资源简介

(共13张PPT)
——分类数图形
青岛版数学二年级上册课件
智慧广场
数一数，填一填。
复习导入
怎样数才能不重复、不遗漏？
√
√
√
√
×
×
长方形有（ ）个
正方形有（ ）个
三角形有（ ）个
平行四边形有（ ）个
数一数，填一填。
复习导入
怎样数才能不重复、不遗漏？
√
√
√
√
×
×
长方形有（ ）个
正方形有（ ）个
三角形有（ ）个
平行四边形有（ ）个
数一数，填一填。
复习导入
3
怎样数才能不重复、不遗漏？
4
5
2
√
√
√
√
×
×
情景导入
你能提出什么问题？
窗户是什么形状的？
窗户的形状是长方形。
窗户上有多少个长方形？
怎样数？
窗户上有多少个长方形？
①
②
③
有3个长方形。
整个窗户的形状也可以看作
一个大长方形，一共有4个。
④
新知探究
窗户上有多少个长方形？
①
②
③
有3个长方形。
整个窗户的形状也可以看作
一个大长方形，一共有4个。
④
两位同学数全了吗？
怎样数才能不重复、不遗漏？
新知探究
窗户上有多少个长方形？
①
②
③
有3个长方形。
整个窗户的形状也可以看作
一个大长方形，一共有4个。
④
两位同学数全了吗？
2个小长方形合成
一个稍大的长方形
怎样数才能不重复、不遗漏？
新知探究
窗户上有多少个长方形？
新知探究
先分类，再有序地数
①
②
③
有3个。
①
②
有2个。
①
有1个。
1＋2＋3＝6（个）
共6个
当堂练习
数一数。
8
3
8
课堂总结
数图形时，可以先分类，再有序地数；才能做到不重复、不遗漏。
课后作业
1.请完成教材第37页“练习应用”的第1~5题。
2.完成对应课时练习。
~
谢谢

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