资源简介 第3课时 空间角的综合问题 [教学方式:拓展融通课——习题讲评式教学]题型(一) 线面角与二面角的综合[例1] 如图,在四棱锥M-ABCD中,MA⊥平面ABCD,AD∥BC,CD⊥AD,BC=2,AD=DC=1,点N为MB的中点.(1)求证:平面MAB⊥平面NAC;(2)若直线MB与平面ANC所成角的正弦值为,MA>1,求平面NAC与平面MAD所成锐二面角的余弦值.听课记录: [针对训练]1.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AA1⊥底面A1B1C1,AA1=3,AB=AC,BC=2,D为BC的中点,点F在棱BB1上,且BF=2,E为线段AD上的动点.(1)证明:C1F⊥EF;(2)若直线C1D与EF所成角的余弦值为,求二面角E-FC1-D的正弦值.题型(二) 已知空间角求其他量[例2] 如图,在四棱锥S-ABCD中,∠ADC=∠BCD=90°,SA=SD=SB,点E为线段AD的中点,且AD=SE=2BC=2CD.(1)求证:SE⊥AC;(2)已知点F为线段SE的中点,点G在线段BC上(不含端点位置),若直线FG与平面SAB所成角的正切值为,求的值.听课记录: [针对训练]2.(2023·新课标Ⅰ卷)如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AA1=4.点A2,B2,C2,D2分别在棱AA1,BB1,CC1,DD1上,AA2=1,BB2=DD2=2,CC2=3.(1)证明:B2C2∥A2D2;(2)点P在棱BB1上,当二面角P-A2C2-D2为150°时,求B2P.题型(三) 与空间角有关的最值、范围问题[例3] 如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥AD,AB∥CD,CD⊥AD,AD=CD=2AB=2,E,F分别为PC,CD的中点,DE=EC.(1)求证:平面ABE⊥平面BEF;(2)设PA=a(a>0),若平面EBD与平面ABCD所成锐二面角θ∈,求a的取值范围.听课记录: |思|维|建|模|空间向量法求最值也是要求出目标函数,但是需要先依据题意建立空间直角坐标系,注意建系时使坐标易于求解或表达,然后求目标函数的表达式. [针对训练]3.如图,在底面ABCD为正方形的多面体中,四边形ACEF为矩形,M是线段EF的中点,且MB=MD,AB=,AF=t(t>0).当t取何值时,AE与平面BDF所成的角最大 并求最大值.第3课时 空间角的综合问题[题型(一)][例1] 解:(1)证明:因为MA⊥平面ABCD,AC 平面ABCD,所以MA⊥AC,取BC的中点Q,连接AQ,因为AD∥BC,BC=2,AD=1,所以CQ=AD=1.又CQ∥AD,所以四边形ADCQ为平行四边形,因为CD⊥AD,AD=DC=1,所以四边形ADCQ为正方形,故AQ=BQ=1,AQ⊥BC,所以△ABQ为等腰直角三角形,故∠BAQ=∠CAQ=45°,∠BAC=90°,即AB⊥AC.又MA∩AB=A,MA,AB 平面MAB,故AC⊥平面MAB,因为AC 平面NAC,所以平面MAB⊥平面NAC.(2)因为MA⊥平面ABCD,AQ,AD 平面ABCD,所以MA⊥AQ,MA⊥AD,由(1)得,AQ⊥AD,故以A为坐标原点,AQ,AD,AM所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,A(0,0,0),B(1,-1,0),C(1,1,0),设M(0,0,n),n>1,则N,=(1,1,0),=,=(1,-1,-n).设平面ANC的法向量为a=(x1,y1,z1),则令x1=1,则y1=-1,z1=-,故a=,则直线MB与平面ANC所成角的正弦值为|cos〈,a〉|====,解得n=2或n=1(舍去),负值也舍去,故平面ANC的法向量为a=(1,-1,-1).