资源简介

狮山镇 2022—2023 学年度第一学期读写素养展示活动
六 年 级 语 文 试 卷
（评分标准和答案）
一、阅读（50 分）
（一）背诵识记类（15 分,8+3+2+2）
1．填空题。（8 分，每空 1 分，错一字扣 0.5 分，扣完为止。））
（1）移舟泊烟渚，日暮客愁新。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（2）高尔基，外祖母，赫里桑夫主，神父，
2．选择题。（3 分，每个 1 分） （1）A （2）B (3)A
3．点字成诗。（2 分，每句 1 分）
飞入菜花无处寻 牧童遥指杏花村
4．飞花令。
示例：○1 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 ○2 乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。（2 分，
每句 1 分，错一字扣 0.5 分，扣完为止。）
（二）实用类文本阅读（12 分，4+4+4）
1. （1）智能手机作业软件受到学生的追捧（或“智能手机作业软件已成为众多学生使用的
快捷学习方式”）
（2）备受众多学生青睐（或“它已成为众多学生使用的快捷学习方式”）（2 分）
2.利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题；方便，快捷；运用得当，是课堂学习的有
益补充；可以呈现同一的不同解题方案。（答到其中一点得全分）
弊：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；（自控
力）差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。（2 分）（答到一点得全分）
3.（4 分,2+2）只要能写出两点建议，合理即可给满分。
（三）文学类文本阅读（23 分，3+4+4+4+4）
1.○1 厌烦（嫌弃、讨厌）老妈 ○2 理解（心疼、敬重）老妈
2.不由自主：由不得自己,控制不住自己。在文中指，许朵内心控制不住自己的自卑，嫌弃自
己有个卖菜的老妈。
随心所欲：凭着自己的意愿，想干什么就干什么。在文中指，许朵高考成绩非常优秀，可以
任性地选择学校远离老妈。
3. 拟人的修辞手法，通过“乖巧”“服服帖帖”等词语，将菜人格化，生动形象地描写了菜
在老妈手里的情态，表现了老妈聪明能干、心灵手巧的特点，也反衬出许朵对老妈的情感变
化。
4. 这句话的意思是，牟卉卉老妈的话像蚕吃桑叶一样，啃食着许朵的心，使许朵的内心深受
触动，对自己之前的所作所为感到后悔。
5. 许朵想逃离老妈，是因为她对老妈所从事的卖菜职业有错误认识，认为“不值得尊重”。
第二问为开放性题目，言之有理即可，可参照以下答案：
○1 我认为她这种做法是不对的，因为职业没有高低贵贱之分，只要靠自己的双手勤劳致富，
就都是值得尊重的。
○2 我认为她最后是知错能改的，一开始许朵并没有理解母亲对她的爱，后来她知道了母亲为
她做的一切，主动去老妈的菜店帮忙，说明她知道自己做错了。
二、作文（50 分）（两个题目，二选一）
一类：90 分以上（45-50 分）：
1．字迹工整、美观；2．语句通顺流畅优美，能用完整的句子表达出自己的意思；3．会引用
学过的成语、谚语、俗语、名言等；4．内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能
恰当地使用修饰性的词语；5．能根据自己表达的需要分段写作，层次分明；6．能正确使用
常用的标点符号；7．字数在 500 字左右。
二类：80 分以上（40-45 分）：
1．字迹比较工整、美观；2．语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思；3．会引
用学过的成语、谚语、俗语、名言等；4．内容较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，
能使用修饰性的词语；5．能分段写作；6．能正确使用常用的标点符号；7．字数在 500 字左
右。
三类：70 分以上（35-40 分）：
1．书写不够认真；2．语句的完整性和通顺程度不够，句子干巴，表达不完整，有语病，错
别字较多；3．内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；4．标点符号使用不当；
5．字数在 450 左右。
四类：60 分以上（30-35 分）：
能围绕一个中心写，表达有一些毛病，但基本连贯。
五类：60 分以下（30 分以下）：
1．字迹潦草辨识困难；2．语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3．内容很简单，没有
中心，记流水帐，重复罗嗦，或不知所云；4．标点符号错误明显；5．跑题；6．字数在 300
字以下、只写一个作文题目，或者干脆空白。
▲ 另设书写分 4 分；
▲ 不达字数的得分不能超过 50%。里水镇2022一2023学年度第一学期读写素养展示活动
六年级语文试卷
说明：1.考试时间为90分钟。
2.卷面分为100分。
题次
(一)
(二)
一（三）
二
总分
得分
一、阅读(50分)
(一)背诵识记类（15分，8+3+2+2)
1.填空题。(8分)
(1)古诗词中寓情于景，以景衬情，我们从孟浩然的
”中读出了“愁”；
从辛弃疾的
”中读出“喜”。
(2)
《童年》一书的作者是
记载了主人公阿廖沙童年在外祖父家中的所
见所闻，其中对他优秀性格产生关键影响的人是
:阿廖沙即将被赶出
学校时，来了一位被阿廖沙称为“救星”的人，他是
在老师和神
父之间，阿廖沙更喜欢
2.选择题。(3分)
(1)杜甫诗歌“岱宗夫如何，齐鲁青未了”其中岱宗指(
A.东岳泰山
B.西岳华山
C.北岳恒山
D
南岳衡山
(2)《爱的教育》中，诺卑斯因为(
)非常傲慢。
A.学习成绩好
B.家里有钱
C.被老师表扬
D.长得帅
(3)《小英雄雨来》中，雨来送去的鸡毛信是给(
)的。
A.杜绍英
B.王二哥
C.李四喜
D.铁头
3。点字成诗。(2分)
规则：从给定的汉字中找出隐藏的诗句，写在方格下面的横线上。
流
尺
入
无
春
杏
童
门
飞
花
处
牧
度
遥
村
菜
直
寻
指
花
玉
关
1
4.飞花合。（2分)
规则：“飞花令”本为古人行酒令的一种，原为按顺序吟诵带“花”的诗词，答不上则
罚酒。下面飞“马”字，请你写出两句含“马”字的诗句：
(1)
(2)
(二)实用类文本阅读(12分，4什4+4)
【材料一】近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件应运而生，针对学生群体
的多款作业软件也异军突起，因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮
做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
【材料二】“作业帮、大眼作业、作业通、小猿搜题、学霸君”，只要从手机应用商店搜索“作
业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；
作文搜索，高分作文随手拈来”。
【材料三】据一位学生说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿
起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来
问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
1.从【材料一】和【材料三】中，你获取了哪些主要信息？请用简洁的语言分别概括出来。
(1)
(2)
2.针对众多学生使用“作业软件”这件事，班级准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，
请你从利、弊两个角度各陈述一条理由。
(1)利：
(2)弊：
3.针对科学合理使用作业帮软件，你有什么好建议？（写出两条)
(1)
(2)

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