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第1章
生物学——研究生命的科学
[考试内容1]举例说出生物的基本特征与生物的基本特征【A级】
一、考点归纳
1.大多生物都是由细胞构成的。
2.具有生长发育。
3.需要摄入营养物质。
4.进行呼吸与排泄。
5.繁殖与遗传变异现象。
6.能适应一定的环境，也能影响环境。
二、应用示例
1.（2016 长沙）教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（　　）
A．需要营养B．能进行呼吸
C．能生长繁殖
D．能对外界刺激作出反应
2.（2016 上海）用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有的特点是…（　　）
A．能生长
B．能对外界刺激作出反应
C．能繁殖
D．要呼吸
3.（2016 邵阳）下列有关生物特征的叙述，错误的是（　）
A．生物的生活需要营养
B．生物能进行呼吸
C．生物能生长和繁殖
D．生物都是由细胞构成的
4.（2014 滨州）调查是科学探究常用
( http: / / www.21cnjy.com )的方法之一．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（　　）
A．
都能自己制造营养物质
B．
都能进行新陈代谢
C．
都能对外界刺激作出反应
D．
都能生长繁殖
[考试内容2]举例说出科学探究的方法【B级】
一、考点归纳
1.科学探究的一般方法：提出问题、作出假设、制定和实施计划、得出结论
。
2.所有的实验都有变量，在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。
二、应用示例
1.（2014天门）科学探究是探索生命的
( http: / / www.21cnjy.com )重要方法，其中的实验是验证假设的基本途径，科学探究常常需要进行对照实验。下列有关对照实验的做法中，正确的是（
）
A．除实验变量外，其他条件均相同
B．所有的条件都不相同
C．除实验变量外，其他条件均不相同
D．所有的条件都相同
2.（2014·苏州）
研究发现，工作状
( http: / / www.21cnjy.com )态的电脑会产生一些电离辐射。一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据。对此实验设置的变量最准确的描述是（
）
A．大鼠的身体状况
B．电脑是否开机
C．电脑游戏种类
D．是否有电脑辐射
3．（2014聊城）为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：
方案一：将同一树的部分落叶
( http: / / www.21cnjy.com )进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。
方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙
( http: / / www.21cnjy.com )组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该探究实验提出的假设是________________________。
（2）方案一中的实验变量是___________，你认为实验的对照组是_____________。
（3）方案二中的实验变量是___________，最终可能获得的实验结果是________组的被分解。
（4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案__________，原因是该方案符合____________________原则。
（5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的_________条件。
[考试内容3]
说出显微镜的结构和作用【A级】
[考试内容4]显微镜使用方法【B级】
1、认识显微镜
观察上图的显微镜，辨认显微镜的每一部分，弄清每一部分的名称和功能。
（1）
机械部分：镜座、镜柱、镜臂、镜筒、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、载物台、通光孔、压片夹。
（2）
照明部分：反光镜（含平面镜和凹面镜）、遮光器、光圈。
（3）
光学部分：目镜、物镜（低倍镜、高倍镜）。
2、
显微镜的成像原理（放大原理）
光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（一定要透明）→物镜→镜筒→目镜（放大成倒立的虚像）→眼。
3、显微镜的使用方法
（1）
取镜和安放：用右手握住镜臂，左手托镜座，正确取出显微镜，放在实验桌上，略偏左，使镜臂对着身体，镜筒向前。
（2）
对光：
（三转）
A.
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
B.
转遮光器，选一较大的光圈对准通光孔。
C.左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到白亮的视野。
（3）观察：
A.
放玻片标本，在载物台上，用压片夹压住，使标本要正对通光孔的中心。
B.
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（注：此时实验者的眼睛应侧面看着物镜头和玻片之间，以免压碎）
C.
左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物像，再稍稍转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
4、收镜
（两后，两旁，一垂，一降）
取下载玻片，擦干外表，压片夹转后，反光镜垂直，物镜偏到两旁，镜筒下降最低处，送进镜箱，放回原处。
二、应用示例
1.（2016 永州）显微镜的使用顺序正确的是（　　）
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
A．dbca
B．cbad
C．dbac
D．cdab
2.（2016 临沂）如图中，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到乙图所示的物象，他应该怎样做？（　　）
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A．换用较高倍数的目镜
B．调节细准焦螺旋
C．将装片向右上方移动
D．将装片向左下方移动
3.