又平面MAD的一个法向量为b=(1,0,0),设平面NAC与平面MAD所成锐二面角为θ,则cos θ=|cos〈a,b〉|===.故平面NAC与平面MAD所成锐二面角的余弦值为.[针对训练]1.解:(1)证明:在三棱柱ABC A1B1C1中,AA1⊥底面A1B1C1,所以三棱柱ABC A1B1C1是直三棱柱,则AA1⊥AD,因为AA1∥BB1,所以BB1⊥AD.又因为AB=AC,D为BC的中点,所以BC⊥AD.又BB1∩BC=B,BB1,BC 平面BB1C1C,所以AD⊥平面BB1C1C.因为C1F 平面BB1C1C,所以AD⊥C1F.易知△FBD≌△C1B1F,则∠DFB=∠FC1B1,因为∠C1FB1+∠FC1B1=90°,所以∠DFB+∠C1FB1=90°,则∠C1FD=90°,即C1F⊥FD.又FD∩AD=D,FD,AD 平面ADF,所以C1F⊥平面ADF,又EF 平面ADF,所以C1F⊥EF.(2)由(1)取C1B1的中点O,以O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则C1(0,-1,0),D(0,0,3),F(0,1,1),设E(x,0,3)(x>0),所以=(0,1,3),=(-x,1,-2),=(0,2,1).因为直线C1D与EF所成角的余弦值为,所以|cos〈,〉|===,解得x=1,则E(1,0,3),=(-1,1,-2).设平面C1EF的法向量为m=(x,y,z),则即 令y=1,则x=5,z=-2,所以m=(5,1,-2)为平面C1EF的一个法向量,易知n=(1,0,0)是平面FC1D的一个法向量,则cos〈m,n〉===.由图可知E FC1 D为锐角,所以二面角E FC1 D的余弦值为.[题型(二)][例2] 解:(1)证明:连接EB,由∠ADC=∠BCD=90°,得AD∥BC,因为AD=2BC=2CD,所以DE=BC=CD,则四边形DEBC为正方形,所以DA⊥EB.因为SA=SD,所以SE⊥AD.设SA=SB=SD=a,AD=SE=2BC=2CD=2b,在Rt△SAE中,SA2=SE2+AE2,即a2=4b2+b2=5b2,在△SEB中,SE=2b,EB=b,SB=a,有SB2=SE2+EB2,所以△SEB是直角三角形,所以SE⊥EB.由AD∩EB=E,AD,EB 平面ABCD,得SE⊥平面ABCD.又AC 平面ABCD,所以SE⊥AC.(2)由(1)知,以点E为原点,以EA,EB,ES所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,设=λ(0<λ<1),则F(0,0,b),B(0,b,0),C(-b,b,0),S(0,0,2b),A(b,0,0),所以=+=+λ=(-bλ,b,-b),=(b,0,-2b),=(0,b,-2b).设平面SAB的法向量为n=(x,y,z),则令x=2b,得z=b,y=2b,所以n=(2b,2b,b).设直线FG与平面SAB所成的角为θ(0°<θ<90°),则tan θ=,即cos θ=sin θ,又sin2θ+cos2θ=1,所以sin θ=,所以sin θ=|cos〈,n〉|===,由0<λ<1,解得λ=,即=.[针对训练]2.解:(1)证明:以点C为坐标原点,CD,CB,CC1所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则B2(0,2,2),C2(0,0,3),A2(2,2,1),D2(2,0,2),所以=(0,-2,1),=(0,-2,1),所以=,所以B2C2∥A2D2.(2)设BP=m(0≤m≤4),则P(0,2,m),所以=(2,0,1-m),=(0,-2,3-m),设平面PA2C2的法向量为n1=(x1,y1,z1),所以则令x1=m-1,得n1=(m-1,3-m,2).