资源简介

2024—2025学年度第二学期期末学科素养普查
四年级道德与法治
一、判断题（在括号内正确的打“√”，错误的打“×”）
1.对他人说话不算数，也会伤害到自己。 （ ）
2.放学到家，妈妈还没下班，我先看会儿电视再学习，反正她不能知道。 （ ）
3.我要跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”。 （ ）
4.商品的外包装上只要写明生产日期就可以购买。 （ ）
5.网购商品时，信用、销售量、顾客评价等信息都可以参考。 （ ）
6.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。 （ ）
7.在超市购物时，试用过的商品不用放回原位。 （ ）
8.把不爱吃的食物扔掉这不是浪费。 （ ）
9.购物是门大学问，学会协商与投诉，维权意识不能少。 （ ）
10.体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。 （ ）
二、单选题（将唯一正确答案代号填到括号内）
11.产生冲突并不可怕，下列化解冲突的方法正确的是（ ）。
①控制情绪，保持冷静 ②换位思考，理解他人 ③请人调解，解决冲突
A ①② B ①③ C①②③ D ②③
12.下列有关习俗的介绍，与尊老无关的习俗是（ ）。
A寿宴上摆放寿桃 B 把鸡蛋染成红色送给亲朋好友
C寿星要吃“长寿面” D寿辰当天亲友们会聚在一起
13.（ ）是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的等，样样离不开它。
A工业 B农业 C交通运输业 D信息产业
14.（ ）不属于工业生产给人带来的便利。
A用洗衣机洗衣服 B上下楼乘坐电梯
C夏天用自制扇子扇风降温 D乘坐高铁外出旅游
15.课堂上，同学们围绕下面的情境进行了交流：
王方对李洋说： “我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。”
下面同学们的发言，你不赞同的观点是（ ）。
A 两位爸爸都是劳动者，劳动者之间是平等的
B虽然他们从事的职业不同，但没有高低贵贱之分
C高级管理人员比进城务工的人挣得多，对社会的贡献更大
D社会的良好运转需要不同职业人们的劳动
四年级 道德与法治 第1页 共4页
16.各行各业的劳动者辛勤地劳动，下列感谢他们的实际行动不正确的是（ ）。
A外卖小哥迟到了几分钟，不询问原因就直接投诉他服务差
B在学校食堂吃午餐时，尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上
C吃完的口香糖包上纸后再扔进垃圾桶
D服务员为我们上菜时，我们可以给他们一个微笑，道一声谢谢
17.“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。这句话告诉我们（ ）。
①每粒米都来之不易 ②尊重和珍惜种田人的劳动成果
③不浪费粮食 ④勤俭节约是中华民族的传统美德
A ①②③④ B ③④ C ②③④ D ①④
18.民间艺术的产生与发展离不开（ ）的聪明才智。
A民间艺人 B宫廷乐师 C文人墨客 D现代设计师
19.在进行“家乡发展小调查”活动中，下列调查方式不正确的是（ ）。
A登录家乡所在地的政府公众信息网 B询问家中长辈所经历的家乡发展变化
C观察家乡正发生的变化 D听同学说的家乡变化，自己不查证
20.下列民间艺术与产生地说法正确的是（ ）。
A北京变脸 B苏州秧歌 C江西景德镇瓷器 D新疆舞狮
三、多选题（下列每题中有三个选项是正确的）
21.勤俭节约是中华民族的传统美德。关于勤俭节约下列说法不正确的是（ ）。
A稍微浪费一点没关系，太节俭别人会笑话我
B不浪费不仅是大人的事，和小孩子也有关系
C我花钱买的东西浪费点没什么关系
D我一个人节约有什么用 有浪费行为的人多着呢
22.下列消费方式属于合理消费的是（ ）。
A按实际需要采购日常用品 B饮食适量，按需就餐
C买东西不知节制，超过预算 D有储蓄，可以进行投资理财
23.在世界上有影响的“中国创造”有（ ）。
A中国折纸 B中国高铁 C中国5G通信 D中国航天
24.南来北往运送旅客的列车离不开（ ）的劳动。
A驾驶员 B公交车调度员 C列车员 D铁路养护工人
25.在学习和生活中，让我们成为好朋友的原因有（ ）。
A同学几个谈得来，越谈越来劲
B雅茹非常友善，总是乐意把她的东西借给同桌用
C兰兰和晴晴一起学书法，课下经常交流书写的技巧
D因为小辉成绩好，所以故意讨好他以便考试时抄答案
四年级 道德与法治 第2页 共4页
四、连线题
26.在学习“我们当地的风俗”这一主题时，我们了解了各地有差异的节日风俗。请将左侧的节日与右侧对应的节日风俗用直线连接起来。
端午节 给压岁钱、贴窗花、守岁
春节 祭扫烈士陵墓、悼念先烈
黑龙江省五大连池市有饮水节 收集草叶上的露水洗脸、洗眼
清明节 聚集到泉边，喜饮泉水
五、阅读材料，回答问题
27.我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。请结合下面的情景，回答问题。
情景一 时间：上午大课间 地点：教室 人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带巧克力请大家吃，课间大家都围着她，边吃边聊天。张华一边吃一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃顿大餐呢 否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢 情景二 时间：数学课 地点：教室 人物：同桌陈诚和李浩，数学老师 剧情：李浩数学成绩一直不理想，数学考试有一道题不会做，他轻轻地碰陈诚，想让陈诚告诉他答案。陈诚很紧张，心想：要不要把答案给李浩看呢 如果不给他看的话，是不是不够朋友
（1）仔细阅读并体会这两个情景，写出张华和陈诚当时有那样想法的原因。
（2）如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎么做呢
张华的做法：
陈诚的做法：
