资源简介 12 让灯泡亮起来一、 填空。1.生活中有各种各样的灯,可以( ),还可使夜晚变得( )。2.任何电器运行,都需要一个完整的电流通路,被称为( )。3.在一个简单的电路里,电流从电池的( )出发,经过( )、( )、用电器,回到电池的( )。4.连接电路时,不能用金属线同时连接电池的( )。5.小灯泡、金属线和电池连接形成( )时,灯丝中有( )通过,小灯泡就会发光。6.( )、( )、( )和( )是构成一个电路的必要元件,通过( )切断闭合回路是控制电路的一种方法。二、选择。1.下列电学材料中,缺少了( )灯泡依旧可以亮起来。A.电池 B.导线 C.开关2.在一个电路中,电流从电池的( )出发,最后回到电池的( )。A.正极 B.负极3.下列电路中,灯泡不能亮起来的是( )。(因无图,此处保留原题结构)4.连接电路时,下列做法错误的是( )。A.连接一个开关,用来控制灯泡的亮灭B.用导线同时连接电池的正负极C.连接电池,为灯泡提供电能D.把各元件用导线牢固地连接起来三、判断。1.我们可以通过开关切断闭合电路,控制灯泡的亮灭。 ( )2.灯丝中没有电流通过,小灯泡也会发光。 ( )3.以前的灯泡中有灯丝,现在的节能灯泡不需要灯丝就能亮起来 。 ( )4.导线是由金属制成的,是构成电路的必要元件。 ( )5.在一个电路中,一个开关只能控制一个灯泡的亮灭。 ( )6.灯泡中的灯丝断裂后,灯泡就不能发亮了。 ( )四、课后习题解答。1.怎样让灯亮起来 答:2.观察电池、金属线和灯泡,试着将它们连接起来,记录金属线连接电池和灯泡不同部位时的发光情况,把使灯泡发光的成功连接方式画下来。3.观察实验室开关的构造,怎样将开关与灯泡、电池和导线连在一起,用开关控制灯泡的亮与灭,试着画下来。(1)开关分开时,灯泡不亮。 (2)开关闭合,灯泡亮起。4.模仿实验室开关的构造,用常见的材料做一个简易开关,并把它连接到电路中,检验开关的作用。答:5.根据前面的电路知识设计一个使多盏灯亮起来的电路,并试一试用实物连接。画出自己设计的电路示意图。示例::灯泡 :导线 :开关 :电池12 让灯泡亮起来答案一、 填空。1.生活中有各种各样的灯,可以(照明),还可使夜晚变得(绚丽多彩)。2.任何电器运行,都需要一个完整的电流通路,被称为(电路)。3.在一个简单的电路里,电流从电池的(正极)出发,经过(导线)、(开关)、用电器,回到电池的(负极)。4.连接电路时,不能用金属线同时连接电池的(正负极)。5.小灯泡、金属线和电池连接形成(闭合回路)时,灯丝中有(电流)通过,小灯泡就会发光。6.(电源)、(导线)、(用电器)和(开关)是构成一个电路的必要元件,通过(开关)切断闭合回路是控制电路的一种方法。二、选择。1.下列电学材料中,缺少了(C)灯泡依旧可以亮起来。A.电池 B.导线 C.开关2.在一个电路中,电流从电池的(A)出发,最后回到电池的(B)。A.正极 B.负极3.下列电路中,灯泡不能亮起来的是(B)。4.连接电路时,下列做法错误的是(B)。A.连接一个开关,用来控制灯泡的亮灭B.用导线同时连接电池的正负极C.连接电池,为灯泡提供电能D.把各元件用导线牢固地连接起来三、判断。1.我们可以通过开关切断闭合电路,控制灯泡的亮灭。 ( √ )2.灯丝中没有电流通过,小灯泡也会发光。 ( × )3.以前的灯泡中有灯丝,现在的节能灯泡不需要灯丝就能亮起来 。 ( × )4.导线是由金属制成的,是构成电路的必要元件。 ( √ )5.在一个电路中,一个开关只能控制一个灯泡的亮灭。 ( × )6.灯泡中的灯丝断裂后,灯泡就不能发亮了。 ( √ )四、课后习题解答。1.怎样让灯亮起来 答:小灯泡、金属线和电池连接形成闭合回路时,灯丝中有电流通过,小灯泡就会发光。2.观察电池、金属线和灯泡,试着将它们连接起来,记录金属线连接电池和灯泡不同部位时的发光情况,把使灯泡发光的成功连接方式画下来。示例:3.观察实验室开关的构造,怎样将开关与灯泡、电池和导线连在一起,用开关控制灯泡的亮与灭,试着画下来。示例:(1)开关分开时,灯泡不亮。 (2)开关闭合,灯泡亮起。4.模仿实验室开关的构造,用常见的材料做一个简易开关,并把它连接到电路中,检验开关的作用。答:可以用两个金属材料做开关的通断点,选用绝缘材料做连接通电点的装置。当闭合电路或接通开关时,电路中的小灯泡亮起。当切断或分开开关时,电路中的小灯泡不亮。5.根据前面的电路知识设计一个使多盏灯亮起来的电路,并试一试用实物连接。画出自己设计的电路示意图。示例: :灯泡 :导线 :开关 :电池 展开更多...... 收起↑ 资源预览