设平面A2C2D2的法向量为n2=(x2,y2,z2),由(1)知,=(-2,-2,2),=(0,-2,1),所以则令y2=1,得n2=(1,1,2).所以|cos 150°|=|cos〈n1,n2〉|==,整理得m2-4m+3=0,解得m=1或m=3,所以P(0,2,1)或P(0,2,3),所以B2P=1.[题型(三)][例3] 解:(1)证明:∵AB∥CD,CD⊥AD,AD=CD=2AB=2,F为CD的中点,∴四边形ABFD为矩形,AB⊥BF.又∵DE=EC,F是CD中点,∴CD⊥EF.∵AB∥CD,∴AB⊥EF.∵BF∩EF=F,BF,EF 平面BEF,∴AB⊥平面BEF.又AB 平面ABE,∴平面ABE⊥平面BEF.(2)由(1)知DC⊥EF,又PD∥EF,AB∥CD,∴AB⊥PD.又AB⊥AD,PD∩AD=D,PD,AD 平面PAD,∴AB⊥平面PAD,PA 平面PAD,∴AB⊥PA.如图,以A为原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,AP所在直线为z轴,建立空间直角坐标系,则B(1,0,0),D(0,2,0),P(0,0,a),C(2,2,0),E,∴=(-1,2,0),=,易知平面ABCD的法向量n1=(0,0,1),设平面EBD的法向量为n2=(x,y,z),则即取y=1,得x=2,z=-,则n2=,∴cos θ=|cos〈n1,n2〉|===.∵平面EBD与平面ABCD所成锐二面角θ∈,∴cos θ∈,即∈,由≥,得-≤a≤,由≤,得a≤-或a≥,∴a的取值范围是.[针对训练]3.解:设AC∩BD=O,则O是线段AC的中点,连接MO,由MB=MD得MO⊥BD.又在矩形ACEF中,M是线段EF的中点,则EM∥CO,EM=CO,所以四边形COME为平行四边形,则OM∥CE.因为四边形ACEF为矩形,则CE⊥AC,所以MO⊥AC,又AC∩BD=O,AC,BD 平面ABCD,所以MO⊥平面ABCD,又OM∥CE,则EC⊥平面ABCD,且BC⊥CD,以C为坐标原点,CD,CB,CE所在直线分别为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,因为AB=,AF=t(t>0),M是线段EF的中点,所以D(,0,0),A(,,0),B(0,,0),E(0,0,t),F(,,t),从而=(,-,0),=(0,,t),=(-,-,t).设平面BDF的法向量为q=(x,y,z),则令x=1,则y=1,z=-,从而平面BDF的一个法向量为q=.设AE与平面BDF所成的角为θ,则sin θ=|cos〈,q〉|===,因为t2+≥2=4,当且仅当t2=(t>0),即t=时等号成立,所以sin θ=≤1,所以当t=时,AE与平面BDF所成的角最大,最大为90°.(共35张PPT)空间角的综合问题[教学方式:拓展融通课——习题讲评式教学]第3课时CONTENTS目录123题型(一) 线面角与二面角的综合题型(二) 已知空间角求其他量题型(三) 与空间角有关的最值、范围问题4课时跟踪检测题型(一) 线面角与二面角的综合01[例1] 如图,在四棱锥M ABCD中,MA⊥平面ABCD,AD∥BC,CD⊥AD,BC=2,AD=DC=1,点N为MB的中点.(1)求证:平面MAB⊥平面NAC;解:证明:因为MA⊥平面ABCD,AC 平面ABCD,所以MA⊥AC,取BC的中点Q,连接AQ,因为AD∥BC,BC=2,AD=1,所以CQ=AD=1.又CQ∥AD,所以四边形ADCQ为平行四边形,因为CD⊥AD,AD=DC=1,所以四边形ADCQ为正方形,故AQ=BQ=1,AQ⊥BC,所以△ABQ为等腰直角三角形,故∠BAQ=∠CAQ=45°,∠BAC=90°,即AB⊥AC.又MA∩AB=A,MA,AB 平面MAB,故AC⊥平面MAB,因为AC 平面NAC,所以平面MAB⊥平面NAC.(2)若直线MB与平面ANC所成角的正弦值为,MA>1,求平面NAC与平面MAD所成锐二面角的余弦值.