇） （ ） 松树 松毛虫 山雀 蛇 蛇 鹰 捕食和竞争 （ ） 节肢动物， 爬行动
13. 1 2 6 → → → → → 3
素 （ ） 二氧化碳 、 、
5 A C D
物， 鸟， 哺乳动物
（ ） 病原体 特异性 （ ） 保护易感人群 （或： 保护易感者） 抗原 （ ） 自我复制 （或： 复制） 有无细胞结构
16. 1 2 3
（ ） 胚珠 （ ） 分生 （ ） 气孔 、 、 （ ） 呼吸作用 线粒体
14. 1 2 3 12 13 14 4
（或： 噬菌体无细胞结构， 绿脓杆菌有细胞结构）
（ ） 反射 收缩 （ ） 小肠 （ ） （ ）
15. 1 2 3 b 4 B d
1
或：
（ ） 遗传物质 （ ） 病原体 易感人群 （ ） （ ） 淋巴 特异性免疫
16. 1 2 3 ④ 4
（ ） 相对性状 （ ） 隐性 染色体 （ ） 双亲
17. 1 2 3 aa 50%
2 #
2
1
或：
（ ） （ ） （ ） 输卵管 （ ） 相对
17. 1 23 2 22+Y 3 4 Bb 25%
（ ） 水分 （或： 湿度） 号和 号之间有水分 （或： 湿度） 和温度两个变量 （或： 它们之间变量不唯一， 或： 它们之 4 4
18. 1 1 3
4
间有多个变量） （ ） 霉菌生长繁殖需要适宜的温度和水分 （ ） 未进行重复实验 （或： 未设置重复组） （ ） 食品应
2 2 3 4
（ ） 脊椎动物 鳃 （ ） 光照强度 （ ） 避免偶然性， 使实验结果更准确 （ ） 越小 （或： 越弱） （ ） 光照强
18. 1 2 3 4 5
放在低温、 干燥环境中保存 （或： 没吃完的饭菜应及时放入冰箱保存； 保存干制食品要注意防潮）
度对小鱼的分布有影响， 光照越弱， 小鱼的数目越多 （合理即可）
年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷 （三）
2025
年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷 （六）
2025
一、 选择题 （本题包括 小题， 每小题 分， 共 分。 在下列每题的备选答案中， 选择一个最符合题意的选项）
12 1 12
一、 选择题 （本题包括 小题， 每小题 分， 共 分。 在下列每题的备选答案中， 选择一个最符合题意的选项）
12 1 12
1. D 2. C 3. D 4. C 5. C 6. A 7. C 8. C 9. B 10. D 11. B 12. B
1. A 2. A 3. C 4. D 5. A 6. C 7. D 8. A 9. D 10. B 11. C 12. C
二、 非选择题 （本题包括 小题， 每空 分， 共 分）
6 0.5 18
二、 非选择题 （本题包括 小题， 每空 分， 共 分）
6 0. 5 18
（ ） 玉米和大豆 （ ） 分解者 （ ） 自我调节 物种多样性 基因多样性
13. 1 6 2 3
（ ） 农作物 捕食 （ ） 太阳能 （ ） 分解者 无机物 （ ） 自动调节
13. 1 2 3 4
（ ） 种皮 子叶 （ ） 温度 水分 （ ） 胚根
14. 1 2 3 ②
（ ） 胚根 光合 （ ） 成熟区 蒸腾 （ ） 两性 （ ） 子房
14. 1 2 3 4
第 页 （共 页） 第 页 （共 页）
1 3 2 3
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