资源简介

广西钦州市第十三中学2024-2025学年度高二下学期期末热身考试模拟试卷生物试卷（四）
考试时间：75分钟；满分：100分
注意事项：
1.答题前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需改动。用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试然東后，将本试卷和答题卡-一并交回。
一、选择题:(本题共16 小题,第 1~12 题,每小题2分.第 13~16 题,每小题4分,共40 分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
1．TM4为侵染耻垢分枝杆菌的双链DNA噬菌体。耻垢分枝杆菌的stpK7基因是维持TM4噬菌体的吸附能力并抑制细胞死亡的关键基因。按照赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验流程，进行下表中的相关实验，实验结果分析错误的是（ ）
选项 耻垢分枝杆菌 TM4噬菌体 实验结果分析
A 未敲除stpK7组和敲除stpK7组 35S标记 两组的上清液中放射性有明显区别
B 32P标记 未敲除stpK7 未标记 大多数子代TM4的DNA只含32P标记
C 未敲除stpK7组和敲除stpK7组 32P标记 沉淀中放射性强度敲除stpK7组低于未敲除stpK7组
D 35S标记的未敲除stpK7组和35S标记的敲除stpK7组 未标记 两组子代TM4放射性强度有明显差别
A．A B．B C．C D．D
2．关于采用琼脂糖凝胶电泳鉴定PCR产物的实验，下列叙述正确的是（ ）
A．琼脂糖凝胶浓度的选择需考虑待分离DNA片段的大小
B．凝胶载样缓冲液中指示剂的作用是指示DNA分子的具体位置
C．在同一电场作用下，DNA片段越长，向负极迁移速率越快D．琼脂糖凝胶中的DNA分子可在紫光灯下被检测出来
3．迷迭香酸具有多种药理活性。进行工厂化生产时，先诱导外植体形成愈伤组织，再进行细胞悬浮培养获得迷迭香酸，加入诱导剂茉莉酸甲酯可大幅提高产量。下列叙述错误的是（ ）
A．迷迭香顶端幼嫩的茎段适合用作外植体B．诱导愈伤组织时需加入NAA和脱落酸
C．悬浮培养时需将愈伤组织打散成单个细胞或较小的细胞团D．茉莉酸甲酯改变了迷迭香次生代谢产物的合成速率
4．调查法是生物学常用的研究方法，下列叙述正确的是（ ）
A．用样方法调查群落的丰富度时，以所有样方内物种数的平均值作为估算值
B．统计土壤中小动物类群丰富度时，用取样器取样法C．利用显微镜对微生物直接计数，统计的结果比实际值偏大
D．调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病
5．科学研究过程中，常需要使用一些科学方法来探索实验。下列说法错误的是（ ）
A．探索细胞膜流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白B．研究光合作用中氧气的来源，可用同位素示踪法
C．对培养液中活酵母菌计数，可采用稀释涂布平板法D．调查身体微小，活动能力强的小动物常采用标记重捕法
6．下列高中生物实验操作能达成所述目标的是（ ）
A．用1g/mL的蔗糖溶液处理成熟植物细胞，观察质壁分离及复原
B．探究“土壤微生物在落叶分解中的作用”，实验组需要用高压蒸汽灭菌法处理土壤，以排除土壤微生物的作用
C．用重铬酸钾检验酵母菌无氧呼吸产生酒精时，应将酵母菌的培养时间适当延长，以免培养液中未耗尽的葡萄糖也与重铬酸钾发生颜色反应干扰实验结果
D．摘取健康动物的胰腺，研磨后制备胰腺提取液，然后注射给糖尿病动物，可以治疗其糖尿病
7．孟德尔说“任何实验的价值和效用，取决于所使用材料对于实验目的的适合性”。下列有关实验材料应用的叙述中，正确的是（ ）
A．用大蒜根尖进行低温诱导染色体数目变化实验，可观察到染色体动态变化的过程
B．用雌雄异花的玉米做杂交实验时，过程中可不去雄，但必须在雌花成熟后套袋
C．若用同位素标记的烟草花叶病毒做侵染细菌实验，也可证明DNA是遗传物质