解:因为MA⊥平面ABCD,AQ,AD 平面ABCD,所以MA⊥AQ,MA⊥AD,由(1)得,AQ⊥AD,故以A为坐标原点,AQ,AD,AM所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,A(0,0,0),B(1,-1,0),C(1,1,0),设M(0,0,n),n>1,则N,=(1,1,0),=,=(1,-1,-n).设平面ANC的法向量为a=(x1,y1,z1),则令x1=1,则y1=-1,z1=-,故a=,则直线MB与平面ANC所成角的正弦值为|cos<,a>|====,解得n=2或n=1(舍去),负值也舍去,故平面ANC的法向量为a=(1,-1,-1).又平面MAD的一个法向量为b=(1,0,0),设平面NAC与平面MAD所成锐二面角为θ,则cos θ=|cos|===.故平面NAC与平面MAD所成锐二面角的余弦值为.针对训练1.如图,在三棱柱ABC A1B1C1中,已知AA1⊥底面A1B1C1,AA1=3,AB=AC,BC=2,D为BC的中点,点F在棱BB1上,且BF=2,E为线段AD上的动点. (1)证明:C1F⊥EF;解:证明:在三棱柱ABC A1B1C1中,AA1⊥底面A1B1C1,所以三棱柱ABC A1B1C1是直三棱柱,则AA1⊥AD,因为AA1∥BB1,所以BB1⊥AD.又因为AB=AC,D为BC的中点,所以BC⊥AD.又BB1∩BC=B,BB1,BC 平面BB1C1C,所以AD⊥平面BB1C1C.因为C1F 平面BB1C1C,所以AD⊥C1F.易知△FBD≌△C1B1F,则∠DFB=∠FC1B1,因为∠C1FB1+∠FC1B1=90°,所以∠DFB+∠C1FB1=90°,则∠C1FD=90°,即C1F⊥FD.又FD∩AD=D,FD,AD 平面ADF,所以C1F⊥平面ADF,又EF 平面ADF,所以C1F⊥EF.(2)若直线C1D与EF所成角的余弦值为,求二面角E FC1 D的正弦值.解:由(1)取C1B1的中点O,以O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则C1(0,-1,0),D(0,0,3),F(0,1,1),设E(x,0,3)(x>0),所以=(0,1,3),=(-x,1,-2),=(0,2,1).因为直线C1D与EF所成角的余弦值为,所以|cos<,>|===,解得x=1,则E(1,0,3),=(-1,1,-2).设平面C1EF的法向量为m=(x,y,z),则即 令y=1,则x=5,z=-2,所以m=(5,1,-2)为平面C1EF的一个法向量,易知n=(1,0,0)是平面FC1D的一个法向量,则cos===.由图可知E FC1 D为锐角,所以二面角E FC1 D的余弦值为.题型(二) 已知空间角求其他量02[例2] 如图,在四棱锥S ABCD中,∠ADC=∠BCD=90°,SA=SD=SB,点E为线段AD的中点,且AD=SE=2BC=2CD.(1)求证:SE⊥AC;解:证明:连接EB,由∠ADC=∠BCD=90°,得AD∥BC,因为AD=2BC=2CD,所以DE=BC=CD,则四边形DEBC为正方形,所以DA⊥EB.因为SA=SD,所以SE⊥AD.设SA=SB=SD=a,AD=SE=2BC=2CD=2b,在Rt△SAE中,SA2=SE2+AE2,即a2=4b2+b2=5b2,在△SEB中,SE=2b,EB=b,SB=a,有SB2=SE2+EB2,所以△SEB是直角三角形,所以SE⊥EB.由AD∩EB=E,AD,EB 平面ABCD,得SE⊥平面ABCD.又AC 平面ABCD,所以SE⊥AC.(2)已知点F为线段SE的中点,点G在线段BC上(不含端点位置),若直线FG与平面SAB所成角的正切值为,求的值.