（2014泰州）右图为显微镜结构图，转换物镜时需要调节的是
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A．a
B．b
C．g
D．h
4．(2013 盐城）如图是光学显
( http: / / www.21cnjy.com )微镜的4个镜头，甲、乙的一端无螺纹，丙、丁的一端有螺纹．若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是（　　）
A．甲和丁
B．乙和丁
C．甲和丙
D．乙和丙
[考试内容5]探究水温变化对金鱼呼吸的影响【A级】
一、考点归纳
1.提出问题：水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗？
2.可能作出如下假设：
A、水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响，随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加；
B、水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响，随水温的升高金鱼的呼吸次数会减少。
3.制定计划：
①实验要设计对照组。根据提出的假设
( http: / / www.21cnjy.com )，设计常温、比常温略高、比常温略低的水，观察其中金鱼的呼吸次数，常温作为对照，而水温的控制也是实验成败的关键。
②控制实验中的变量。保证除水温之外，其它条件如水质、水量、管径大小等都一样，避免这些因素对金鱼呼吸次数的影响。
③从保护生物的角度出发，实验时在水温调控之后再放入金鱼；
二、应用示例
1.科学探究是学习和研究生物学的重要方法．下列关于“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验的相关叙述中，正确的是（　　）
A．升高或降低水温的范围应控制在10℃至20℃以内
B．实验组和对照组除水温外，其他条件应相同且适宜
C．金鱼的鳃盖或口开闭1次，可计数为金鱼呼吸2次
D．实验结论为水温的变化对金鱼的呼吸次数没有影响
2.在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系．这是科学探究过程的哪一步（　　）
A．提出问题B．作出假设C．得出结论D．制定计划
【解析与答案】
[考试内容1]
1.C
2.B
3.D
【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，但是病毒没有细胞结构。
4.
A【解析】生物的生活需要营养，植物从外
( http: / / www.21cnjy.com )界吸收水、二氧化碳和无机盐，通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物，以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存。
[考试内容2]
1.A
【解析】对照试验
( http: / / www.21cnjy.com )是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都形同的实验。所以在对照实验中除实验变量外，其他条件均相同
。
2.
D
【解析】本实
( http: / / www.21cnjy.com )验提出的问题是：长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？所以实验设计的甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前，的实验变量是电脑辐射。
3.
（1）细菌对植物遗体具有分解作用（2）细菌
乙
（3）树叶
细菌
甲、丙（4）一
单一变量
【解析】（1）由题意可知本实验的假设是
( http: / / www.21cnjy.com )细菌对植物遗体具有分解作用。（2）甲组接种细菌，乙组不接种细菌，所以变量为细菌，对照组为乙组。（3）由题意可知丙、定两组的树叶不同，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，所以变量为树叶和细菌。因为甲、丙组有细菌，所以甲、丁组的树叶被分解。（4）方案一更科学，因为有一个变量。
[考试内容3-4]
1.A【解析】．图中a是逆时针转动粗准
( http: / / www.21cnjy.com )焦螺旋，使镜筒缓缓上升，寻找物像；b是对光，眼睛注视目镜内，同时转动反光镜，直到看到白亮的视野；c是转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛注视玻片，防止玻片被压破；d是取镜，一手握着镜臂，一手托着镜座。
2.C【解析】甲是小刚在低倍显微镜
( http: / / www.21cnjy.com )下观察到的物像，在视野中所观察到的物像居于右上方，标本应位于视野的左下方，而移动物像实际上是通过移动标本实现的，所以需要将玻片标本向右上方移动，才能观察到乙图所示的物象。
3.C
【解析】图中各结构的名称．a
( http: / / www.21cnjy.com )粗准焦螺旋；b细准焦螺旋；g转换器；h物镜；e目镜；m反光镜。物镜安装在转换器上，在更换物镜时，需要转动转换器。
4.A
【解析】在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头的放大倍数是最小的组合。
5.
利用凹面镜
物镜
【解析】
显微镜各结构中，与调节光线
( http: / / www.21cnjy.com )有关的是光圈和反光镜，如果光圈已经最大，可以调节反光镜，利用凹面镜反射光线。
用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上．题干中，转动目镜和移动玻片时，污点均不动．说明污点一定在物镜。
[考试内容5]
1.C
2.C

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