D．黑藻叶直接替代紫色洋葱鳞片叶外表皮制片，可用于观察植物细胞质壁分离和复原
8．下列有关科学方法的叙述，错误的是（ ）
A．沃森和克里克利用建构物理模型的方法，概括地反映了DNA分子结构的共同特征
B．通过对部分植物细胞的观察得出植物细胞有细胞核的结论，利用了不完全归纳法
C．鲁宾和卡门利用同位素标记法检测O2中的放射性情况，证明光合作用中O2的来源
D．科学家利用自变量控制中的减法原理，证明了烟草花叶病毒的遗传物质是RNA
9．在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态相比，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。下列教材实验中，控制自变量采用了“加法原理”的是（ ）
A．研究绿叶在光下可产生淀粉时，对一半叶片进行遮光处理
B．探究酵母菌细胞有氧呼吸方式时，用气泵向装置中泵入空气
C．研究土壤微生物对落叶的分解作用时，对实验组土壤进行灭菌处理
D．研究细胞核对变形虫生命活动的影响时，将变形虫切成有核、无核的两半
10．科学的实验方法推动了生物学的研究与发展。下列有关教材实验所用方法或原理的叙述，错误的是（ ）
A．通过对比实验研究过氧化氢在不同条件下的分解B．用同位素标记法研究DNA半保留复制方式
C．艾弗里用减法原理研究肺炎链球菌的转化因子D．细胞膜结构模型的探索用到了提出假说这一科学方法
11．下列关于“DNA 粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是（ ）
A．实验中如果将研磨液更换为蒸馏水，DNA提取的效率会降低
B．利用DNA和蛋白质在酒精中的溶解度差异，可初步分离DNA
C．DNA在不同浓度NaC1溶液中溶解度不同，该原理可用于纯化DNA粗提物
D．将溶解的DNA粗提物与二苯胺试剂反应，可检测溶液中是否含有蛋白质杂质
12．关于技术进步与科学发现之间的促进关系，下列叙述正确的是（　　）
A．电子显微镜的发明促进细胞学说的提出B．差速离心法的应用促进对细胞器的认识
C．光合作用的解析促进花期控制技术的成熟D．RNA聚合酶的发现促进PCR技术的发明
13．下列有关生物数量、种群密度等的调查活动或实验中，对调查数据结果及应用分析错误的是（　　）
A．样方法调查双子叶植物种群密度时，样方的大小和数量均影响调查的准确性
B．用血球计数板对酵母菌进行计数时，直接吸取上层菌液时结果会出现偏大
C．在某群落中调查多种植物不同时期的相对密度可了解群落演替方向
D．对农田土壤小动物类群丰富度的调查可间接了解土壤有机质的分布情况
14．从小鼠胚胎中分离获取胚胎成纤维细胞进行贴壁培养，在传代后的不同时间点检测细胞数目，结果如图。下列叙述正确的是（ ）
A．传代培养时，培养皿需密封防止污染B．选取①的细胞进行传代培养比②更合理
C．直接用离心法收集细胞进行传代培养D．细胞增长进入平台期可能与细胞密度过大有关
15．烟草花叶病毒和车前草病毒均由一条RNA链和蛋白质外壳组成，下图是两种病毒的重建实验。下列叙述正确的是（ ）

A．该实验证明了RNA是某些病毒的主要遗传物质B．重建形成的病毒，病毒形态可能无法稳定维持
C．两种病毒的重建过程中发生了基因重组D．可利用3H对两种成分进行标记开展实验探究
16．养殖场粪便是农家肥的重要来源，其中某些微生物可使氨氮化合物转化为尿素进而产生NH3，影响畜禽健康。为筛选粪便中能利用氨氮化合物且减少NH3产生的微生物。兴趣小组按图进行实验获得目的菌株，正确的是（ ）
A．①通常在等比稀释后用平板划线法获取单个菌落B．②挑取在2种培养基上均能生长的用于后续的实验
C．③可通过添加脲酶并检测活性，筛选得到甲、乙D．粪便中添加菌株甲比乙更有利于NH3的减少
第II卷（非选择题）
二、综合题:（本题共5小题,共60分，请考生按要求答题。）