解:由(1)知,以点E为原点,以EA,EB,ES所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,设=λ(0<λ<1),则F(0,0,b),B(0,b,0),C(-b,b,0),S(0,0,2b),A(b,0,0),所以=+=+λ=(-bλ,b,-b),=(b,0,-2b),=(0,b,-2b).设平面SAB的法向量为n=(x,y,z),则令x=2b,得z=b,y=2b,所以n=(2b,2b,b).设直线FG与平面SAB所成的角为θ(0°<θ<90°),则tan θ=,即cos θ=sin θ,又sin2θ+cos2θ=1,所以sin θ=,所以sin θ=|cos<,n>|===,由0<λ<1,解得λ=,即=.针对训练2.(2023·新课标Ⅰ卷)如图,在正四棱柱ABCD A1B1C1D1中,AB=2,AA1=4.点A2,B2,C2,D2分别在棱AA1,BB1,CC1,DD1上,AA2=1,BB2=DD2=2,CC2=3.(1)证明:B2C2∥A2D2;解:证明:以点C为坐标原点,CD,CB,CC1所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则B2(0,2,2),C2(0,0,3),A2(2,2,1),D2(2,0,2),所以=(0,-2,1),=(0,-2,1),所以=,所以B2C2∥A2D2.(2)点P在棱BB1上,当二面角P A2C2 D2为150°时,求B2P.解:设BP=m(0≤m≤4),则P(0,2,m),所以=(2,0,1-m),=(0,-2,3-m),设平面PA2C2的法向量为n1=(x1,y1,z1),所以则令x1=m-1,得n1=(m-1,3-m,2).设平面A2C2D2的法向量为n2=(x2,y2,z2),由(1)知,=(-2,-2,2),=(0,-2,1),所以则令y2=1,得n2=(1,1,2).所以|cos 150°|=|cos|==,整理得m2-4m+3=0,解得m=1或m=3,所以P(0,2,1)或P(0,2,3),所以B2P=1.题型(三) 与空间角有关的最值、范围问题03[例3] 如图,在四棱锥P ABCD中,PA⊥AD,AB∥CD,CD⊥AD,AD=CD=2AB=2,E,F分别为PC,CD的中点,DE=EC.(1)求证:平面ABE⊥平面BEF;解:证明:∵AB∥CD,CD⊥AD,AD=CD=2AB=2,F为CD的中点,∴四边形ABFD为矩形,AB⊥BF.又∵DE=EC,F是CD中点,∴CD⊥EF.∵AB∥CD,∴AB⊥EF.∵BF∩EF=F,BF,EF 平面BEF,∴AB⊥平面BEF.又AB 平面ABE,∴平面ABE⊥平面BEF.(2)设PA=a(a>0),若平面EBD与平面ABCD所成锐二面角θ∈,求a的取值范围.解:由(1)知DC⊥EF,又PD∥EF,AB∥CD,∴AB⊥PD.又AB⊥AD,PD∩AD=D,PD,AD 平面PAD,∴AB⊥平面PAD,PA 平面PAD,∴AB⊥PA.如图,以A为原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,AP所在直线为z轴,建立空间直角坐标系,则B(1,0,0),D(0,2,0),P(0,0,a),C(2,2,0),E,∴=(-1,2,0),=,易知平面ABCD的法向量n1=(0,0,1),设平面EBD的法向量为n2=(x,y,z),则即取y=1,得x=2,z=-,则n2=,∴cos θ=|cos|===.∵平面EBD与平面ABCD所成锐二面角θ∈,∴cos θ∈,即∈,由≥,得-≤a≤,由≤,得a≤-或a≥,∴a的取值范围是.|思|维|建|模| 空间向量法求最值也是要求出目标函数,但是需要先依据题意建立空间直角坐标系,注意建系时使坐标易于求解或表达,然后求目标函数的表达式.针对训练3.如图,在底面ABCD为正方形的多面体中,四边形ACEF为矩形,M是线段EF的中点,且MB=MD,AB=,AF=t(t>0).当t取何值时,AE与平面BDF所成的角最大 并求最大值.