资源简介 三年级语文上册期中测试卷考试时间:90分钟 满分:100分一、积累与运用(35分)1. 书法展示:正确书写下列诗句(注意书写规范,工整美观)(4分)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。2. 字词基础(12分)(1)读拼音写词语:róng qiú( ) guī zé( ) hán lěng( ) yán liào( )(2)选择正确读音:背诵(bèi bēi) 挑促织(tiǎo tiāo) 钥匙(shi chí)3. 词语积累(8分)(1)补充词语:摇( )晃脑 五( )缤纷 鸦雀( )声 面红( )赤(2)选词填空:飘扬 飘动 宝贵 珍贵① 五星红旗在天空中迎风( )。② 时间是最( )的财富。4. 句子天地(11分)(1)按要求改写句子:① 黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写比喻句)② 同学们把校园打扫得干干净净。(改为"被"字句)(2)修改病句:③ 花园里开满了五颜六色的红花。④ 他穿了一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。二、课文回顾站(15分)1. 课文内容填空(8分)(1)萧萧梧叶送寒声, 。(《夜书所见》)(2) ,最是橙黄橘绿时。(《赠刘景文》)(3)树枝在林中互相碰触着, ,发出簌簌的声响。(《花的学校》)(4)《铺满金色巴掌的水泥道》中,"金色巴掌"指的是。2. 课文理解(7分)(1)《不懂就要问》一课中,孙中山为什么说"学问学问,不懂就要问"?(3分)(2)《秋天的雨》中写道:"秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。"这句话在文中有什么作用?(4分)三、阅读芳草地(25分)(一)课内阅读(10分)《大青树下的小学》节选早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。1. 这段文字描写了小学生时的情景。(2分)2. 从哪里可以看出这是一所多民族的小学?(2分)3. 文中三个"向"字开头的句子运用了的修辞手法。(2分)4. "绚丽多彩"在文中指的是什么?(4分)(二)课外阅读(15分)《小草》春天到了,大地苏醒,小草悄悄地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。它们给大地铺上了一层绿色的地毯。小草没有花朵的芬芳,没有大树的挺拔,但它有一种顽强的生命力。狂风暴雨中,花儿凋谢了,大树折断了枝条,而小草却紧紧地抓住泥土,风雨过后,又挺直了身子。校园的草坪上,小草默默无闻地生长着。同学们在草地上读书、游戏,小草从不抱怨。它用自己的绿色装点着校园,用自己的柔软保护着同学们。我喜爱小草,喜爱它顽强的精神,喜爱它默默奉献的品质。1. 短文共有个自然段,主要描写了。(3分)2. 找出文中描写小草顽强生命力的句子,用"______"画出来。(2分)3. "默默无闻"在文中的意思是。(3分)4. 为什么说小草有"默默奉献的品质"?(4分)5. 你从小草身上学到了什么?(3分)四、习作天地(25分)题目:我喜欢的要求:1. 把题目补充完整(可以是一种植物、一种动物、一个季节或一个地方)2. 围绕题目,写清楚喜欢的原因3. 用上积累的好词佳句,写出自己的真实感受4. 语句通顺,书写工整,不少于250字参考答案及评分标准一、积累与运用(35分)1. 书写规范(4分):正确无误2分,工整美观2分2. 字词基础(12分): (1)绒球 规则 寒冷 颜料(每词1分) (2)bèi tiǎo shi(每空2分)3. 词语积累(8分): (1)头 彩 无 耳(每空1分) (2)①飘扬 ②宝贵(每空2分)4. 句子天地(11分): (1)①示例:弯弯的月亮像一只小船。(2分) ②校园被同学们打扫得干干净净。(2分) (2)③删去"五颜六色的"或"红"(2分) ④在"一顶"前加"戴着"(2分)二、课文回顾站(15分)1. 课文填空(8分): (1)江上秋风动客情 (2)一年好景君须记 (3)绿叶在狂风里簌簌地响 (4)梧桐树的落叶(每空2分)2. 课文理解(7分): (1)学习要敢于提问,才能获得真知识(3分) (2)总起句,引出下文对秋天色彩的描写(4分)三、阅读芳草地(25分)(一)课内阅读(10分): 1. 上学/早晨(2分) 2. 有不同民族的学生(2分) 3. 排比(2分) 4. 各民族学生穿着不同色彩的服装(4分)(二)课外阅读(15分): 1. 4 小草的特点和品质(3分) 2. "狂风暴雨中...挺直了身子"(2分) 3. 不声张,不为人知地奉献(3分) 4. 装点校园,保护同学(4分) 5. 顽强不屈,默默奉献的精神(3分)四、习作天地(25分)评分标准:1. 题目补充完整(3分)2. 内容具体,条理清晰(8分)3. 语言生动,有真情实感(8分)4. 书写工整,语句通顺(4分)5. 字数符合要求(2分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览