（3）友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。当你遇到下面的情境时，你会怎么做呢 请把你的具体想法写在横线上。
例如：当朋友有困难时，我愿尽力帮助。
①当朋友帮助我时，我
②当朋友 时，我
四年级 道德与法治 第3页 共4页
28.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。请结合下面的材料，回答问题。
材料一：
公交车驾驶员为我们上学提供了交通方便。 商场工作人员为妈妈的购物提供了方便。 餐馆厨师和服务员为爸爸的就餐提供了方便。
（1）生活中你和家人还接受过哪些劳动者提供的服务 像上面材料这样写一写。
①
②
（2）我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。写写如果缺少了这些服务，会给生活带来哪些影响呢
影响一：
影响二：
材料二：
很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。天还没亮，清洁工人就在清扫街道了；夜晚，列车调度指挥大厅内，为保证列车安全、正点、有序开行，调度员还在忙碌着；手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长达六个小时的手术……
（3）请仔细阅读材料内容，写一写这些劳动者在工作中有哪些艰辛和不易
（4）请结合材料和生活实际，写写在生活中我们应该怎么尊重和感谢劳动者。
四年级 道德与法治 第4页 共4页2024—2025学年度第二学期期末学科素养普查
四年级道德与法治
（说明：本试卷4页，共五道大题，28道小题。满分100分。答题时间40分钟。）
一、判断题（在括号内正确的打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）
1-10 √×√×√ √××√√
单选题（将唯一正确答案代号填到括号内。每小题2分，共20分）
11-15 CBBCC 16-20 AAADC
三、多选题（下列各题中有三个选项是正确的，选对一项得2分，每小题6分，共30分）
21.ACD 22.ABD 23.BCD 24.ACD 25.ABC
四、连线题
26.在学习“我们当地的风俗”这一主题时，我们了解了各地有差异的节日风俗。请将左侧的节日与右侧对应的节日风俗用直线连接起来。（每个2分，共8分）
端午节 给压岁钱、贴窗花、守岁
春节 祭扫烈士陵墓、悼念先烈
黑龙江省五大连池市有饮水节 收集草叶上的露水洗脸、洗眼
清明节 聚集到泉边，喜饮泉水
五、看图回答问题
27.我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。请结合下面的情景，回答问题。（10分）
（1）仔细阅读并体会这两个情景，写出张华和陈诚当时有那样想法的原因。
张华其实是在担心：友情是不是需要用物质（比如零食、请客）来维持？
陈诚的纠结在于：真正的朋友是该无条件帮忙，还是该坚持原则？
答案不唯一，符合题意即可。（每个1分，共2分）
（2）如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎么做呢？
张华的做法：可以主动和大家聊天、分享有趣的事情，或者一起玩游戏，用热情和友善交朋友。
陈诚的做法：可以说：“这道题等我教你做，下次你就会了！”\可以约李浩一起复习、做题，让他慢慢提高成绩。
答案不唯一，符合题意即可。（每个2分，共4分）
（3）友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。当你遇到下面的情境时，你会怎么做呢？请把你的具体想法写在横线上。
例如：当朋友有困难时，我愿尽力帮助。
①当朋友帮助我时，我会真诚地说"谢谢"，并在他需要帮助时主动伸出援手。（2分）
②当朋友心情不好（1分）时，我会主动找他聊天，轻声问"发生什么事了？想和我聊聊吗？"（1分）
答案不唯一，符合题意即可。（共4分）
28.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。请结合下面的材料，回答问题。（12分）
材料一：
公交车驾驶员为我们上学提供了交通方便。 商场工作人员为妈妈的购物提供了方便。 餐馆厨师和服务员为爸爸的就餐提供了方便。
（1）生活中你和家人还接受过哪些劳动者提供的服务？像上面材料这样写一写。
① 快递员风雨无阻送货上门，让我们能收到网购的包裹。
② 食堂阿姨用心准备饭菜，为我们提供了营养可口的午餐。
答案不唯一，符合题意即可。（每个1分，共2分）
我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。写写如果缺少了这些服务，会给生活带来哪些影响呢？
影响一：如果没有环卫工人打扫街道，我们的城市可能会堆满垃圾，到处都是难闻的气味……
影响二：如果没有公交车司机，需要乘坐公交车的同学每天上学可能要走很远的路，下雨天会被淋湿，冬天会冻得发抖，还可能因为迟到影响学习。
答案不唯一，符合题意即可。（每个2分，共4分）
材料二：
很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。天还没亮，清洁工人就在清扫街道了；夜晚，列车调度指挥大厅内，为保证列车安全、正点、有序开行，调度员还在忙碌着；手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长达六个小时的手术……
（3）请仔细阅读材料内容，写一写这些劳动者在工作中有哪些艰辛和不易？
清洁工天没亮就开始工作\列车调度员不能分心，一个小错误可能导致列车晚点甚至事故\医生做手术时一站就是好几个小时，常常连吃饭、休息的时间都没有。
答案不唯一，符合题意即可。（每个1分，共3分）
（4）请结合材料和生活实际，写写在生活中我们应该怎么尊重和感谢劳动者。
不乱扔垃圾（减轻清洁工负担）\按时取快递（不让快递员久等）\爱护公共设施\
收到外卖时说"谢谢"\看到环卫工时微笑打招呼\去医院时安静排队不吵闹……
答案不唯一，符合题意即可。（共3分）
评价等级：
90-100 A等
75-89 B等
60-74 C等
60分以下 D等

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