解:设AC∩BD=O,则O是线段AC的中点,连接MO,由MB=MD得MO⊥BD.又在矩形ACEF中,M是线段EF的中点,则EM∥CO,EM=CO,所以四边形COME为平行四边形,则OM∥CE.因为四边形ACEF为矩形,则CE⊥AC,所以MO⊥AC,又AC∩BD=O,AC,BD 平面ABCD,所以MO⊥平面ABCD,又OM∥CE,则EC⊥平面ABCD,且BC⊥CD,以C为坐标原点,CD,CB,CE所在直线分别为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,因为AB=,AF=t(t>0),M是线段EF的中点,所以D(,0,0),A(,,0),B(0,,0),E(0,0,t),F(,,t),从而=(,-,0),=(0,,t),=(-,-,t).设平面BDF的法向量为q=(x,y,z),则令x=1,则y=1,z=-,从而平面BDF的一个法向量为q=.设AE与平面BDF所成的角为θ,则sin θ=|cos<,q>|===,因为t2+≥2=4,当且仅当t2=(t>0),即t=时等号成立,所以sin θ=≤1,所以当t=时,AE与平面BDF所成的角最大,最大为90°.课时跟踪检测0413421.(10分)如图,已知四棱锥P ABCD,BC∥AD,CD⊥AD,AD=2DC=2,AP⊥平面PCD.若二面角P AC B的正弦值为,求AP.解:因为AP⊥平面PCD,PD,CD 平面PCD,所以AP⊥PD,AP⊥CD.又CD⊥AD,AD∩AP=A,AD,AP 平面APD,所以CD⊥平面APD,所以以点P为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,设AP=m,PD=n,则A(m,0,0),D(0,n,0),C(0,n,1),=(m,-n,-1),=(m,-n,0).1342设平面PAC的法向量为n1=(x1,y1,z1),由得令y1=1,则n1=(0,1,-n).设平面ABC的法向量为n2=(x2,y2,z2),由且CB∥DA,得于是令x2=n,则n2=(n,m,0).1342设二面角P AC B的平面角为θ,则sin θ=,所以|cos θ|==,则|cos θ|=|cos|==, ①又在Rt△APD中,AP2+PD2=AD2,即n2+m2=4, ②联立①②可得,m=,n=1,所以AP=.12342.(13分)在如图所示的多面体ABCDFE中,四边形ABCD为菱形,在梯形ABEF中,AF∥BE,AF⊥AB,AB=BE=2AF=2,平面ABEF⊥平面ABCD.(1)证明:BD⊥CF;(5分)解:证明:因为AF⊥AB,且平面ABEF⊥平面ABCD,平面ABEF∩平面ABCD=AB,AF 平面ABEF,所以AF⊥平面ABCD,因为BD 平面ABCD,所以AF⊥BD.因为四边形ABCD是菱形,所以AC⊥BD.又AF∩AC=A,AF,AC 平面ACF,所以BD⊥平面ACF,因为CF 平面ACF,所以BD⊥CF.1234(2)若直线BC与平面ACF所成的角为,点N为CF的中点,求异面直线DN与CE所成角的余弦值.(8分)解:记AC∩BD=O,连接ON,易得ON⊥平面ABCD.以O为原点,OD,OC,ON所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,如图所示,因为BD⊥平面ACF,所以直线BC与平面ACF所成的角即为∠BCA=.又因为四边形ABCD为菱形,所以△ACD,△ABC均为等边三角形,1234由条件可知,D(,0,0),C(0,1,0),E(-,0,2),F(0,-1,1),因为点N为CF的中点,所以N,所以=,=(-,-1,2),所以|cos<,>|===,所以异面直线DN与CE所成角的余弦值为.13423.(15分)如图,在三棱锥P ABC中,△PAB为等边三角形,△ABC为等腰直角三角形,PA=2,AC⊥BC,平面PAB⊥平面ABC. (1)证明:AB⊥PC.