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(共14张PPT)
第2课时 用7～9的乘法口诀求商
青岛版数学二年级上册课件
六、变废为宝——表内除法
复习导入
先想一想各用哪句口诀计算，再填一填。
2×7＝
二七（ ）
5×8＝
五八（ ）
9×9＝
九九（ ）
14
十四
40
四十
81
八十一
新知探究
有27根筷子，做一个旋转飞车需要9根。
用32根竹棍可以做4个这样的竹节人。
从图中你知道了什么信息？根据这些信息，你能提出什么问题？
新知探究
有27根筷子，做一个旋转飞车需要9根。
用32根竹棍可以做4个这样的竹节人。
27根筷子可以做几个旋转飞车？
平均每个竹节人需要几根竹棍？
这些问题应该怎样解决呢？让我们一起来探索一下吧！
新知探究
27根筷子可以做几个旋转飞车？
想一想，怎样列式计算？
此题的实质是求27里面有几个9，用除法计算。
27÷9＝ （个）
新知探究
27根筷子可以做几个旋转飞车？
此题的实质是求27里面有几个9，用除法计算。
27÷9＝ （个）
怎样计算27÷9呢？
想: 9× 3 ＝27,27÷9＝ 3 。
想: (三）九二十七，商是3。
3
新知探究
平均每个竹节人需要几根竹棍？
想一想，怎样列式计算？
此题的实质是把32平均分成4份，求每份是多少，用除法计算。
＝ (根）
32
÷
4
8
口诀：
四（八）三十二
一共有36条小鱼，每个鱼缸里放9条小鱼，一共需要几个鱼缸？下面思考方法错误的是（ ）。（填序号）
当堂练习
①
②
③（四)九三十六 36÷9＝4（个）
①
1.先算一算，再说说你是用哪句口诀计算的。
28÷7＝ 16÷8＝ 36÷9＝ 14÷7＝
21÷7＝ 40÷5＝ 54÷9＝ 63÷9＝
当堂练习
选自教材第93页“练习应用”
1.先算一算，再说说你是用哪句口诀计算的。
28÷7＝ 16÷8＝ 36÷9＝ 14÷7＝
21÷7＝ 40÷5＝ 54÷9＝ 63÷9＝
当堂练习
（四）七二十八
4
选自教材第93页“练习应用”
（二）八十六
2
（四）九三十六
4
（二）七十四
2
（三）七二十一
3
五（八）四十
8
（六）九五十四
6
（七）九六十三
7
当堂练习
2.看图填算式。
选自教材第94页“练习应用”
24÷ ＝
口诀：
35÷ ＝
口诀：
三八二十四
8
3
五七三十五
7
5
课堂总结
1.计算表内除法的方法：想乘法算除法、乘法口诀等。
2.用7～9的乘法口诀求商时，除数和几相乘得被除数，商就是几。因此，除数是几，就用几的乘法口诀求商。
1.请完成教材第94～96页“练习应用”中剩余习题。
2.完成对应课时练习。
课后作业
谢谢

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