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期末素养综合测评
7.下列语句在朗读时，要读出“焦急”语气的一项是()
A.老祖母对小人鱼公主说：“等你满了十五岁，我就准许你浮到水面上去。”
四年级语文
B.黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！
(时间：90分钟
满分：100分)
C.那人跑到青铜跟前，说：“我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗？”
D.我们向世界宜告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
题
号
活动一
活动二
活动三
活动四
活动五
活动六
总
分
【活动二】读书分享会(19分)
分享是奉献的采实，是快乐的源泉。看，在读书分享会上，同学们畅所欲言。
得分
读万卷书，行万里路。成长的快乐在于挑战和分享。亲爱的同学们，经过四年级的
这学期，我们读了《晋书·车胤传》中的故事，知道了胤
不
语文学习，你有了哪些收获和成长？一起来参加实践活动吧！
倦，
多通。」
不常得油，夏月则
【活动一】学习挑战赛(14分，每小题2分)
小明
焉。我还知道晋代的孙康家里也穷得点不起灯，他在冬天
利用雪地的反光来读书。这两个人的故事合为一个成语就是
1.下列加点字的注音有错误的一项是()。
A.炊烟袅袅(niǎo)
音调(diào)
挣扎(zh)
倔强(jiàng)
通过查阅古代文人的读书故事，我还了解到韩愈起早(tā)
B.卜(b)落卜落
可恶(wù)
效率(I心)
覆（ù）盖
黑，常常读书到深更。他在洛阳求学时生活清苦，舍不得给自己
C,坚定执着(zhu6)
应和(hè)
重荷(hè)
亲昵(ni)
(tian)加衣物，对书却视若珍宝。读到口干舌燥，他就(tin)着嘴
D,屏(bing)息凝视
枪栓(shuāi)
包蕴(yùn)
光晕(yùn)
唇，继续吟诵。他的脸(j)一天天消瘦，但他的学问却一天天丰
奇外丽
2.下列书写完全正确的一项是()。
(shuò)起来，(po)有君子之风。
A.屋檐调遭遂道踪迹
B.慰籍藤萝蔬菜芙蓉
C.聚集潇洒呼啸窟窿
D.持续警戒断决分辨
看来韩愈深知
,一日不读十日空。”的道理
3.下列句子中的冒号使用有错误的一项是()
啊！我看到一个范仲淹读书的故事。范仲淹每天沉迷读书，总是
A.鹅需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
忘记去吃饭。于是他每晚煮一锅粥，第二天清早，粥凉透了，他就
B.“这是琥珀，孩子。”他高兴地说：“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。”
在凝固的粥块上划个十字，把一锅粥分成四块带着，早晨吃两块，
C,近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化变成了
晚上吃两块。这真是“
,学海无涯苦作舟。”
鸟儿。
D.你们也许要问：“什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦吗？”
在纸发明之前，中国的书一般写在竹片上，称为竹简。这种书
4.下列积累的词语，归类不正确的一项是()。
又大又沉，难怪古人赞美有学问的人为“学富五车”。本学期我读了
A.悬梁刺股程门立雪手不释卷彬彬有礼
《十万个为什么》中“书的故事”，了解到世上的第一本书竞然是
B.高楼林立车水马龙灯火辉煌繁华热闹
“人”，人们口耳相传成为“传说”。书的发展和人类的发展史密切
℃，绿得娇嫩黄得蓬勃蓝得醉人黑得深沉
相关。
D.多媒体互联网云技术人工智能
8.根据课内的积累把小明和小红分享的文言文、成语和名言补充完整，写在横线上。(8分)
5.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(
9.根据拼音，在下面的田字格里写出相应的汉字，补充小丽的分享，发现汉字的秘密。
A.老师希望我们每个同学都能成为“千里马”，早日报效祖国。
(8分)
B.我们要志存高远，博览群书，不要做“井底蛙”。
tan
tian
tian
jia
shuò
po
C.老师每次提问，小明都是第一个举手发言，十足一个“应声虫”。
D.李明把数学作业交到了作文本里，真是个“糊涂虫”。
6.下列词语的理解有错误的一项是()。
后面3个汉字也有相同的部首，通过查资料，我们知道这个部首的本义指“人的头”，
A.未成阴：还没有形成树荫
B.翁媪：老翁和老妇
pō字的本义指“头很偏”，所以我猜shuò字的本义是
C.还卒业：完成了学业
D,乾坤：天地间
第二和第三个汉字有相同的部首，根据这两个字的读音，我判断它们的声旁是
四年级语文试题第1页（共6页）
四年级语文试题第2页（共6页）

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