17．干旱胁迫限制植物生长发育，严重影响作物产量。脱落酸（ABA）可提高植物的抗逆性。研究人员使用远红外热成像仪检测植物叶片表面温度的微小差异，成功筛选出拟南芥突变体doil，并在干旱条件下利用野生型（WT）和doil进行了相关实验，结果如图a、图b所示。NCED3基因是ABA合成过程中的关键酶基因；ACTTN基因是拟南芥的细胞骨架蛋白基因，表达量在不同组织和生长阶段中保持稳定。

回答下列问题：
(1)ABA会引起植物 ，减少水分散失，进而抵抗干旱胁迫：与此同时，叶片表面蒸发散热减弱，叶片表面温度会 。
(2)图b中ACTIN基因表达量作为对照的意义是 （答一点）。
(3)综合上述信息分析，突变体doi能否适应干早的环境？ （填“能”或“不能”），原因是 。
(4)若要从大量材料中快速初筛得到抗干旱的植株，你的思路是 。
18．伴随着全球气候变暖，极端高温天气频现，作物灌浆期遭受高温胁迫风险加大。为探究外源海藻糖（TRE）是否可以缓解小麦的高温损伤，某研究小组以泛麦5号小麦为材料设计了以下实验，测定了小麦旗叶（位于植株最顶端）光合特性等数据，结果如图所示。回答下列问题：
组别 实验处理
A 喷施适量清水
B _____
C 喷施等量10mmol·L-1 TRE+灌浆期高温胁迫
D 喷施等量15mmol·L-1 TRE+灌浆期高温胁迫
E 喷施等量20mmol·L-1 TRE+灌浆期高温胁迫
(1)实验中，B组的处理是 ，设置该组的目的是 。
(2)研究表明，喷施浓度为 的TRE更有利于缓解高温胁迫下小麦产量下降的趋势，其原因为 。
(3)丙二醛是植物细胞中自由基与膜脂发生过氧化反应的产物之一、结合图c分析，高温胁迫有可能加速了小麦细胞的衰老，其判断依据是 。
(4)比较喷施TRE组与A组、B组的产量，若出现 ，则证明喷施TRE有利于缓解小麦的高温损伤。
19．短期情绪压力下，人体会出现心跳加快、呼吸加深等生理反应。长期压力过大容易导致失眠、免疫力下降等症状，甚至引发抑郁症。回答下列问题：
(1)短期情绪压力下，支配内脏器官的 神经兴奋，释放某种递质使心跳加速、支气管舒张，并促进肾上腺髓质分泌肾上腺素。肾上腺髓质分泌的肾上腺素与上述递质一样也可使心跳加速、支气管舒张，据此推测 。
(2)长期压力过大导致免疫力下降的部分机制如下图所示。
糖皮质激素的分泌存在分级调节及 调节。糖皮质激素长期分泌增多，会抑制辅助性T细胞 ，使细胞毒性T细胞和B细胞 能力减弱，从而导致免疫力下降。
(3)某科研团队探究百合多糖（LLP）与黄芪多糖（APS）的抗抑郁作用，进行如下实验。
①取50只生理状况相似的正常小鼠，随机均分为5组，取其中 （填数量）组接受慢性温和刺激诱导成抑郁小鼠模型。
②给空白组和模型组小鼠每日 ，其他组每日灌胃等量药物。结果如下表。
组别 行为学指标观察结果 内分泌指标检测结果
运动范围占比（%） 悬尾实验后不动时间（s） 糖水偏爱率（%） CORT（μg.L-1） 5-HT（ng-L-1）
空白组 27.65 56.96 79.44 12.00 49.65
模型组 7.75 87.14 43.44 29.15 25.70
LLP组 12.96 77.08 50.89 18.30 36.10
APS组 17.63 77.78 56.44 19.74 32.07
LLP+APS组 26.21 63.51 63.11 16.87 41.95
注：CORT为皮质酮激素，5-HT为一种单胺类递质。
③据上表可知，判断抑郁小鼠模型建模成功的依据有CORT含量升高、5-HT含量减少以及 。推测5-HT是一种 （填“兴奋性”或“抑制性”）递质。
④根据本实验的目的及上表所测结果，可得出的结论有： （写出2点）。
20．啤酒经酵母菌发酵酿制而成。生产中，需从密闭的发酵罐中采集酵母菌用于再发酵，而直接开罐采集的传统方式会损失一些占比很低的独特菌种。研究者探究了不同氧气含量下酵母菌的生长繁殖及相关调控，以优化采集条件。
(1)酵母菌是兼性厌氧微生物，在密闭发酵罐中会产生 和CO2。有氧培养时，酵母菌增殖速度明显快于无氧培养，原因是酵母菌进行有氧呼吸，产生大量 。
(2)本实验中，采集是指取样并培养4天。在不同的气体条件下从发酵罐中采集酵母菌，统计菌落数（图甲）。由结果可知，有利于保留占比很低菌种的采集条件是 。
