上海市南洋模范中学2024-2025学年高一下学期期末考试化学试题(扫描版,无答案)

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上海市南洋模范中学2024-2025学年高一下学期期末考试化学试题(扫描版,无答案)

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2024学年第二学期南模中学高一年级期末考试
化学学科等级考
(本次考试时间60分钟,满分100分;1
考生注意:
1.本考试设试卷和答题纸两部分,所有答题必须涤或写在答题纸上;
2,答题前,考生务必在答题纸上将学校、姓名及考生号填写清楚,并在规定的区域填涂相
关信息。答题时客观题用2B铅笔涂写,主观题用黑色水笔填写;
3.客观题中,标注“不定项”的试题,每小题有12个正确选项,只有1个正确选项的,多
逸不给分,有2个正确逸项的,漏选1个给一半分,帽选不给分;未特别标注的试题,
每小题只有1个正确选项。
相对原子质量:H-1C-120-16
一、元素周期律(本题共25分)
下图是元素周期表的一部分,表中所列的①一⑨分别代表一种元素。

②③
④⑤
⑥⑦
⑧⑨
As
1.元素⑦在周期表中的位置为
2.元素③原子的最外层电子排布式为
3.比较元素②与⑧的非金属性强弱(用化学方程式表示):
4.下列有关As的说法错误的是
(不定项)
A.在化合物中最高正化合价为+5
B.简单氢化物的化学式为AsH
C.最高价氧化物对应水化物的酸性比硫酸强二D.单质在常温下是气体
5.元素①②组成的某种化合物可将碱性废水中的CN一(C元素为+2价)氧化,生成碳酸盐
和氨气,相应反应的离子方程式为
6.比较元素4⑤⑥的金属性强弱:
(1)取一支试管,加入2mL1 mol-L-1 MgS04溶液,再取一支试管,加入2mL0.5molL
Al(S04溶液;向两支试管中分别逐滴加入2 mol-L-NaOH溶液,都产生了白色沉淀。
由此可以得出的结论是:
(②)为了更完整地比较出三种元素的金属性强弱,还稽要补充的实验:
(写
明必要的实验步骤、现象以及结论)
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7.工业上,用焦炭在高温条件下还原二氧化硅得到含有少量杂质的粗硅:
(1)请写出得到少量粗硅的化学反应方程式:
,该反应是否(选
填A表示“是”或B表示“否”)可以证明碳元素的非金属性强于硅元素。
(2)为验证硅酸(HSiO3)与碳酸的酸性强弱,某实验小组设计了实验装
置如图,B中盛放CaCO,固体,A中盛放盐酸,C中盛放硅酸钠溶液,
实验老师指出该实验装置有一处缺陷,请你更正:
8.比较元素③和⑨形成的简单氢化物的稳定性,并用共价键的相关知识
进行解释:
二、碳酸亚铁晶体制备(本题共20分)
碳酸亚铁晶体(FCO,H2O):白色固体,难溶于水,可用作阻燃剂,补血剂等。某兴
趣小组探究FCO3的制取,进行如下实验:
试剂
实验
现象
胶头滴管
试管
0.8 mol-L-!
I mol-L1
实验1:产生白色沉淀并迅速变为灰绿色,
FeSO4溶液
NazCO3溶液
5min后出现明显的红祸色沉淀。
0.8 mol-L-!
1 mol-L-1
实验2:产生白色沉淀及少量气泡,2min
FeSO4溶液
NaHCO3溶液
后出现明显的灰绿色
1.甲同学认为相同浓度时溶液碱性:Na2CO,溶液
NaHCO3溶液(选填A表示“大
于”,B表示“等于”或C表示“小于”),因此实验1白色沉淀中有更多的F(OH2。
2.请补充甲同学认为白色沉淀最终出现明显红褐色的原因:
(用化学
方程式说明)。
3.实验2产生白色沉淀的原因之一可用如下反应表示,请补全反应:
Fe2++
=FeC03Hz0↓+
请运用平衡移动的原理解释实验2中产生少量气泡的原因:
查阅资料:①碳酸亚铁千燥品在空气中稳定,湿品在空气中缓慢氧化为F(O田。
②溴麝香草酚蓝是一种酸城指示剂,变色范围如下表:
pH范图
<6.0
6.0-7.6
>7.6
溶液顺色

浅绿

学习小组改进了实验装置,如下图所示:
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