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(共13张PPT)
第3课时 连乘、连除
青岛版数学二年级上册课件
六、变废为宝——表内除法
复习导入
将下列分步算式改写为综合算式。
（1）4×2＝8 8×9＝72
综合算式：
（2）40÷5＝8 8÷4＝2
综合算式：
4×2×9＝72
40÷5÷4＝2
新知探究
仔细观察图，你能提出什么问题？小组交流讨论。
每盒有2个鸡蛋。
一共有多少个鸡蛋？
新知探究
一共有多少个鸡蛋？
怎样列式计算？说说自己的想法。
新知探究
一共有多少个鸡蛋？
我先求1列有多少个，再求一共有多少个。
2×3＝6（个）
6×4＝24（个）
我先求1行有多少个，再求一共有多少个。
2×3×4＝24（个）
2×4＝8（个）
8×3＝24（个）
2×4×3＝24（个）
6
8
连乘按从左往右的顺序依次计算。
新知探究
一共有多少个鸡蛋？
我先求1列有多少个，再求一共有多少个。
2×3＝6（个）
6×4＝24（个）
我先求1行有多少个，再求一共有多少个。
2×4＝8（个）
8×3＝24（个）
结合分步算式，说说综合算式的运算顺序。
新知探究
你会计算36÷6÷2吗？小组讨论交流。
36÷6÷2＝
6
连除按从左往右的顺序依次计算。
3
一共有多少只袜子？
当堂练习
一共有多少只袜子？
当堂练习
6
30
10
30
1.3×2×7＝ 48÷8÷3＝
当堂练习
选自教材第98页“练习应用”
42
6
2
6
课堂总结
连乘、连除都是按从左往右的顺序依次计算。
1.请完成教材第98页“练习应用”中剩余相关习题。
2.完成对应课时练习。
课后作业
谢谢

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