(6分)解:证明:取AB的中点O,连接OP,OC.因为△PAB为等边三角形,所以OP⊥AB.因为△ABC为等腰直角三角形,且AC⊥BC,所以OC⊥AB.因为OP 平面POC,OC 平面POC,OP∩OC=O,所以AB⊥平面POC,又PC 平面POC,所以AB⊥PC.1342(2)点D在线段PC上,求直线AD与平面PBC所成角的正弦值的最大值.(9分)解:因为平面PAB⊥平面ABC,平面PAB∩平面ABC=AB,OP 平面PAB,OP⊥AB,所以OP⊥平面ABC.以O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,-1,0),C(1,0,0),P(0,0,),B(0,1,0),=(-1,1,0),=(-1,0,),=(1,1,0),设=λ(0≤λ≤1),则=+=(1,1,0)+λ(-1,0,)=(1-λ,1,λ).1342设平面PBC的法向量为n=(x,y,z),则即令z=,则x=3,y=3,所以n=(3,3,).设直线AD与平面PBC所成的角为θ,则sin θ=|cos<,n>|===≤=,当且仅当λ=时,等号成立.故直线AD与平面PBC所成角的正弦值的最大值为.13424.(15分)如图,在五面体ABCDEF中,四边形ABCD为矩形,平面ADE⊥平面ABCD,且AB=4,正三角形ADE的边长为2.(1)证明:EF∥平面ABCD.(6分)解:证明:因为四边形ABCD为矩形,所以AB∥CD,又AB 平面CDEF,CD 平面CDEF,所以AB∥平面CDEF.因为平面ABFE∩平面CDEF=EF,AB 平面ABFE,所以AB∥EF.又EF 平面ABCD,AB 平面ABCD,所以EF∥平面ABCD.1342(2)若EF解:分别取AD,BC的中点O,M,连接OE,OM,因为平面ADE⊥平面ABCD,△ADE为正三角形,以O为坐标原点,OA,OM,OE所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(1,0,0),B(1,4,0),C(-1,4,0),E(0,0,),设F(0,m,)(0=(-2,0,0),=(-1,m-4,),1342设平面BCF的法向量为m=(x,y,z),则由得令z=,得m=,因为直线AE与平面BCF所成角的正弦值为,所以|cos<,m>|===,解得m=2或m=6(舍去),故EF=2.课时检测(十二) 空间角的综合问题1.(10分)如图,已知四棱锥P ABCD,BC∥AD,CD⊥AD,AD=2DC=2,AP⊥平面PCD.若二面角P AC B的正弦值为,求AP.2.(13分)在如图所示的多面体ABCDFE中,四边形ABCD为菱形,在梯形ABEF中,AF∥BE,AF⊥AB,AB=BE=2AF=2,平面ABEF⊥平面ABCD.(1)证明:BD⊥CF;(5分)(2)若直线BC与平面ACF所成的角为,点N为CF的中点,求异面直线DN与CE所成角的余弦值.(8分)3.(15分)如图,在三棱锥P ABC中,△PAB为等边三角形,△ABC为等腰直角三角形,PA=2,AC⊥BC,平面PAB⊥平面ABC.(1)证明:AB⊥PC.(6分)(2)点D在线段PC上,求直线AD与平面PBC所成角的正弦值的最大值.(9分)4.(15分)如图,在五面体ABCDEF中,四边形ABCD为矩形,平面ADE⊥平面ABCD,且AB=4,正三角形ADE的边长为2.(1)证明:EF∥平面ABCD.(6分)(2)若EF课时检测(十二)1.解:因为AP⊥平面PCD,PD,CD 平面PCD,所以AP⊥PD,AP⊥CD.又CD⊥AD,AD∩AP=A,AD,AP 平面APD,所以CD⊥平面APD,所以以点P为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,设AP=m,PD=n,则A(m,0,0),D(0,n,0),C(0,n,1),=(m,-n,-1),=(m,-n,0).