(3)根据上述实验结果可知，采集酵母菌时O2浓度的陡然变化会导致部分菌体死亡。研究者推测，酵母菌接触O2的最初阶段，细胞产生的过氧化氢（H2O2）浓度会持续上升，使酵母菌受损。已知H2O2能扩散进出细胞。研究者在无氧条件下从发酵罐中取出酵母菌，分别接种至含不同浓度H2O2的培养基上，无氧培养后得到如图乙所示结果。请判断该实验能否完全证实上述推测，并说明理由 。
(4)上述推测经证实后，研究者在有氧条件下从发酵罐中取样并分为两组，A组菌液直接滴加到H2O2溶液中，无气泡产生；B组菌液有氧培养4天后，取与A组活菌数相同的菌液，滴加到H2O2溶液中，出现明显气泡。结果说明，酵母菌可通过产生 以抵抗H2O2的伤害。
21．百合具有观赏、食用和药用等多种价值，科研人员对其进行了多种育种技术研究。回答下列问题：
(1)体细胞杂交育种。进行不同种百合体细胞杂交前，先用 去除细胞壁获得原生质体，使原生质体融合，得到杂种细胞后，继续培养，常用 （填植物激素名称）诱导愈伤组织形成和分化，获得完整的杂种植株。
(2)单倍体育种。常用 的方法来获得单倍体植株，鉴定百合单倍体植株的方法是 。
(3)基因工程育种。研究人员从野生百合中获得一个抵抗尖孢镰刀菌侵染的基因L，该基因及其上游的启动子pL和下游的终止子结构如图a。图b是一种Ti质粒的结构示意图，其中基因gus编码GUS酶，GUS酶活性可反映启动子活性。
①研究病原微生物对L的启动子pL活性的影响。从图a所示结构中获取pL，首先选用 酶切，将其与相同限制酶酶切的Ti质粒连接，再导入烟草。随机选取3组转基因成功的烟草（P1、P2和P3）进行病原微生物胁迫，结果如图c。由此可知：三种病原微生物都能诱导pL的活性增强，其中 的诱导作用最强。
②现发现栽培种百合B中也有L，但其上游的启动子与野生百合不同，且抗病性弱。若要提高该百合中L的表达量，培育具有高抗病原微生物能力的百合新品种，简要写出实验思路 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B C D C D C B A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D B B D B C
17．(1) 气孔关闭 升高
(2)排除实验操作等无关变量对NCED3基因表达量测定的影响
(3) 不能 突变体中NCED3基因无法正常表达，ABA合成受阻。突变体气孔无法正常关闭，水分散失过多不利于抗干旱
(4)干旱环境下，使用远红外热成像仪检测并选择植株叶片表面温度较高的
18．(1) 喷施等量清水+灌浆期高温胁迫 与A对照，确定高温胁迫的损伤，与C、D、E组形成对照，证明不同浓度海藻糖的作用效果
(2) 15mmol·L-1 叶绿素相对值下降最少，光反应速率相对较高，气孔导度下降最少，CO2吸收量相对较高，暗反应速率较高；丙二醛含量增加最少，膜损伤最小
(3)B组丙二醛含量明显高于A组(4)喷施TRE组的产量低于A组，高于B组
19．(1) 交感 肾上腺素与该种递质结构相似（肾上腺素与该种递质有相同受体)
(2) (负）反馈 分泌细胞因子 增殖分化
(3) 4 灌胃适量（且等量）生理盐水 活动范围小、不爱运动、不喜甜（运动范围占比 下降、不动时间增加、糖水偏爱率下降） 兴奋性 LLP和APS均具有抗抑郁作用、LLP和APS 联合作用效果显著增强
20．(1) 酒精/C2H5OH ATP(2)无氧取样，无氧培养
(3)不能，因为没有“接触 O2 后，酵母菌内源 H2O2 浓度上升”的证据
(4)过氧化氢酶/H2O2 酶
21．(1) 纤维素酶和果胶酶 生长素和细胞分裂素
(2) 花药离体培养 利用显微镜观察根尖有丝分裂中期细胞中染色体的数目
(3) HindⅢ、BamHⅠ 交链格孢 设计引物利用PCR扩增野生百合的基因L及其pL；插入Ti质粒构建基因表达载体，利用农杆菌转化 法导入百合B的体细胞，经植物组织培养获得转基因植株；筛选L表达量提高的转基因百合；用病原体微 生物侵染转基因百合，检测其抗病能力（要体现基因工程的步骤和关键技术，最后要进行个体生 物学水平鉴定）

展开更多......

收起↑