设平面PAC的法向量为n1=(x1,y1,z1),由得令y1=1,则n1=(0,1,-n).设平面ABC的法向量为n2=(x2,y2,z2),由且CB∥DA,得于是令x2=n,则n2=(n,m,0).设二面角P AC B的平面角为θ,则sin θ=,所以|cos θ|= =,则|cos θ|=|cos〈n1,n2〉|==, ①又在Rt△APD中,AP2+PD2=AD2,即n2+m2=4, ②联立①②可得,m=,n=1,所以AP=.2.解:(1)证明:因为AF⊥AB,且平面ABEF⊥平面ABCD,平面ABEF∩平面ABCD=AB,AF 平面ABEF,所以AF⊥平面ABCD,因为BD 平面ABCD,所以AF⊥BD.因为四边形ABCD是菱形,所以AC⊥BD.又AF∩AC=A,AF,AC 平面ACF,所以BD⊥平面ACF,因为CF 平面ACF,所以BD⊥CF.(2)记AC∩BD=O,连接ON,易得ON⊥平面ABCD.以O为原点,OD,OC,ON所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,如图所示,因为BD⊥平面ACF,所以直线BC与平面ACF所成的角即为∠BCA=.又因为四边形ABCD为菱形,所以△ACD,△ABC均为等边三角形,由条件可知,D(,0,0),C(0,1,0),E(-,0,2),F(0,-1,1),因为点N为CF的中点,所以N,所以=,=(-,-1,2),所以|cos〈,〉|===,所以异面直线DN与CE所成角的余弦值为.3.解:(1)证明:取AB的中点O,连接OP,OC.因为△PAB为等边三角形,所以OP⊥AB.因为△ABC为等腰直角三角形,且AC⊥BC,所以OC⊥AB.因为OP 平面POC,OC 平面POC,OP∩OC=O,所以AB⊥平面POC,又PC 平面POC,所以AB⊥PC.(2)因为平面PAB⊥平面ABC,平面PAB∩平面ABC=AB,OP 平面PAB,OP⊥AB,所以OP⊥平面ABC.以O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,-1,0),C(1,0,0),P(0,0,),B(0,1,0),=(-1,1,0),=(-1,0,),=(1,1,0),设=λ(0≤λ≤1),则=+=(1,1,0)+λ(-1,0,)=(1-λ,1,λ).设平面PBC的法向量为n=(x,y,z),则即令z=,则x=3,y=3,所以n=(3,3,).设直线AD与平面PBC所成的角为θ,则sin θ=|cos〈,n〉|===≤=,当且仅当λ=时,等号成立.故直线AD与平面PBC所成角的正弦值的最大值为.4.解:(1)证明:因为四边形ABCD为矩形,所以AB∥CD,又AB 平面CDEF,CD 平面CDEF,所以AB∥平面CDEF.因为平面ABFE∩平面CDEF=EF,AB 平面ABFE,所以AB∥EF.又EF 平面ABCD,AB 平面ABCD,所以EF∥平面ABCD.(2)分别取AD,BC的中点O,M,连接OE,OM,因为平面ADE⊥平面ABCD,△ADE为正三角形,以O为坐标原点,OA,OM,OE所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(1,0,0),B(1,4,0),C(-1,4,0),E(0,0, ),设F(0,m,)(0设平面BCF的法向量为m=(x,y,z),则由得令z=,得m=,因为直线AE与平面BCF所成角的正弦值为,所以|cos〈,m〉|===,解得m=2或m=6(舍去),故EF=2. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.4.2 第3课时 空间角的综合问题.docx 1.4.2 第3课时 空间角的综合问题.pptx 课时检测(十二) 空间角的综合问题.docx